写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

 

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

 

三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
" X/ k( b, p3 M, |" U/ v二、常怀学习之心，坚持修身求知；
" s# d" n0 c, @  n- u. k# p三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

例二：

8 M5 f/ g7 D  Z' `0 h; z' g一、虚心学习，以识修身；
) z; u" `3 U$ n$ T. E% l9 P二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
' t5 }, _4 z1 j# a) M* R6 P四、公心处事，以廉律己。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三：
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  x" s3 }; z. g3 Z; `# P一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
  t5 P2 B3 d* c1 D二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
2 E) \2 f3 ]& R& d评点：亮点同上。

# e, T  Y3 b5 ?. b; }9 t. T0 Y& P例四：

一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
2 l, D; g6 O# q- F7 |/ [三是塑造公道正派的形象。
- i% A  l0 S* Q5 P6 D8 k评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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) i0 E! T0 n1 d  [" b4 u例五：

一是真抓；
1 i; v( A4 j' L, }二是亲抓；
三是巧抓；
& I( ?0 C; i4 R7 K* h四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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. c% }2 g% s  P* M$ x例六：
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7 d4 k2 m  ?, W一、要求很高，但认识要更高；
* Q/ ]9 b- x: x. U" K. ~+ @二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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8 J0 f: U2 _% |% d5 e; p! ?: _例七：
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8 A) Z% k3 i' k. Y1 ~9 k# t% }' ]4 l一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
* P4 K: ^  `- G* _6 q. X# J三要做到审批共议；
! n- ?8 }0 l; m四要做到信息共享。
. L' J. m1 @) W6 q评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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例八：

一是听民声、解民怨；
9 g9 k3 s( K; Q" z8 @! i: @二是谋民利、纾民困；
+ u- y5 k- c/ A# @& P7 g* k三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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# ?2 N+ i; E; L7 ?  T2 J9 F例九：

一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
5 _1 M* p6 D! w4 X三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
7 k% g- s3 v* i本帖隐藏的内容

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例十：

一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
& h" b  ^% ~  M2 F- Y  S( p! T$ |四是优化服务。
* {2 g8 ?4 a% ]/ A, z评点：亮点在于四个“化”。
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' F# t( K7 B" P/ O  @3 c例十一：
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一是抓好舆论宣传，造大声势。
& o  ?$ z4 Q" ], }二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

" K3 i* X/ w6 ^/ D9 n/ j' e" b例十二：
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全方位组织。
全覆盖宣传。
  T* e+ B% C  Q! }+ {全身心服务。
) C, j% p6 z5 Q- U3 U9 \评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

例十三：

用定位找准坐标点；
0 z7 Z& Q: d2 F( d5 E% Z用规划强化着力点；
5 C9 x- _9 @9 }7 i, \9 k用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

例十四：

7 L' t. g7 e# w" b  `/ \一要常打思想“免疫针”；
% Y$ X5 ]0 {" E- u& [% j二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
4 M+ v7 ]& W" C6 M& ]' O评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：

回顾过去，既有成绩，也有问题；
. h! M. A( H9 O# `/ e5 S立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

9 P# E* `9 G) E, E6 a; o例十六：

! K1 J# o/ g+ L7 Y% ]& k乐于多作贡献；
: V; E$ G$ D' i  Z0 ?9 \1 D6 R善于分工合作；
& b. M; C6 I/ n/ _. Q8 E  e敢于坚持原则；
5 O2 g) k/ y  i$ D: [8 P$ `4 H: a富于创新精神。
' Z, Y9 [6 \8 x: A6 R/ l0 P; W评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
  p; T% ]2 i$ S( N, {' F好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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0 ?, k. w* M) h0 h' m2 U0 r二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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$ n" ~- `9 Y2 Q" C4 J2 y" ?# _三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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! V* l3 `$ A! K2 k# L- h4 v四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
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搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。