例题1:# G$ L, a, G, N0 g+ B( e9 ^
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作? z: f9 f% E9 d! q
【答题要点】( S- D* k+ z, F$ ]
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
$ i- i! {; U( y, H+ u (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
& H' M, X4 G* L* }6 N (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。$ R; m7 V$ R7 R- r( r3 b$ d
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。- [5 M1 N0 {! {/ K( y
例题2:. j; e% J |# @' @7 O' l% o
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。4 X: u0 n. ?, f1 O0 p ]
【答题要点】: I: D. p4 ?1 V5 Q( @$ T7 d" z8 i
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。7 a: x4 ~% ]( M8 Y% q- J
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。8 s3 t/ Y6 J" b& v. k$ o
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
# w! p0 K; [% ?1 w 例题3:, D9 i/ [. H: `: w9 d1 x$ c
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
5 ?# w8 g+ w, |6 T3 C0 h3 O 【答题要点】
( j; Z. U+ O/ d5 X7 u0 v) u (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。( x! }2 D" i" f5 N
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
* y2 a! _; U. z (3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。" d% G+ Y$ t2 p; k2 K3 y
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。/ x; V2 z9 ~/ h$ m6 k# ]
(5)密切联系群众,严格要求自己。
9 y: T; t1 Q5 _ 例题4:. L# w( K! c, z% t( p' T
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
! }& I# }+ C$ Z; w8 w' c2 q 【答题要点】
% M) ^* R! ?% k3 E (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。) s8 i; f0 L- i4 T8 f7 V0 w9 k
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
. K* X2 P$ c$ s5 _; M) e3 z9 o& c( L (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。& R6 c' r) o& t* R
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。3 Y! y* x6 S4 L" O8 N
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。- d' @8 ?7 s) n5 V
例题5:
' u5 ?& d& F; F5 P- X( ~4 q( w 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
3 R- F9 a, O( `6 s m 【答题要点】
: T: f3 B3 y6 Q+ {) g0 n7 y 有两种情况:) ]5 l, ~# R3 c6 R
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:+ g$ D2 ~; x- c9 i4 c
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。4 G: r$ o5 X4 w& p5 h9 J
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。5 v. y% V- x4 d3 H o) m* |
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
4 ^4 @- U! X9 b7 c7 A5 N; k (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:
% {8 \( r& e2 H4 _ ①提高自己的工作能力、工作水平。* u9 \9 s5 l" ]2 c+ k8 u
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。6 G) }/ w/ N. U. R8 h) d2 W4 o
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。& _8 J5 \5 [ y$ ^
例题6:
6 F/ f+ b& I+ U: J; c! g 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?3 \6 D: m& g( \
【答题要点】 c W/ C. n" d. x" P1 q4 `, N
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
9 K/ F, Z, `* r! r' ? l, c) P (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
/ O* L2 l/ K3 e" t( h, c. x; b, { (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。
0 P( Q0 U; z% F% [# X/ Z3 D( Z (4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
$ J* Z& }; x/ c# K (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
& n5 @0 W% [ G9 O. A: h. v' E 例题7: Z6 ?3 A: o' Z, B# d
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
; a" @+ a* [0 u9 h6 m 【答题要点】
, ^ N' @4 _- o (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。4 ]3 j# H3 D& T8 X f% K r' b! p! b
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。- Q% \# w, j" d' \3 A' M; X, B r' ^
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。3 Z, s' p6 F: f1 s: k
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
( g* E: I9 K' a1 P$ S! y$ k 例题8:
) f2 L- G, F* ^. O 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
. v0 |6 I T% \3 h 【答题要点】$ x( F7 O; r$ l# v( [4 D, f2 Z1 c5 j
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。. c/ X/ `; b. J9 v( c
(2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
! F8 r" e* a4 L! F (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。" [, A4 K% J( i ] j) A" J
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。: J7 ~5 ?! z$ q% j% z3 `; |" v
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。$ S9 X% i; @* z$ V T
例题9:) H* ?& S( A" j/ N
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
" |; J) f6 c, S* | 【答题要点】: X- i, f; }; b& @9 p; q' d& {
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。 g& ~6 G8 ?6 u+ J0 P
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
$ i4 ]6 q. ~' L' n+ p1 P& I 例题10:
, ?9 d& p8 x& G3 z8 U$ I$ ?( N 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。& ?- V" e- g) p) M2 e6 f
【答题要点】2 F9 @6 Z8 ?6 C. R
(1)本人有何优势。( ?* v9 J, S3 B6 A8 n0 y, O6 \
(2)分析工作现状。1 m. c& M+ w) b6 n$ I# v
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