我来告诉你公务员考试《申论》试卷阅卷的秘密

　为了确保申论评分结果科学合理，在阅卷时，我们主要采取 以下措施：
- Q) ~, {! u7 `9 D+ [$ M$ ~  X　　第一、设置专门执行标答制定环节。目的是要提高评分标答科学性。考试结束后，命题核心专家和阅卷核心专家一起，会在全体考生中随机抽取一定数量的答卷，研究考生答题的整体状况和好中差答卷的各种表现，以命题过程中形成的标答为基础，修订完善各题答题要点或能力要素的表述及其相应的分值，这就是执行标答。这样的标答，既遵循了命题的基本原理、试题设计的基本设想，又充分考虑了考生群体的特点和能力水平。
　　第二、设置了明确的阅卷员培训合格标准。在执行标答制定环节，阅卷核心专家就要亲自评阅一定数量的试卷，形成几百份好、中、差的样卷及相应的分数，这就是标杆卷库。网络评分工作开始之前，阅卷核心专家要向阅卷员详细介绍执行标答的具体内涵和分值分布，阅卷员了解掌握后，试着对标杆卷库中的样卷进行评分，当他们的评分结果与核心专家的评分结果基本一致时，才算培训合格。
　　第三、通过试评提前确定了正评中各种疑难问题的处理原则。所有阅卷员掌握执行标答后，开始进入试评阶段。试评是正式网络评分（正评）的模拟，组织实施过程与正评完全一样，目的是要提前发现正评过程中可能出现的各种异议或问题（培训中没有讲到的），便于核心专家和管理人员在正评开始前研究、明确处理的原则、程序，进一步完善评分尺度。
　　第四、通过双评以上误差控制法有效控制主观评分的误差。评分实行双评以上误差控制法，每份申论的每道题首先由两名阅卷员在互不知道对方身份、评分结果的情况下进行独立打分，避免了传统阅卷中阅卷员评分情况互相干扰的现象。如果两名阅卷员打分结果的差异处在事先设定的误差范围内，则两者的平均分就是考生在这道题上的最后得分。如果双方打分结果的差异超出了事先设定的误差范围，则会有第三个阅卷员参与评分，三人打分结果中取两人差异较小的平均分为考生的得分，如果三人打分的结果均超出了误差控制范围，则交由阅卷核心专家裁定。由于三评结果在理论上更容易出现同时偏高或同时偏低的现象，所以，将三评率降低到一个合理水平也是试评工作的一个主要目的。
　　第五、对阅卷员评分质量全程实时监控。所有考生每道题的最终得分都是在正评阶段形成的。正评过程中，评分软件系统随时会把一定数量的标杆卷、阅卷员已经评过的答卷让阅卷员重新评分，以此检测阅卷员对执行标答的掌握是否始终如一、评分尺度的把控是否前后一致、评分工作状态是否稳定等。阅卷管理人员也会经常查看每位阅卷员的评分结果统计曲线，判断阅卷员是否把好中差的答卷有效地区分开来。如果发现有明显的评分质量问题，会及时采取思想沟通、重新评分、重新培训、取消阅卷员资格等管理手段，确保评分质量。