做好这四点，分分钟提高文稿写作水平

文稿是结合实际情况，部署安排工作，提供对策咨询建议，从事领导、管理、服务活动的重要载体和手段。文稿写作是遵照领导安排和要求，与理论和实践与时俱进，常抓常新，不懈追求完满的过程。对于领导干部来说，文稿写作是一项最重要的职能，也是一项最基本的功夫。它不但要求必须符合领导意图和要求，符合工作实际，有利于推进工作，而且要求随着形势任务的变化，不断求新、求变。我们常说文稿写作是难的，不仅因为它是一种创造性的脑力劳动，需要一定的知识储备、理论素养、实践基础和解决实际问题的能力，也由于它是一个综合性极强、涉及面非常广、十分难以把握的问题，并且提升文稿写作质量和水平本身是一项永无止境的工作。

一、切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导写作

科学的理论对于实践具有巨大的指导推动作用，因为科学理论是系统化的真理性认识，正确揭示了事物的本质及其规律。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个主题鲜明、内容丰富、思想深邃、博大精深的完整科学理论体系，闪耀着马克思主义时代真理的光辉，是我们党必须长期坚持的指导思想，也是国家政治生活和社会生活的根本指针。我们的文稿写作是为贯彻以习近平同志为核心的党中央部署和要求、全面履行自身职能、不断推进工作服务的。这要求我们必须深入学习研究这一思想，科学把握这一思想的理论品格、精神实质和实践要求，使之入心入脑，提高思想认识，用以指导文稿写作。要坚持个人自学与集中学习相结合，在学通弄懂做实上下功夫，切实增进政治认同、思想认同、情感认同，做到学深悟透、融会贯通。要坚持提高认识和解决思想问题相结合，常学常新、持续推进、不断深化，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚持理论和实际相结合，紧密联系实际工作，更加自觉地把这一思想体现到文稿写作上，贯彻到指导各方面工作、推动各项事业发展中，努力把学习成效转化为干事创业的方法、动力和热情。

二、切实增强运用政策理论分析和解决问题的能力

文稿写作既是结合实际，贯彻以习近平同志为核心的党中央部署和要求，有效检视和解决实际问题，推动各项事业发展的重要手段，也是我们为以习近平同志为核心的党中央提供决策咨询服务的重要渠道。我们写的每篇文稿，可能是学习习近平总书记重要讲话的体会，或是贯彻以习近平同志为核心的党中央部署的工作安排，也可能是关系党和国家发展的研究咨询成果。这对我们运用政策理论分析和解决问题提出了高标准、严要求。要在已有知识理论和实践经验的基础上，学好党的理论、治国理政理论、政策法规等知识，学好与履职尽责相关的理论，培养分析研判、决策应变和处理实际问题的能力。要学习和掌握马克思主义哲学，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法和工作方法，在不断认识问题、分析问题、解决问题中，切实增强战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力，提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的水平。要多看、多听、多想，多分析、多总结、多实践，善于从纷繁复杂的现象中区分是非、洞察本质，勇于解放思想、大胆创新，研究、挖出显性的表面问题和潜在性的根本问题,并对各种问题做到见微知著，从苗头、处理措施和根本问题上制定解决问题的办法。

三、切实领会贯彻领导的要求

我们的文稿起草工作是代领导立言的，而领导是人民群众的代表，也是人民群众的领导者、服务者，是站在有利于促进党和国家事业的发展，有利于推动工作，有利于发展好、实现好、维护好人民群众根本利益的立场之上的。领会贯彻好领导对文稿提出的要求，对于文稿写作来说，十分重要。并且，领导政治站位高，理论水平高，实践经验丰富，在新时代面临更加复杂的形势，履行更加重要的职责，解决更加艰难的问题，对文稿写作的标准也更高、要求也更严。“言其当时，一字千金；言背其时，一文不值”，强调的是如果文稿写的切实对路，符合领导和实际要求，就会令领导满意、价值陡增。相反，文稿就会不合格、被退回。要切忌把自己陷入冥思苦想，而应虚心向领导请教，虚心向人民群众学习，甘当小学生。特别是在一些重要文稿写作前，要想方设法积极与领导沟通想法，了解文稿使用的情景、领导的意图、想要达到的效果等，避免盲目准备、离题万里。要注重日常工作中的积累和感悟，仔细揣摩领导在各种场合、不同时期的讲话、谈话和文章，研究分析领导对各类问题的主旨观点、思维习惯、表达特点和思想变化，以此来确定文稿的主题思想和写作风格。要强化换位思考的理念，站在领导的角度、全局的高度观察问题、分析问题，善于悉心领悟领导的想法和风格特点，做到与领导同频共振，敢于拓展领导的思路和内涵，努力彰显领导的风格和水平。

四、切实提高文稿的写作技巧

不管哪种文稿，都是有一定程式的，因而也是有一定写作技巧和方法的。我们的文稿写作是以规范、准确、简练、清晰、严谨的文字来表达思想观点的，有政论文，是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文，也有策论文，是在针对某一具体问题立论后，提出解决问题具体办法措施的议论文。我们要提高文稿写作技巧，就需要进行多方面的培养和锻炼。读万卷书，行万里路。要多体验生活，观察、感受生活，在工作中经受磨练，深入调查研究，学会把握事物的本质、存在的合理合法性和问题以及它们之间的关系。读书破万卷，下笔犹有神。要广泛阅读文章，博采众长，多方面学习他人的写作方法。庖丁解牛，熟能生巧。多练多写，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程，摸索出文稿写作的内在“思路”和“机关”。要搜集掌握、分析吃透与文稿写作相关的素材，打好写好文稿的前提和基础。在此基础上，要紧贴领导思维和工作需要，明确文稿所要解决的问题和达到的目的，制定鲜明、深刻，有高度、有特色的主题。随后，抓好谋篇布局工作，围绕主题认真构思如何开头，如何收尾，用什么结构，怎样分段，前后怎样照应，何处详，何处略，确定文章的结构和脉络，列好至少二级标题在内的写作提纲，努力做到层次分明、前后呼应。在具体撰写中，要合理安排结构和素材，力求脉络清晰、条理清楚，力求有创意、有亮点，力求用简短的文字把高深的问题讲清楚。文章不厌千回改。初稿完成后，发现新的问题和不足后，要反复修改和润色，不断锤炼提高，使文稿更加精练、准确、严密。（作者：徐珂　中央党校（国家行政学院）研究室研究员）