公文写作基本功的培养

　　公文写作能力的形成，需要有扎实的基本功为基础。要培养公文写作的基本功，我觉得以下几点很重要：
* J; a; M2 {( Y6 i. v4 t. y　　一是要有一定的知识积累。不仅要有深厚的语文基础，这是最基本的，而且需要广泛的、多学科的知识积累。公文写作者应该成为“通才”。首先，要掌握一定量的关于写作的理性知识和感性知识。理性知识如语文基础知识，包括掌握一定的语法知识，同时要学点逻辑学、修辞学等；感性知识如文学也要有一定基础，包括古典的、现代的、中国的和外国的。大量的阅读是培养和训练写作能力的最直接、最有效的方法。阅读达到一定的量，写作知识的积累就会由感性认识向理性认识的飞跃，写作能力就会在潜移默化中形成和强化。其次，要掌握与自己所从事工作关系密切的相关学科的基础知识。在党政部门工作的同志，经济学、管理学是必修课，对市场经济知识、财务知识和会计知识、基本的统计学知识也应有一定的了解。在专业部门工作的同志，就应该更多地学习一些专业知识。第三，要了解一些公共学科的知识。我觉得，公文写作者对哲学、政治经济学、法律、历史、地理等学科知识都应有一定的涉猎，有的学科知识还需要达到一定的水平。没有一定的哲学基础，面对纷繁复杂的经济、政治和社会问题，就不会有分析和认识的思想武器。没有政治经济学知识，就无法正确认识复杂的社会经济现象。在依法治国，建设社会主义法制国家的新形势下，一个法盲是不可能成为一名合格的公文写作者的。历史和地理知识对于公文写作也非常重要，要努力博览群书，不断扩大自己的知识面，博闻强记，做到厚积而薄发。

% E* V" C6 O. T8 l　　二是要注重生活积累。在生活积累方面，既要深入实际，又要勇于实践。要深入到基层、一线，调查研究，了解实际，掌握实情，把握第一手资料，在实践中学习和提高。本文由老秘网推荐，毛泽东曾对掌握和了解实际情况、勇于实践有过许多精辟的论述，比如“没有调查就没有发言权”，“要想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝”，“实践出真知”等等。了解和掌握实情，对于增强公文的针对性、指导性至关重要。勇于在实践中不断探索、不断总结、不断创新，就必然会使公文写作水平得到不断的提高。

5 n7 J' s) ]* B　　三是要勤于积累资料。包括平时积累和写作前积累两方面的内容。平时积累是指在日常学习、生活和工作中，对听到和看到的有价值的东西要随时记录、收集、整理，分门别类予以保存，以备利用。写作前的积累是指在写作前要尽量将自己平时收集和写作前收集到的有关资料认真阅读，把纸上的资料转移贮存到大脑中去。这对写作十分有益，既有助于开拓思路，又便于适时引用。
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+ D6 e* a' H6 T2 Z, s( i1 [2 p( A　　四是努力提高综合和分析能力。综合和分析能力与文字表达能力具有同等重要的意义。从一定意义上说，综合能力和分析能力是写作者的“内力”，缺此，文章就会“失神”；文字表达能力是写作者的“外力”，此力不足，文章就会“失态”。较强的分析能力可以洞察事物的本质，做到抓住要害，一针见血；较强的综合能力，可把纷繁杂乱的问题归纳得眉目清晰，严整有序。

总结起来容易，做起来有点难度哦！