一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。# X1 s8 O d' O' F- |2 F: V# A
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。. k0 D7 x- S5 `' R
$ Q" N' H" [( b
例一:
! {5 h O$ g- R7 J: m. H) L
- \; V7 F1 s3 T0 v7 h0 y一、常思发展之策,坚持干事创业;
4 l* P# ?; A' A$ b二、常怀学习之心,坚持修身求知;8 ?& D% ]8 I, q
三、常存律己之念,坚持拒腐防变。& l0 s6 [, v0 l% L. ^& G
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
( w3 Q. w$ U0 g0 E% P6 e1 X4 u8 F4 U5 K9 o# b9 h" n; C B
例二:- ]5 q8 o. n$ D) C0 @$ b0 w: Z
9 K; a" t2 I t3 i6 N) }5 Y5 h
一、虚心学习,以识修身;
5 w4 U6 k) |4 l9 v9 H6 h' q二、专心工作,以勤补拙;# b+ T. \6 H' k I/ d) q, p
三、真心待人,以和行政;9 `; g$ A0 g5 H: w
四、公心处事,以廉律己。
" J1 S+ a# T: P( T评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
& T0 _) Z+ g, G
2 G: n' x0 W* S& C2 U例三:+ a/ d3 _4 ?8 g: X' G' p
2 l0 h2 i- x9 f4 A: H: X+ q
一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;# X; z. _4 T2 d8 ^# V$ I
二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;
7 M; X& d* c/ m* c- R三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;
7 V6 x# Q; n( Y: z5 Z( X四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
, k- s8 o/ R+ Q* q评点:亮点同上。/ ]* z; P; {4 b
$ Z8 \- p j8 N例四:+ d5 s0 o8 I/ M d0 {/ s
& E% p3 e- i( f$ g. t" I7 N一是塑造干净干事的形象;
4 U; V+ Y4 S' I8 H+ T. v二是塑造亲民爱民的形象;( C2 ~7 @ I: j: L1 h
三是塑造公道正派的形象。
8 r Z! g9 ^4 W8 G评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
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* N& O. [! [6 n5 k" \! q: s3 _例五:
2 m: v: H: A1 s7 t: V5 K
# q+ m( R& N2 C% y$ h2 F0 [一是真抓;" [6 F6 O5 `: J& B" \/ u
二是亲抓;4 N7 H/ R5 D$ d; y8 p
三是巧抓;% Q0 f& H0 ?' c. h# ^
四是敢抓。
4 T8 L. O/ `; X2 s评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。( n4 ]8 l4 C: H5 j6 ] |
; }' i$ s X8 K& i$ y1 l0 Z
例六:
3 K) @9 \; k6 X) B
" m1 \2 |1 |' d3 X2 e一、要求很高,但认识要更高;
/ ?2 y. h& W% c" e二、压力很大,但决心要更大;: A: ~# t* \/ P% f |
三、困难很多,但方法要更多。4 M0 o" s. p$ ?5 b/ a( h
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。) x; u9 u" G) a0 |
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例七:1 C5 ~. K P; F+ }$ C+ [
. d: H! @" v9 T, `+ _" y0 E u
一要做到责任共担;- c& {! h0 W& }: O
二要做到目标共进;' ]. x. C' S3 f) ?4 _
三要做到审批共议;
% u1 v8 F9 ?, y- I1 _6 ^9 k四要做到信息共享。* M* |6 u9 N I# W
评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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例八:* o0 B! \- U2 M, a3 ] S* v
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一是听民声、解民怨;0 W1 c1 i3 h n1 b5 p# L- [! P
二是谋民利、纾民困;
, r& H# _) x5 s2 `$ C) S% k三是察民情、暖民心。
