2018年“两学一做”总结

2018年“两学一做”工作总结

按照上级党委的统一部署和要求，本着“学深、求真、做实、重效”的原则，把“两学一做”学习教育作为夯实基层基础、提升党员素质、促进中心工作的重要抓手，坚持以上率下，贯彻从严要求，强化问题导向，结合工作实际，扎实推进“两学一做”常态化教育，为完成全年工作任务目标注入了强劲动力。现将开展学习教育情况报告如下：

一、以上率下，学研结合，把“两学一做”纳入党员干部经常化教育在开展学习教育的过程中，我们把学习党章党规和习近平系列讲话、十九大精神等作为重要基础和首要任务，区分层次，精准施教，真正把各级党组织思想政治建设抓在日常、严在经常。

（一）深入学习深度研讨，提高“两学”质量。我们突出“两学一做”主题，按照上级安排的学习重点内容，分解学习研讨内容，做到每月有计划、每周有侧重。充分利用各类媒体优势，在QQ群、微信、网站开辟“两学一做”专栏，利用党建智慧平台，让广大党员听进去、看明白、实在学。党委中心组采取分专题、带问题、开放式的形式，既研读学习材料、集中研讨交流，又组织辅导宣讲、观看专题教育片，班子成员人人发言，都做到思想认识、突出问题、根源症结、整改措施“四必讲”，先后组织了14次深度学习研讨，撰写研讨文章46余篇。同时，处领导班子成员认真落实《关于严格党员领导干部参加所在党支部组织生活的六条措施》，自觉参加所在支部的组织生活，开展谈心谈话活动。各党支部坚持问题导向、效果导向，采取个人自学、集中领学、研讨互学、培训促学等方式，以党支部或党小组为单位开展集中学习讨论，每次确定一个专题，组织交流讨论，增强了学习实效性。

（二）强化党规党纪教育，落实从严治党。处党委将党内各项规章制度的学习和落实摆在重要位置，将《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等制度，纳入每月固定学习篇目，充分利用基层支部三会一课、专题研讨等形式，组织全处党员管理人员开展集中学习。创新载体，举办了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》知识抢答赛。依托党组织关系集中排查工作，摸清党员队伍基本情况，经排查，全处无“口袋”党员和“失联”党员，在学习教育中实现独立岗点党员“零掉队”。同时，与换届选举工作相结合，教育引导党员干部切实增强党章党纪意识，坚持高标准、严流程，完成了处党委、党支部换届选举工作，顺利选出了铁路处两委委员、党委书记、副书记、纪委书记、副书记和出席集团公司党代会代表。将严禁“拜把子、搞小圈子”专项整治活动列入“两学一做”学习内容，层层开展自查，215名区级以上党员管理人员、四管人员上交了自查情况说明和管理人员严禁“拜把子、搞小圈子”个人承诺，营造了风清气正、干事创业的工作环境。

（三）对照典型自我解剖，注入思想动力。处党委把学习研讨融入领导班子日常建设之中、党员干部日常教育之中，运用典型既学正面更照反面。一方面，组织广大党员干部集中观看了纪念红军长征胜利80周年大会和专题电视片《榜样》，引导全体党员干部时刻严于律己，勤勤恳恳做事，干干净净做人，学习老一辈革命先烈艰苦奋斗、百折不挠的长征精神，组织了“学先模、看差距、见行动”研讨活动，发挥党员干部的先锋模范作用，涌现出电务段党支部“党员智囊团”等过硬支部品牌。另一方面，以支部为单位，组织观看电教片《永远在路上》，以反面典型为戒，深刻剖析不廉洁人员严重违纪违法案件教训，组织中层干部和“四管”人员廉洁教育专题培训，引导广大干部用好正反“两面镜子”，从工作问题反思思想问题，从班子问题反思个人问题，做到了见人见事见思想。

二、严字当头，实处着力，在自查自省整改落实上动真招求实效

 “两学一做”学习教育能否取得实效，一个很重要的方面是看问题找得准不准，整改实不实。在教育过程中，我们注重强化问题意识，突出问题导向，以解决问题的成果检验学习教育的成效。

（一）深入查摆找准问题。学习教育开展以来，各级领导班子结合实际，通过征求意见建议、召开座谈会等方式，主动把本单位、本部门和本人摆进去，往深里找，往细里查。党员查找自身履行义务、行为规范方面的不足；党员干部通过现场调研检查，查找工作质量、现场管理方面的问题；分管处领导、副总定期参加分管段队班前会，查找任务部署、责任落实方面的差距等问题100余项。5个督导组坚持对基层党总支（支部）跟踪督导，对各类问题实行台账式管理，每一名党员建立个人问题清单台账，找准了解决问题的“靶子”，明确了整改方向和目标。

（二）建立清单整改问题。在深入查摆问题的同时，各级党员干部深挖作风病根，将各类问题逐一对号入座，细建问题台账，分解到责任单位和责任人，明确整改时限和整改要求，并做出具体承诺，在局域网等平台公开公示，接受职工监督。在整改落实上，通过整改验收“交单子”、职工监督“查单子”，做到个性问题立即改、共性问题专项改，分批次开展专项整改问题40余条，做到了边学、边查、边改“三同步”。

（三）定点联系解决问题。处党委建立了处领导班子成员和党群部门人员两个层次的联系点，领导班子成员联系到全处10个党（总支）支部，党群部门副科级以上党员管理人员联系到基层46个班组，处领导班子成员带头开展以“每旬一次到所联系单位开展调查研究，协调解决党支部提出的问题；每月一次通过书面或座谈会的形式收集党支部和党员职工群众的意见和建议；每半年为基层单位办一件实事或解决一个难题”为内容的“三个一”的活动，深入联系点支部及部门中间，结合每季度机关履职效能监察考核，对摆查出的问题及具体表现和严重危害进行深入剖析，督导问题整改，有效提高了职能部门的履职效能。

三、创新载体，接准地气，为企业克难度危增添新活力

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又到年终了 总免不了回头看看这一年 总结自己的所得所获所感所悟 为来年确立新的方向和目标 今天，我们以临场发言、年终总结为切入点将我们在所学习到的方法、知识进行汇总整理出8套发言、年终总结的模板。   请记得： 总结出来的是架构、方法而最根本的是思维和逻辑。 一、   4个年终、临场发言模板   年底了，很多单位、公司都会组织年会， 除了节目、聚餐外，总少不得一项“临场发言”。 来来来，我们运用申论思维梳理4个模板， 供大家年会、平时临场讲话用。   模式一:成绩/感恩(致谢)模式   一、结合现场情况导入   案例1:刚刚某某的讲话，生动幽默、重点突出，带领我们回顾了这一年的征程，重温了某某项目/工作激情燃烧的时光。回顾这一年， 我经历过某某困难，在某某方面取得了进步，这与某某某的关心/帮助密不可分。此刻想起来，感慨万千，归结起来有以下几点。    案例2:今天天朗气清，久违的阳光一扫冬日的阴霾。在某某会隆重召开的时刻，我们抚今追昔、豪情万丈，在大家的感染下，我的心情久久难以平静。借着这个机会，向大家汇报几点感受。   二、突出要感谢的人或事，直接分条理呈现。   案例1:感谢某某让我懂得“没有做不好的事，只有不努力的自己”。然后用案例进行说明。   案例2:感谢某某在让我领悟到“经验和能力可以积累，但某某品格(如诚信、踏实、勤奋)千金难求”。然后用案例进行说明。   模式二:总结工作、成绩模式   一、背景导入   案例1:回顾过去一-年，走过的路很不寻常。我们面对的是..等外部环境，面对的.....等多重困难，面对的是.....等复杂局面。在这种情况下，我们能取得如此成绩很不容易。这再次证明，我们有勇气、有智慧、有能力战胜任何艰难险阻，我.们...的前景- -定会更好 。   案例2:过去一年，我们面临.... (工作量大、工作任务繁重)等严峻挑战。在以.....为主(核心)的领导团队坚强带领下，全部门(单位)同仁迎难而上，砥砺前行，推动.....等工作取得新成效(新发展，再上新台阶)。     二、铺开重点 具体来讲，这一年来，我们在以下方面取得了长足进步: 一是...... .....。 三是.....。.... 四是..... ....     三、结尾总结 过去一年成绩的取得，是...正确领导的结果,是全部门]同事真抓实干的结果(，....帮助鼓励的结果)。我们(我)也清醒的看到，...等问题依然存在。但我们相信，只要我们....就一定能....     模式三:突出工作部署/计划模式   一、以成绩切入议题 过去一年，是功成名就、振奋人心、催人奋进、春华秋实的一-年，......- .....到...从......我们...等领域(方面)取得了巨大突破。   二、铺开、阐述重点 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王/雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。未来- -年，是部门(公司、单位、个人)实现跨越式发展的关键一-年，我们(我)的目标是: ....此，我们(我)将着力做好以下事情: 一是..... .... 二....... .... 三....... .... 四....。. ....   全文总结 使命重在担当，实干铸就辉煌(喊破嗓子，不如甩开膀子/行百里者半九十)。我们(我)要(会/将)更加紧密的团结在...的领导周围，实事求是，开拓进取，努力完成...等目标任务,为实现个人业务水平有提升、组织建设能力有提高、部门业务能力有增强(结合实际情况来 定)而不懈努力。     模式四:成绩、问题、想法三维一体   整个讲话由三个层次(成绩、问题、想法)组成: 一,开头综述出水石 二，重点层次呈现 1，成绩 2,问题 3，想法   三，结尾收束   说明:开头、结尾可借鉴我们申论写作，也可以借鉴模式一。 成绩、问题、想法等提炼可如论采取我们申论文章分论点的表达方式(下同),如我们课程中常常讲到的:    1.(呈现)新格局、(得到)新提高、(取得新成效、(取得)新进展、(获得)新突破 2.增强...的全局意识、在....要有新举措(新办法)、在..-. 要有新突破、在....要有新 作为 3.唱响....的主旋律、关注...的好声音、凝聚...的正能量 4.强基固本激发...组织活力(提供平台，扎根群众、服务群众，畅通民意表达渠道) 5.履职奉献..的风采(案例论证，先进代表) 6.完善机制推动...工作创新 7.放开手脚干事，甩开膀子创业 8.要系好“扣子”积极干，养好“脑子”带头干，甩开“膀子”大胆干 9.