谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
* k: Y( D4 N2 e* N3 g
9 B- p# Q& ~( f3 a- ]" ^
4 {% Q& C9 n+ R8 s主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

调查报告→政策文件→领导讲话
) T" F* @, b! ]9 J4 P8 S
6 p% Y: @8 j# a3 A↑                  ↓

典型材料     ←     工作总结
8 |0 n/ T" |5 P2 N. m
二、写好文稿把握特点、因文而异

1、撰写领导讲话要注重创新性

2 X, d6 T# \& d6 M新观点、新信息，新思路、新举措
- D$ S5 O5 z; M8 I
$ y6 w  C9 t$ d2 \! q4 l2、撰写调查报告要注重政策性

+ d" y* m$ z/ n7 M6 V$ q选题要了解政策背景

6 I* j7 s6 X3 L& I7 ]4 p调查要了解政策精神

研究要把握政策导向
2 b% L. K2 G+ Y) U0 \
. B' \8 b* P# ^; ?3、撰写工作总结要注重全面性

结构要体现全面

内容要体现全面
/ F; ?3 e. M5 Z
4 [2 u  [4 c; v% F- a+ j8 N  k4、撰写典型材料要注重典型性

0 F! `4 Q( u  O% A( h5 d典型的特殊性要求典型材料要写出个性
( b. g2 I0 w# b5 D* U, X1 b' {, x6 }
) k+ A* O8 `1 P0 n0 ]0 v典型的创新性要求典型材料要写出新意

. G7 ^; K% W. M" N5 w- B典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

典型的鲜活性要求典型材料要写活
7 b* d  g# |) N9 A
8 R& j# V. Z- j' i6 q" C典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
8 H2 v6 N: N2 I3 h+ v3 c
典型的多面性要求典型材料挖掘要深

5、撰写政策文件要注重规范性
) ^/ Y1 h# j% C+ c2 y: E
文件格式的规范

  i7 f6 N% |* _2 T7 u文件内容的规范
* a; S* F( v3 Y3 ]" k# ~
文件语言的规范

办文程序的规范

三、文稿写作功在诗外、全在平时

4 y7 |5 O1 ?% s7 K: z1、心态决定状态

3 r3 h9 }1 m3 O) T' n! o0 b遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
) s' p, r# Q* T% f$ m: ~" I
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
2 v8 S! a' h% S- c/ u
遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
  J& z2 F7 B7 U. O
1 @. Z6 B1 W' ^5 p  A4 n* w遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
' l  d! Y1 Y0 k0 b4 ^8 a
. ?4 B: x: v4 ?: P, m/ _# g& A3 z2、悟性体现理性

; G1 D' G. Y/ u2 Q提高全局思维能力，总揽全局谋大事
# B$ l5 N* B8 u7 Y3 R
8 D% Q# T+ D# s9 _提高科学思维能力，科学决策干好事
3 B3 Y# c# e( Q; B4 @! i) Q9 n$ }
0 D0 R5 q1 a$ ?7 n7 ^( t: V) ?提高辩证思维能力，辩证施治解难事

& Q0 U) _' z7 s' F2 ^/ V& g7 m提高创新思维能力，开拓创新干成事

( |9 {' k! w% L5 H3、品质反映素质
2 `3 J  w. y" \9 p& [
* S( u+ y) n) \( d) }8 k1 z4 V1 o忠诚心，忠诚可靠
: V" |4 Q; N3 N; O! j; b+ K# D
& g3 C) q' p, S0 h+ ^, M6 J事业心，看重事业
# Q+ a+ r0 n/ q0 C% B' t4 C
( h9 l& S, D) x/ D0 v* R责任心，高度负责

/ z2 C9 B5 Y4 U, m6 w7 f) A$ c进取心，乐观进取
# ~8 w- h! {' z2 ~
淡泊心，看淡名利
4 h0 c& W( f9 `2 F: m1 M
, f6 e: [) w; _1 K, z$ m; s4、精心定出精品
6 ?6 }4 `% m% ]: b8 q3 H( Y
精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
; F) C  C* S- P* {. P3 z. d, J$ ]
. c  H7 K+ f! \& p
9 K* k! P6 C2 ?8 Z
0 c, ?: |' p8 ~9 w1 Z4 |+ ^) ?谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
3 ~+ C4 P) _0 P9 `6 O7 W4 v5 X
2 H( e) ?8 Y" i" Z$ i6 L6 T●领导讲话是领导干部的重要活动；
9 O% i/ K9 \8 ?$ B
●领导讲话是推动工作的重要手段；