, A5 L' J7 I6 \8 y# m评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。2 ~4 {7 o' [! R) E" E& r2 I
2 d/ Z9 c& H2 v; I+ V6 Z1 o2 m7 \例九:
6 A: _% l% w# }) l4 V p; u
5 R* ^! c# A9 ~6 P) o一是尽职尽责保稳定,6 k% [9 V( Y' \' E( p5 h( m5 R
二是一心一意促发展,
/ O$ @5 u: c' e) V三是再接再厉强管理。
% F/ R6 P: W; |6 S# C. T3 ^评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。: E/ a# L( F' P$ C6 _- i
本帖隐藏的内容/ N( C8 w% A" I" |; W
/ J8 y. {0 w" g9 n( d- \# U% Y+ g( n) b% [' w5 Q, z7 u' l. e4 Y
例十:
% Z6 @5 K. j2 M& A* @9 U2 j) Z
一是强化监督。! u+ u3 |( k2 k; X5 n1 K- I
二是细化要求。
) x c3 Y/ i; N" m9 L Q三是量化考核。 u# }3 A1 c5 I' G
四是优化服务。
C5 f0 ~1 v' J1 |8 k/ Z评点:亮点在于四个“化”。
( F& B# [: ^0 Z: W3 _1 q9 ^$ x1 |: V. S3 G8 r# U1 Q" Z9 I, u
例十一:; r4 ]5 _& x ?# F9 L" M
* U% r; S5 O7 ?$ q一是抓好舆论宣传,造大声势。
5 t; k( W* J I2 f1 b二是抓好典型宣传,求大推动。* N6 D) w1 P9 B$ } r" s
三是抓好群众宣传,促大参与。
( V: O) t6 Y7 Z6 i) [/ w/ f评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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+ A# o6 y8 u+ e" h$ l' |. {2 T例十二:
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; B& s- Q l4 Q2 w/ i% d( _! U全方位组织。
) K# h) f* b+ p% L& U/ h; J' x全覆盖宣传。: L/ g, W& c/ v/ J) s- n6 Z
全身心服务。4 ~4 C$ a9 w/ H
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。3 T9 d; y! r; k% y
; I/ B! ]0 h* q- Z( k; i$ [
例十三:: N% [1 M# `5 A& K* z3 m
8 P# E1 `: Q" I用定位找准坐标点;
. V1 x& d/ @# |5 i用规划强化着力点;
1 y7 K% e7 h+ y% h用创新营造闪光点。: ~& ?. q4 [# e- D
评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
, H0 J ]9 d( @0 i" O' x3 V2 b
2 `. y' Q/ q4 @( l' ^/ f例十四:& ~; i3 e0 D7 l' j7 a
7 Z4 o) X/ f* i) ]
一要常打思想“免疫针”;( l! b9 S: Y0 G: J. ?
二要构筑制度“防火墙”;3 [) ^1 N) C* s6 K1 U/ Y
三要强化监督“紧箍咒”;
6 u8 j4 O5 X& Y* o9 n四要重用法典“杀手锏”。
& I! ~# l2 a2 G: O5 b% I5 ^( f评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。7 z/ g5 R- u$ U, H
( g- |; X+ } O [, W& T: n3 \例十五: ^; U0 Y6 p5 N& @( A* {& b. _' n
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回顾过去,既有成绩,也有问题;% Y$ V, z3 x4 j0 @7 u7 k0 z! }
立足当前,虽有压力,却有机遇;0 N3 b5 H9 j7 f" u& \
展望未来,很有动力,更有信心。6 w2 `) O1 D I% h$ ? M: z
评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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例十六:5 N0 P; |& e" k- z- g; {
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乐于多作贡献;" F7 K3 M3 L( X i6 C, \
善于分工合作;8 P2 |0 o E& f3 t
敢于坚持原则;
3 J* r5 c) K( ^富于创新精神。
# r5 E$ y- u& d! R% B: @. Z评点:亮点在于四个“于”。6 U) X, `/ f7 c( T! Q
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上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。8 \. [7 f, g3 W7 R1 x
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |