写好考察材料、破解“千人一面”的四点体会

9 g" |! I6 B V1 |$ r      撰写干部考察材料，是干部考察工作的重要环节。考察材料质量如何，不仅是考察工作精准度的体现，更关系着干部选拔任用的精准度。当前干部考察材料“千人一面”“千篇一律”现象比较突出，给选准用好干部带来困扰。笔者结合工作实践，粗谈写好考察材料、破解“千人一面”的四点体会。

/ P% J4 B/ Y5 q4 S6 s9 Z. Z3 t ; Z, R# g0 Y: y# s* I

) u& H, Y8 k5 ?6 S

1古人说：“汝果要学诗，功夫在诗外。”要写实写准写活考察材料，功夫也在考察材料之外。要抛开“模板”束缚，紧紧把握住谈话对象这一“源头活水”，在谈深、谈透、谈全面上下功夫。一要强化引导，使谈话对象认真对待、说出真心话、说出真实话，为撰写干部“肖像素描”提供丰富的第一手资料。二要引入大量例证，保证考察对象刻画栩栩如生、有血有肉。在考察谈话的过程中，为避免谈话人员面面俱到，没有重点、谈不出特点，可以要求谈话人员谈3-4个最突出的特点。三要注重深入了解，要求谈话人员多举例子说明，谈到某一方面的特征时，考察人员要多问为什么，多问从哪些方面可以看出。透过这些事例进一步增强感性认识，更准确地把握考察对象的特点和性格。

* p# ]$ c3 R" t: i8 s

 

+ I, i7 z$ r8 K

2干部考察材料的每一个自然段就像是一篇短小精悍的论文。写考察材料就像对干部德才情况的文字“素描”，观点准了就像，个性特征描述好了就准，典型事例恰当了就活。要对考察中得到的大量第一手材料进行分析，辨真伪、分主次，去粗取精、去伪存真，进行由此及彼、由表及里的加工，使之上升为反映干部本质的理性认识。一要找准主要特点。把对考察谈话中比较集中的观点加以梳理和归纳，是形成考察对象主要特点的常用方法。注重和善于把握干部显著的或者是细微的差别，透过现象看本质，真实而生动地加以反映。要找准干部的个性特征，找出最能体现考察对象个性特征的思想、行动、言论和数据，使考察材料个性鲜明，让人看后如见其人。二要归纳提炼好评价观点。通过具体事例，对其一贯表现进行比较确切的概括，以事实为依据评价干部，以典型实例进行有力的佐证，使评价既有较强的客观性，又有较强的代表性、全面性。三要选好典型事例。支撑观点的典型事例，是考察材料的点睛之笔。要有典型性，把能够反映干部本质特征的典型事例精选提炼出来，选取最能反映干部本质特征的典型事例写到材料里去。要有代表性，不能以偏概全。要有一致性。观点提炼以后，对选取事例材料有统领的作用，即典型事例要与该特点、观点保持一致，要按照观点的要求来取舍材料。

$ y+ V. I6 z. l: z " B) q' w# [9 [2 [* m, n0 R

 

. M5 ~, R' J) ?9 O2 S/ f3 p

3干部考察材料是对考察对象的客观描述，要体现出区别于他人的特点。撰写材料如同画像，一方面，抓住考察对象的个性特质，勾勒出不同考察对象的内在差异；另一方面，注意挖掘考察对象身上与众不同的闪光点，使人眼前一亮，如见其人，让熟悉的人看后知道写的是谁，不熟悉的人看后也能有鲜明的印象。一是特征凸显质感。要写准最本质的特征。不同考察对象存在个体差别，需要从不同角度进行个性化描述，使其容易区分。考察对象的突出能力是哪些，必须贴近个体，仔细分析，不大而括之。要写深最明显的特征。特征描写要因人而异，着墨时可以有针对性、有侧重点地描述，把考察对象与众不同、最需反映的显著特点写深写透，使考察对象形象丰满。二是典型凸显亮点。对考察对象最具有代表性、最有说服力、最能打动人的典型事例进行浓墨重彩的描述，对共性的内容、表现不是很突出的方面以及其他辅助性工作，则可以一笔带过，以“远近高低各不同”的层次结构，为考察对象勾勒出一幅清晰形象的画像。

& n/ J0 d0 v# J4 M8 O/ J" P

 

; z: l' e/ i. F0 A

4破解“千人一面”现象，呈现出一个“活灵活现”的干部来，还需要把握好语言技巧。一是语言要严谨、准确。能否准确凝练地运用语言，直接影响着考察材料的表达效果。语言冗长、词不达意、不知所云，是撰写干部考察材料的大忌。南朝刘勰的《文心雕龙》中说，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”，撰写考察材料一定要达到句无可削、字无可减的程度。宋玉的《登徒子好色赋》中评价美人“增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤”，实际上，干部考察材料就是考察者手下描绘出的“美人”，用语要准确、精练、恰到好处。二是善用群众语言“素描画像”。在描述干部的成长经历、个性特点、工作实绩部分时，注重运用生动鲜活的群众语言“勾勒”个人风格，原汁原味“素描画像”。例如用“经常沉在一线现场，晒得黑红黑红，不修边幅，不像个官”来说明干部的工作作风深入，使考察对象的特征“跃然纸上”。

, n; b+ G5 _2 |; V3 {$ ?. T ) V V# L1 ~& K7 E$ d) M4 t7 g

 （作者单位：中央统战部干部局于见亮 来源：中国组织人事报）

6 z: c- L( I" {& M% ^" V6 d! r- t