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《众秘夜思》第53集
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4 K5 w- A2 d) D+ @* E! y时间:2014年11月17日
- Y+ i, F, G- @! J3 U地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) : f0 v6 F2 _2 `, i2 ~& D; R! z9 [
主讲:五味子
- R. x; @1 G5 F r0 R; c整理:水晶 8 ~2 s6 ]5 Q Q, x& Y
具体内容:
+ ?, K e1 o$ a: T' C m' Y五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
2 T8 C/ e' z# {) H! |; u. B老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的? / S( G, o7 d# |' L" N
五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
( Q' N! D9 N- N第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
8 H1 E. E4 t9 H第二,谈谈标题的拟写。 ' D: J' j. D$ i( \6 M) o3 L# l. }
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。
) h9 q% C' a! Q" J: K- g首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
7 @% P; s% D- l% n' s110号同学阿力:我们好多人是半路出家。
8 f c+ z% B5 ]6 Y思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。
; v. H- y, b" v3 k' ^# P* T110号同学阿力:具有共性。
: {. f) h/ A S0 ?( ~2 v; d" T127号同学山猫:很高。
6 M& b" a# p. Y8 t思维睿智:干货,我也是这样研究。
0 W: s) x& |. ~+ G# r五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
% o7 M Q9 } A+ V6 P0 M- Q& X. S楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
/ T- C) I1 d" u) T; B, I9 \6 S1 t: V五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
0 k8 [: e1 K! ~思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗?
+ t/ `$ E0 G# r; o五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
$ B! V' S8 k P: ^8 o7 E: W思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 / X8 @; d0 z5 h' v
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
1 a9 f9 Y, ^: t1 Z3 m1 b& {110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
! Q0 N' P# g; ]- S3 x0 ~ u! }3 X五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”, ; B1 D' E E8 Z n0 Z# e V
下面我粘贴一些内容: ) O8 [ d5 u4 ?7 i; H
“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” # [9 x9 C3 O/ F% g# p
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
5 W1 ~- b' j( \9 ?, i/ A“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: % J8 L# {3 i: U4 P3 h9 Z
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 : j% w! g- u% H, }- ^
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。
$ X# Y( A F: N5 E( X1 D) ^三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
# V7 C+ k: i8 N, N0 a; u——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
! f3 \' M, n4 O(一)要树立依法管理城市意识 / g. ^ b7 ]" a9 \4 h7 g
(二)要抓好重点城管法规建设 $ I% V A" N% n% T x* B
(三)要健全城管权力清单制度 ; v/ F1 n. v4 d# e( E6 B* z
(四)要建立城管科学决策机制
- {% z# A: ]) I(五)要严格遵守作风纪律要求
: j; { q2 \- g k+ q2 f(六)要营造城管工作法治氛围 / }& V. P: _& z$ J8 G: F
所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 / |6 U$ S6 n& C4 G1 M$ M4 C: D
最后再回到虚上来。 + Z5 Y* C5 F3 |. f: o7 Y! {/ G
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
( z4 L. w( u4 H; T——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 7 v& z7 M# o- q" K
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。
F7 M% s2 p+ q3 h127号同学山猫:精度是何意? # c( H/ h; M" x
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。 8 c( k" B9 q3 V$ q# z! B8 h
113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 & ?6 ]' E' q' ]0 e) |" {
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 6 t- |& C- U* u4 H, {5 [# [
127号同学山猫:明白了。
5 V( K7 ~8 W( ?. Z% x+ @) }: b110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
v+ c& b! R0 U8 `6 a( }, x3 s五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
+ L9 P8 D: l$ c y, C思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
* e* j% ~8 Y% X7 K2 c4 @老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 6 |1 f. v* Z8 h2 U' V d$ w
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。 . S+ v! T& }1 n, J) ~3 X
110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! 6 ~0 e2 K6 q5 c/ |- M6 J7 f+ \
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来? W7 Q8 K& G, G! L/ B1 o
127号同学山猫:写。
% J& X! |. u: H) p. k! }81号学员魂葬:每天写。
. \. F% g8 m0 d* w9 x' s* l110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
6 L. C- w1 P m( ]) w8 \/ n113号同学虎牢关:读写思练。
+ v2 ~* b5 F9 a6 C: j五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 " a5 g2 l/ J6 Q7 W* q3 ]
81号学员魂葬:怎么有效积累呢? 1 s: k6 I# o; b
110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 " _0 j- z9 n! q* j0 ~. Q
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。 3 T6 i. j; q, c$ q* j2 z
81号学员魂葬:小说可以多读吗?
7 [/ `: O2 F: ?1 q110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
, D6 [, y6 N- W# @4 B, L127号同学山猫:人民日报?
3 M0 p: c3 V( i* J7 ?( p113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
6 q5 U+ [% a& [) q老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 ( ?1 L! k. d& T% ]6 s& e
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。
g+ y2 m) C" w2 Q7 M8 R思维睿智:自己实用才行。 / K1 ]+ u- S7 p: W3 L
五味子:我也正要说这个。 / ~% t9 Q% T9 |3 T' G- a# `% O* X5 V
五味子:“小说可以多读吗?”
; C& L( w& ?, x- B, f7 x M! c——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 / J! O/ t! S* I4 ^
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 $ s( J" N: g; J% Y% e9 o) K: k2 c: @
120号同学弓长张:半月谈也不错。
+ q3 `: O3 g0 |0 h( O1 {) S3 Y113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。 2 O: R6 A9 ~0 b9 x& J7 y
137号学员0℃ :推荐一个好的网站。 6 w$ w' S' U; G( ]; @# _
81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 " E( C) y6 @3 B$ M2 @3 j9 p0 n
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年? 6 W5 B& y; }- C1 |
五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。
% l3 K) m7 M) A) M8 A133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
) \7 O/ e& K/ @5 }127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 " {$ M/ s: @5 ]+ @4 @- M
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 % |; ^ Z. Q% v9 s" V
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? % U6 k* F( ^ d' @
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 5 r7 U' a) p' q" _2 X, A w
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。
$ p. e8 o) T7 }' @五味子:哈哈,遇到了知音。 : l$ c j4 l. c7 m' h
127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
2 z. b; L1 @ }" }3 y; N1 g e五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 " l$ ~/ Q) Q( u* t7 V/ x8 O* l7 c1 Z
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