抓难点、补短板，尚未启动的工作好加快突破推进，已经着手的工作要加快落实落地     以上所介绍的更多的是逻辑、层次上的内容，有了逻辑和层次，就有了架构和方向，但这还不够。需要我们结合实际情况来填充内容、丰富内容。了更好地讲话,讲好话,小编   有3点建议:   1.以事实为依据，讲话中可以适当地展现数据，以数据来充实、支撑观点内容。   2.多案例、多故事分享。所有人都爱听故事，动人的讲话往往是鲜明的观点+生动的故事，所以要有意识地、大胆地挖掘和讲出工作生活中的细节和案例，让讲话有血有肉。   3.融入真情实感。所有好的讲话，一定是发乎情，止乎礼的，有真情流露的讲话,也许不是经典的讲话，但一定不是差的讲话。       二、4个年度工作总结模板   本帖隐藏的内容 模式一:借鉴政府工作报告模式   主要层次: 2018工作总体回顾 1.开头综述 2.主要成绩 3.这一- -年着力做的事情(重点工作说明) 4.概述所面临、存在的主要问题2019工作总体部署(计划)   1.概述总体思路、目标 2.分条介绍重点、提升的工作全文总结   展开说明: 2018工作总体回顾 1.开头综述过去一年，我们面临....工作量大、工作任务繁重)等严峻挑战。在以..为主(核心)的领导团队坚强带领下，全部门(单位)同仁迎难而上，砥砺前行，推动...等工作取得新成效(新发展，再上新台阶)。 2.主要成绩一(这里可以直接用破折号，也可以用序号词) ..... .... 3.这-年着力做的事情(重点工作说明)回顾过去一年， 走过的路很不寻常。我们面对的.....等外部环境，面对的是...等多重困难,面对的是...等复杂局面。在这种情况下，我们能取得如此成绩很不容易。这再次证明，我们有勇气、有智慧、有能力战胜任何艰难险阻， 我们--的前景-定会更好 。    一年来，我们主要做了以下工作: 一是.... .... 二是.... .... 三是.... .... 四是....。.....   4.概述所面临、存在的主要问题过去一年成绩的取得, ....正确领导的结果，是全部同事真抓实干的结果(是......帮助鼓励的结果)。但我们(我)也清醒的看到，...等问题依然存在(如果问题较多，可适当地分段、分条呈现)。   2019工作总体部署(计划) 1.概述总体思路目标及重点、提升的工作未来一年，是部门(公司、单位、个人)实现跨越式发展的关键一年，我们(我)的目标是: .....为此，我们(我)将着力做好以下事情: 一是...。...... 二是. 三是..... ....... 四是....。....   全文总结 使命重在担当，实干铸就辉煌(喊破嗓子,不如甩开膀子/行百里者半九十)。我们(我)要(会将)更加紧密的团结在...的领导周围，实事求是，开拓进取，努力完成...等目标任务，为实现个人业务水平有提升、组织建设能力有提高、部门业务能力有增强(结合实际情况来定 )而不懈努力。     模式二:成绩、问题、想法三维一体   整个报告由三个层次(开头、重点、结尾)组成: 开头综述 重点   1.成绩   2.问题   3.想法结尾   说明:开头、结尾可借鉴我们申论写作，也可以借鉴模式一。 成绩、问题、想法等提炼可采取我们申论文章分论点的表达方式(下同),如我们课程中常常讲到的:    1.(呈现)新格局、(得到)新提高、(取得新成效、(取得新进展、(获得)新突破   2.增强...的全局意识、在...要有新举措(新办法)、在..... 要有新突破、在...要有新作   为   3.唱响...的主旋律、关注...的好声音、凝聚...的正能量   4.强基固本激发...组织活力(提供平台，扎根群众、服务群众，畅通民意表达渠道)   5.履职奉献...的风采(案例论证，先进代表)   6.完善机制推动...工作创新     模式三:突出重点和计划   整个报告由三部分组成:   1.开头综述 2. 2018所做的重点工作3.下一步打算(2019 年计划)   模式四:关键词提炼法， 如1:德能勤绩廉 这种总结方法，亮点在于角度明确，并将进步(成绩)与问题及改进方法一-体化呈现。也就是整个总结，先开头总体弓引述说明一- 下，然后分别从德能勤绩廉等角度来做说明。 如2:德智体美劳 补充说明: 1.采取“先总，后分”的模式，使得报告纲举目张，让人一眼抓到重点。 2.注重对数据、事实的陈述。尤其是工作报告、专项报告，一定要注意编辑表格、注重对数据的呈现，同时结合数据来进行分析、得出结论和观点，避免简单地罗列。 3.总结、报告不在于形式，而在于重点鲜明，不求面面俱到，而应有实质性内容(要么有工作亮点，要么有客观的数据分析，要么有深入的思路提炼，要么有核心经验、教训汇总)。 4.用序号理顺层次，如内容较长建议有目录。  

文章体例很好，内容丰富，语言精练，值得学习，是一篇好文章。