按照2019年第五期中青班学习要求,通过两个月以来的学习和实践,特别是在系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党史、新中国史、相关业务知识,以及赴革命胜地井冈山、开展“三同”社会实践活动的基础上,自身的党性修养得以进一步锤炼和升华。为更好的自我剖析、自我完善、自我提高,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,结合自身实际,现进行如下党性分析: 一、存在的问题和不足 1、理论学习不够扎实。平常忙于日常工作多,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上还存在以下问题:学习主动性不够强,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,没有将“要我学”转化为“我要学”;学习不够深入,碎片化学习,缺乏必要的钻劲,很多时候不求甚解、为学习而学习;联系实际不够紧密,在单位虽定期组织开展读书活动,但没有充分把理论和实践紧密地联系起来。 2、政治站位不够精准。通过党校开展国际国内形势的专题教育学习,特别是外请的中央党校、省委党校专家教授关于国际国内形势分析,深感自身从政治的高度、大局的角度看待问题的能力欠缺,对日常生活中一些涉及党和政府形象的不当言论的危害性、影响性认识不够深刻,缺乏足够的政治鉴别敏锐性。 3、个人素质有待提升。虽然正值干事创业的活力期,但本领恐慌、能力不足客观存在,突出表现在三个方面:理论政策水平还不够高,一些未从事过的工作往往是一知半解,摸着石头过河;学以致用的本领不够高,学的时候很有感触,干的时候有时思维惯性难以打破,还是老方法、老套路;工作标准不够高,满足于过得去,未强求过得硬。 4、工作作风有待过硬。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。工作有时比较浮躁,表现在发现问题多、思考办法少,还一定程度存在“任劳不任怨”的情况;工作有时不够细致,存在着“差不多”、“大概是”的现象;自身要求有时不够严,工作推进不力时偶尔还会产生懈怠、气馁情绪。 5、慎独慎微仍需强化。艰苦朴素作风保持和养成不够,生活中还偶有攀比心态,认为物质条件好了,也可以追求美好生活;廉洁自律、过紧日子的意识不强,标准上只求不违规、不求作表率。抵制不良风气的意志不够坚定,对不良作风限于“点到为止”,缺乏与人为善的提醒和对工作有利的严厉。 二、存在问题的原因分析 |