秘书感悟:在学习和工作中寻找新的平衡点 % E- \% P- _* J+ k
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秘书工作繁杂而枯燥,没有一个良好的心态很难胜任这份工作,秘书要有丰富的理论知识、熟练的业务技能和极强的抗击打能力。怎样在秘书工作中找准自己的定位,保持一个良好的心态是每一位秘书应该研究的问题。做好秘书工作,要坚持主动参与工作,主动向基层干部学习,主动总结改进自己的工作,在理论、业务、破解现实难题等方面取得进步,用成绩成果鼓舞斗志、催己奋进。 一、严格自律,找准自己的定位 坚持把自己打造成一个多面手,各项基本工作都能担当,这种担当需要磨砺,需要在基层中学习、实践和反思。多面手的打造要有很宽的理论知识面、精通的专业领域、熟练的业务操作能力和广博的经验知识。 熟悉政策理论、业务操作。理论知识是衡量一名干部水平的重要方面,一名干部理论水平高、政策理解的透彻,才能更好的贯彻落实上级党委决策,更好地利用科学的理论去指导实践,不至于在工作中迷茫、无方向。业务知识是立身之本,每个岗位都会有自己的具体业务,秘书工作中熟练操作文、会、事“三办”技能,才能发挥以文辅政、参谋助手、综合协调等作用,才能在其他工作中更好的发挥自己的才干。 积累工作经验,锻炼能力。要正视差距,某些问题你解决不了别人却能胜任,主要看对工作的熟练程度、个人特长。比如重要的材料,只有理论知识、素材、写作能力等全部到位,加上好的构思,才能写出与众不同的文章。能不能为领导服好务、写好各类材料、胜任秘书工作,全靠平时的锻炼和学习,秘书很容易得不到理解或受夹板气,因此要有做好细微工作、甘于奉献、担当责任的紧迫感和使命感,要有将军的志向和士兵的心态。学习怎样提高综合协调、超前谋划、沟通表达能力,主要是熟练操作办公室的各项业务,熟练撰写各类文稿,主动、超前的思考问题。 二、坚定信念,找准工作的定位 坚定理想和信念,结合工程、系统、控制、信息的基础理论思想,构建政治理论知识和业务操作知识两个体系,并在工作中不断总结,不断完善,达到研究广泛与精于业务的要求。基于两个体系,加强理论研究,多出研究成果,提升自己对理论和业务的把握水平。 (一)构建政治理论知识体系。党委秘书,提升自身对区域经济社会发展理论知识的理解,对服务领导、知道工作具有重要意义。区域经济社会知识体系是中国特色社会主义政治理论体系重要组成部分。党委秘书要积极学习区(县)域经济理论、最近出台的一系列政策,从县域经济发展现状和新探索、发展战略、农业产业化、城市化、工业化、民营经济、县域财政、可持续发展等方面去认识、思考、参与经济工作,同时,了解各项社会事业、稳定、党建等问题,最终建立起政治、经济、社会、文化、生态“五位一体”和党建的政治理论知识体系。主要通过学习中央、省委、市县委一系列的会议文件,出台的政策。知识的体系的构建要把握好整体和局部、一般与特殊、宏观与微观的关系,在学习与工作中不断实践反思,不断丰富改进,形成一套动态、科学、有指导意义的理论知识体系。 (二)构建业务操作知识体系。秘书工作要有极强的沟通能力,业务知识是沟通的桥梁,要使自己不至于沦为门外汉,就必须加快自身业务锻炼,熟练操作办公室秘书岗位的各项业务。坚信平时的工作是历练自己的载体,要紧抓每一次难得机会。首先要明确自己需要锻炼的能力,可参与的程度。在人代会、党代会、扩大会等重要会议中,理顺会议材料撰写和相关会议组织中自己的工作重点,坚持主动参与办公室一些重点工作。在这些工作中准确自己定位,了解一些全局问题,分析学习督查、解决实际问题、党委决策管理系统等方面的知识,形成办公室业务操作知识体系。在固化办公室业务操作知识体系的同时,积极参与到具体工作中去,通过不断总结处理实际问题的好经验、好做法,上升到理论层面,形成可操作的经验知识,有效提高自身研究解决问题的能力,进而丰富业务操作体系中的经验部分。 (三)建立两个体系互动机制。建立“两大体系”互动机制,要把好学习、实践、反思三个运转环节。学习是进步的关键,实践是提高能力的核心,反思促进理论到实践的转化,三者相结合,能更好的将书本知识转化成个人能力。学习主要多看些“两大体系”的相关书籍,多向前辈请教,多查些资料,多写一些读书笔记;实践主要是主动的去参与工作,明确整个工作的流程和做法,敢为人先、敢于担当的去开展工作;反思在学习和实践中同时进行,撰写工作日志、事情处理程序、理论文章等材料来具体反思强化各项工作中的方式方法、注意事项。自觉把知识体系完善改进与学习、实践、反思三者运转有机结合起来,思考理论和实践的关系,科学构建理论、业务知识体系结构,自觉用这些知识去指导实践,遇到问题多通过学习、反思来解决,确保解决方式符合政策要求、符合客观规律。 三、学以致用,找准实践的主体 提升自己找准突破点是关键,抓住机会,通过理论联系实际,才能全方位提高自己。坚持牢牢把握住重要机会,主动参与工作,在承接领导的事务性、政务性工作时,做到交办事情放心、能超前谋划,能落实到位。 学习和工作相互促进,相互制约,没有学习的工作没有方向,没有工作的学习没有意义。做好秘书工作,更要注重这两个方面的平衡关系。
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