. M' ]1 H1 R) F+ V$ c2 J+ Z例题21:
为什么说司法腐败是最大的腐败?如何防治?
时限:5分钟
【出题思路】;党的十五大确定依法治国,建设社会主义法治国家是党领导人民治理国家的基本方略。方略者,国策中之国策也。依法治国的关键不是依法办事,而是依法治权——立法权、行政权、司法权(审判权和检察权)。其中,司法权是社会正义的最后一道防线。如果司法不公,司法腐败,无处讨公道,天地皆不应,就会出现“替天行道”式的反抗,社会也就难以稳定了。
【主测要素】:权力观、价值观、法治意识
8 M" D9 z9 M7 H. R# H6 s例题22:
果你走上副厅级领导岗位,应如何做到廉洁自律?
【答题要点】:
(1)充分认识反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争,自觉反腐倡廉。
(2)牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确运用党和人民赋予的权力,绝不以权谋私。
(3)加强党性修养和锻炼,模范遵纪守法,保持清正廉洁。
(4)自觉接受党组织和群众的监督,经常自重、自省、自警、自励,提高抗腐蚀的能力。
例23:
如果你走上副厅级领导岗位,作为领导班子中的一名成员,应如何贯彻民主集中制原则?
【答题要点】:
(1)充分认识民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。
(2)牢固树立集体领导的观念,既要坚持重大问题集体讨论决定,又要根据集体决定和分工,切实履行自己的职责。
(3)摆正自己的位置,正确处理好自己与正职和其他领导成员 , I! ^& c0 v8 _
的关系,搞好班子内的团结和合作。
(4)个人对集体作出的决定有不同意见,可以保留,但必须服从和执行,不另搞一套。
例题24:
试论“领导干部要增加‘公仆’意识,当好人民公仆”。
〔答题要点〕:
(1)当人民的公仆,是我们党和国家的领导干部区别于一切剥削阶级官吏的根本标志。
(2)当好人民公仆,必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。
(3)当好人民公仆,必须牢固树立群众观点,贯彻群众路线。
(4)当好人民公仆,必须树立正确的人生观和价值观。
例题25:
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
【答题要点】:
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。 (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。 - k2 Y, G4 G* Y
例题26:
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风.请结合实际进行阐述。
答题要点:
(1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
(2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想和生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
例题27:
如果你这次能够被选中,如何在斯岗位开展工作?
【答案要点】:
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作制定计划,明确目标。
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。
(5)密切联系群众,严格要求自己。
例题28:
在工作中.假如遇到主要领导对你工作不支持.该怎么办?
【答面要点】:
(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
例因29:
假如你是一名副职.若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
答案要点:
有两种情况:
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
③自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动地向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作的,那么:
①提高自己的工作能力、工作水平。
③增强术业心,责任感,工作做到积极主动。
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
例题30:
假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,谈谈打算。
【答题要点】:
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。 |