关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
# ]( e/ |1 K- u5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
/ z" r# E/ |) j" I+ _: ]6 u9 [- @8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
; P" S! _  i8 D  X' I1 ?3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
4 R5 ?6 R- f! ~8 p5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
, M' L. M. F- D, l. z4 W0 q3 e) a6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
, ?& C$ Q' ^( D( W# R8 ?2 Y$ h三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
% i3 i% B! h5 ?. x3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
$ p- m# E5 V/ U. t2 j4 J4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
& p& F$ I% q2 }1 |5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
# }* S$ i, T4 m! B, x; y7 {6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
* u3 W* z: _4 k! @7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
: t9 \: B  h8 K( r. ?" x8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
) z' j. {6 f1 n8 W/ B* X/ }四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
  Z, R" n" c* @" {7 v/ w  w5 K1、要注重思想，不要只顾文字
$ }7 x5 A6 t$ {8 w2、要换位思考，不要自说自话
% C+ G) o3 {( s, x; ~3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
9 [7 d# n' l/ ^+ I  F5 s  L( |* z5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
8 d; q/ g8 A1 L( a9 x% N7、要坚定自信，不要患得患失
8 Z7 i. B% M6 f. g8、要服从领导，不要一意孤行
8 M  L* R) J! o4 k: q$ e( J% n; ~+ ~& V/ k五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
8 ]$ \' z( [% C（四）忌：标题式样雷同、内容混同
7 X7 E1 L' D" t- z) v! t/ ^六、关于正文
& e) M; H: X7 x5 I9 `2 Q8 t$ c1、应文题对应，忌帽下无人
! H0 x# r' r+ P$ M, \2、应别出心裁，忌陈词滥调
% H$ {/ o) V, O  {5 C/ [5 `" r3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
- q& v5 L1 M+ R6 p% k+ ]& f% i6 T5、应有感而发，忌无病呻吟
9 H! k; @, Z% X3 \) _/ A2 @* |6 v& V6、应详略得当，忌负荷过重
7、应开门见山，忌阐述过长
) G/ D: s+ i& N5 X2 c# S8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
$ M4 Z- L3 ?7 Q# X; _+ p. c  f9 M+ a10、应实事求是，忌夸大其词
/ C  f7 R/ I( q6 C3 O: T  w+ r( ]; H3 Y11、应有理有据，忌妄想臆断
1 r5 J9 X. _' g12、应集中流畅，忌东拉西扯
& P4 D, b/ o8 A* V: x- V七、关于文章结尾
8 F( k* `- O) ~9 D' u& U1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
: p: |" p# N; T& P: o" [9 p( h$ S3、干脆利落，不再拖沓
1 m; p* Z6 F9 {" d2 |4、讲话文稿，号召鼓动
7 f6 ]! Y$ S9 ~% ?: @; E8 m+ n

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
1 V8 f" Z( X7 w7 |: H0 l8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
  ]9 `) C* z' E7 v, `2 g# U9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
- j5 h& ?, [# Q% o! N) T9 I/ U10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
8 K  [! M" w/ v& n& m" O
一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
# b6 e$ v( H2 J& X7 t7 X& U+ W3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
5 A. F2 y7 T, w7 U1 V4 ?4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
; ]1 [" [& j2 K$ |, i' \5 g7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
4 c; J( m/ p3 e) f9 B8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
: W; P- i/ Z0 i# ]二、关于秘书写作公文的一般要求
) E# h# k; l( N& A) j  E% D- z2 Y1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
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, i% x; g$ s$ _. E( t% f' b5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
" E! F- |; u5 q5 F4 Y: _% ^- M三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
  }  H/ d7 M1 b+ B( C$ H# m) o1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
$ y- q! P- S+ g2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
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  P7 f/ ~7 M9 ?2 I四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
6 C) Z7 s' |/ B( n+ g5 ^1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
* T, ~) p( h7 D8 e5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
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( _1 A  ~2 h- U* f' R五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
( j3 B) L& x9 T) H（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
% y+ T7 t( E; I) k0 z8 t. i% {! P（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
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! l1 t: b0 R' ~- f1、应文题对应，忌帽下无人
7 }5 |" N1 q! K/ y: q2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
& Y8 a' B% X& w5 P10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明