, T( ]" F% `; ]●领导讲话是展示领导水平的重要途径；

●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

8 R6 s5 S- P' Y0 w$ X; F二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
% c# S: d3 s' w4 B5 o/ _! x9 k
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”

讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
3 ]1 f% k8 ^7 M2 v
/ H6 V$ \; p- c听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

( Z6 ]# t, ~" Q2 I) Y三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心

1、讲新话，不讲老话
8 @5 O6 O8 g4 w# n! ?
讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。

2、讲真话，不讲大话

/ C& }0 c8 N0 \5 O以真情感人，以真理服人。
2 C* Q3 Q: {+ \  S; u8 n+ p% a
3、讲实话，不讲空话
% S- o6 J4 F. M  \2 {
, d0 S# H8 S* P●把理由道理讲透，让人明理；

●把工作任务讲清，让人明事；

" w- I' `, m  T7 }●把责任要求讲明，让人明责。
+ {/ B5 W/ T! w: f* S# l- b/ K
4、讲短话，不讲长话
$ _( R; q" p& ]" }3 R2 \. o
篇幅短、段落短、句子短。
1 g; c6 e( Y  L% n9 y- [9 H: t: @/ m
" }$ P# }  n, ]●从改进文风看，要求讲短话；
, |- L* ]: z: s" [  q
●从讲话规律看，可以讲短话；

9 z; w3 ~7 b- c! ?, ~# ^, M$ b●从听众心理看，看好讲短话。

# e5 K9 P: P+ R: C8 D# w% ?5 p5、讲土话，不讲洋话

. B( K# W0 l, d●讲的岳阳话，不是普遍话；
* L# i7 }7 P' P: [; p9 w* {
●讲的群众语言，不是官方语言；
- W* N' m2 C/ S# N* D& p# b
  ?& C, T  i6 B) f●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
1 b0 i5 c" g" A3 y1 p
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

* _! H. u5 r1 I: z- S+ r  `撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
) l. L- _; ^+ [; _0 o5 j/ y
1、符合会议要求
# W( d1 O/ v( v' a0 Y/ f  K
●会议的形式不同，讲话有不同；
5 D1 Q0 H( j% v- L1 k! D
●会议的议程不同，讲话有不同；
) |: Y- D- F) `9 j. |/ S
●讲话的领导不同，讲话有不同；

●开会的时间不同，讲话有不同。
, f" t0 `/ R. D1 e! I
2、符合领导身份
+ S- o2 n5 ]0 y) i
6 f8 l8 E$ K% Z8 L0 j  V) ~正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
- d$ Z# Y9 ^, W2 ]. {
- [: r8 G( Y; J* n/ w' n3 L副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；
0 B* z' A: r' \% j* L
" z2 Q) U, r, G2 C8 i, J+ b! v书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
/ \9 _9 T, [/ M) y
市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

! [% M5 R9 R  O* |2 {3 n. M3、符合领导风格

●注重思想性的风格；

; L& ?: d' ?% B4 X●注重操作性的风格；
, x9 u1 w2 y4 w* j8 F# h
  O8 J9 t8 r$ V; k* g●注重趣味性的风格；

●注重文采性的风格；

●注重综合性的风格。

4、符合领导意图
9 Q5 Z) `' ]: R" o& [+ B; Y
●把握领导意图的有与无；
8 k+ O* i4 ]0 |* ]8 b8 q# D
4 o# Y# d9 t& R! N- b0 s3 v●把握领导意图的明与暗；
! x, d8 h1 s1 q% X. o! u) ~
( S  L( i1 w8 G8 }" o' Z$ W7 |0 A●把握领导意图的多与少；

●把握领导意图的偏与全；
$ }+ Q6 T" {3 X) O
●把握领导意图的稳与变。

5、符合工作实际

●从实践中提出问题；
; @$ W2 U( B% @% M5 @7 O: |' }
●用实际的情况分析问题；
0 _5 K) }0 `* ~& I: ]0 h6 {- w
! D: H: E+ F. {5 b4 j. A, J●拿可行的办法解决问题。
* ]) _* p9 ]* M& X8 N
6、符合事物规律

