写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

 

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

 

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
" D5 S; U2 H' U2 t4 f% x. k/ J三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

例二：

" n* Y. E! g7 L: o- a7 v3 F3 a5 a, A一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
& g9 {( l; l: k& |1 u' N! N' }/ U* _三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
) b+ g& g: A6 r* J; Q( c7 M/ o+ r评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

7 v9 c" b$ q5 H2 J8 J- b: @例三：

一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
5 Q, k3 m' O6 [) J1 U4 y; M三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
; V( H/ u; T; K7 h, V评点：亮点同上。

例四：

一是塑造干净干事的形象；
" B) C& S, V1 ?# D2 c$ X. y二是塑造亲民爱民的形象；
' J' w1 }$ x/ Z% I# P+ [三是塑造公道正派的形象。
6 G/ l3 r$ [6 y% a4 W评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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例五：
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/ @5 ?# v, \& g7 k+ p一是真抓；
二是亲抓；
/ D) E: [6 \, y9 L4 B' l* F三是巧抓；
+ S/ o; k9 l) ], W2 S. l4 u四是敢抓。
# H. r, N: \" ~: o" N- M评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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例六：

7 D% {0 M- |% a) w; [+ t4 B& a一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
9 d8 M9 S% m' K. q- a$ X2 k三、困难很多，但方法要更多。
% T9 L% @5 U) n1 _! I7 `评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

9 c: @9 r9 c5 h7 |例七：

一要做到责任共担；
9 O) X2 T* D) n/ R二要做到目标共进；
2 T2 H1 D4 J. M' q9 i0 ?三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

) s2 f2 t. [1 B2 l/ `9 I! Z& o0 H! ~/ z例八：

1 G5 |% F, d. S3 _" M* Z- s" B一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
' Q+ d( Z; E9 {3 P3 {+ U  V  Y6 {三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

! U1 \, v2 i" Q( s7 @例九：

一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
2 m& \" I- i6 ~0 o! @三是再接再厉强管理。
8 T0 O0 ?1 ?. O/ \9 n( K: v- k4 l评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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; H9 ^" m! ^8 v# N, U! J2 n例十：
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一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
) x1 v; R' N7 \' R0 K6 i- [四是优化服务。
6 h; t# T- I3 ~2 Y2 z7 f( ]评点：亮点在于四个“化”。
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例十一：
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一是抓好舆论宣传，造大声势。
8 K, D1 l# y* z# Y& v- Y, z二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

例十二：
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全方位组织。
全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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/ `$ Y+ C" `' W; |. c$ v* i6 l, G例十三：

/ l% K" g% }: H用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
用创新营造闪光点。
评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

, ?$ t( }  o6 |: S7 p例十四：

一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
0 a& T/ ^  h/ c7 Y( X! m# g四要重用法典“杀手锏”。
评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：

回顾过去，既有成绩，也有问题；
& q6 X- \; |  \% N. R$ q立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

例十六：

乐于多作贡献；
7 o; O) @5 u( N- y* d善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
. U5 }9 |1 n+ \; {* B评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
, k4 k1 ]& r: m0 J0 }, e1 j好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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2 y! W; u" z) Q* H3 n二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。