科学执政，要求要讲合乎规律的话。
# }/ m* A& a4 C" R  d
8 n8 t3 f+ C5 U7、符合法律政策

- v) {. g- i/ U! R; y- z! ]1 a! f依法执政，要求讲符合法律政策的话。

  r! [- U1 t6 o8、符合听众品味
5 |0 c& l6 h- [9 S+ t
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
. ~0 G1 I7 L4 n* {% O2 q, m+ J, w
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻

精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。
" `' @2 N0 Y4 N) o% S
) Z5 Z/ e  {! l4 e2 S- A1 p, I% k撰写领导讲话的七个步骤：

1、搜肠刮肚查资料

* R  A* `- E* F$ d- [0 [$ h要有广泛性，要有目的性
- w2 j4 P+ Y! l5 ~' C5 l$ w
2、匠心独运搭架子

4 m4 B% Z: N/ a" S/ A2 _: R1 F$ Q四种结构形式：
0 A# h7 p* @8 t: G& s" d
●并连式结构
9 f0 i2 F# M: i; V$ T* v
( H1 f0 m5 V5 d$ n8 ~1 c7 L●葡萄串式结构

●散文式结构

●综合式结构。
5 q% G& m) A3 p% ?0 J
4 [! r5 z" A5 T3 V1 M3 d4 R6 @3、冥思苦想提观点
9 i- ?6 e. K+ ~( ^: a% ]* P
●从领导的意图中提炼观点；
1 P5 V, g& u3 m9 D: u
●从上面对工作的要求中提炼观点；
) v3 U5 p+ y" [. d( p( n1 r+ Y4 x
●从实际工作中的突出问题提炼观点；
% f1 D4 ~+ g* C/ H0 p8 ?
●从自己对工作的研究思考中提炼观点；

6 M/ s$ h" s" I0 [5 u7 Z( h; h* X●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
" L! ]" d- _  T* ?" M
, w, d  X1 O) `3 X& u●从外地的典型经验中提炼观点；
( ?& E8 ^- @$ H& @; \( X, g# ?8 r
●从典型发言材料中提炼观点。

1 ~* B9 u# {, n! w+ R6 x- _6 |4、寝食难安打腹稿

●既可粗一点，也可细一点；

●既可抽象一点，也可具体一点；

●既可整体考虑，也可局部考虑。
& c% |; h/ @- L+ G
- Y' L$ C2 m+ ?* J; g1 S2 Y5、一气呵成写初稿
8 m" i" y% B* |
整合、组合素材的四种方法：

! e- G; }' w. T- ^7 I3 j* \●直接引用法

●嫁接改造法

●对比分析法
: [2 t( F- `+ h! l
6 V4 F; O4 A4 r0 V& D: y●同类合并法。
/ k7 {- r% @7 w' c# |! v. ?
2 ^8 l" i1 Q! H7 M. a  h6、字斟句酌多修改
" Q0 W6 m3 j" d" c; b. z4 q
0 l* P+ Y; g7 ]1 \& t●调整结构；调整观点；
" E$ Y) J$ F6 B( m3 r4 ~- m& W
& q: G; h; Y( W$ z●调整段落；调整句子；
+ E9 j# C5 O4 z1 N! |1 c6 e' y
* Z  N0 U% c' ^: g●调整用词；调整数字；

●调整开头结尾。
! \5 d  |, C5 F0 }
7、对比分析看反应
- Q3 Q- |1 J, J1 N% ^
●从对比分析中看得失；
8 A2 _7 F# u3 s6 K! N
0 P0 X* u  O4 g0 b5 c●从听取反应中评好坏；
0 Z/ k3 }% }% N
1 U( Z  z* k- h/ m6 L& E7 w●从总结反思中促提高。
! b* t: j7 U0 }9 E+ g: y0 A* s
2 q5 I3 {$ ]* o3 O5 z3 B( C3 S六、写作领导讲话功在平时、功在诗外

1、乐于本职，爱岗敬业；

+ o! {* v5 @5 k7 {( V2、甘于奉献，平衡心态；
- w9 i& p7 f; W

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谢谢分享，好东西。学习到了。