参加国务院办公厅修改材料的体会

来源：QQ网友分享，致敬原作者

五一前，X副部长带领我、秘书处XXX、宣传部XXX等同志，在国务院办公厅直接指导下，参与省委书记在贯彻落实XXX会精神工作推进会上的发言材料撰写修改工作。十五天内数易其稿，体会深刻，受益良多，根据领导指示，今天在这里向大家作以汇报。

一、对上级政研机关的基本印象。上级领导机关的精神状态、思维站位及工作模式，特别是对文字材料高标准高要求的极致态度给我留下深刻印象。一是负责的态度。从研究提纲到推敲文字再到整体审核，始终抱着“上级把任务交给我是一种信任、完成不好任务就是最大失职”的态度，坚持和我们同思考同研究，体现出了极强的责任意识。二是精致的追求。没想清楚的问题绝对不应付了事、一带而过，大到一件事情、小到一个词语运用，都力求完整、准确、得体。三是跟随的意识。始终保持对党中央、习总书记的强烈看齐追随意识，文章构思、思想提炼再到语句引用都力求保持一致，不随意改造提法，不轻易创新词汇，力求每个理念、每个重要语句都能找到准确出处。四是写作的水平。无论是文章构思立意、还是语言组织运用，都体现出了很高的能力水平，让我们看到了明显差距。

二、对文字材料撰写的体会。通过这次任务，更加清晰地认识到一篇好材料所需要的必备条件。一是思想第一。注重把思想方法与工作方法贯穿体现于整篇文章，语言力求娓娓道来、简明清晰。二是文风朴实。坚持尊重事实，力求描述准确，用最朴素的语言表达最深刻的思想。三是语言精练。材料修改过程中逐句话反问，这句话是不是必须要?如果删了对文章思想表达、事实阐述没影响，都果断删掉。四是技巧灵活。对语言的把握、词汇的运用以及框架的搭建，都非常全面和准确。五是吃苦精神。整个材料修改期间，虽然临近假期，但各个办公室基本每天都加班到十二点以后，有的时候就直接睡在办公室。

三、与上级机关相比我们还存在的差距。主要在五个方面还比较欠缺。一是全局材料观。平时大多只停留在本职业务工作，对单位全局工作掌握不及时不全面，导致材料的思想概括不准确、站位缺乏高度。相比之下，指导修改材料的政研室领导，虽然只来我们省调研过3次，但是对我们省的一些优点、发展理念把握概括得非常准确。二是思想深刻性。经常为阐述一个观点列举很多例子，但大多是机械组合、重复解释，实际上只用一句话就可以总结概括其中的核心思想，既可以论证观点，也凝练体现思想方法，更可以让文章更精练、上层次。三是文章处理法。总害怕别人看不懂，一个简单的道理说好几遍，使材料显得啰嗦冗长，有时隔靴搔痒、解释不到点上，主要原因在于理解掌握精神不准。四是语言驾驭力。在语言组织运用上，过多陷入标题工整一致、词句新颖等外在“形”的追求，而对中心思想这个“意”表达不准，自己写着累，别人也看不明白。五是吃苦精气神。有的时候加班多了容易出现一些负面情绪、被动心态，源于自我加压、源于内心想把工作干好、把任务完成好的主观愿望还不够。

四、对提升材料水平的建议。大家对文字材料都有自己独到的经验，我主要是结合这次任务及平时工作谈三点体会。一是要加强学习积累。要学理论，认真学习政治理论，特别是习总书记系列重要讲话精神，努力掌握蕴含其中的精神内涵、思想方法，并运用到平时工作思考中去。要学哲学，善于研究发现事物和工作的基本规律，善于从事情本质、方法论的角度来认识和把握各项工作。要学部门之外的工作，善于从全局的高度来看待自身工作与其他工作的关系，特别是一些平时不怎么关注的工作，经常蕴含着很多科学的理念和先进的思想，需要我们不断发现和积累。二是要研究领悟文道。什么事情都有道，文章也一样。提升材料水平，要研究掌握一些基本的方法。我们常用的一种是“蒙眼法”（这个值得用心体会）：从一片好文章中选择一个标题，把内容遮住，然后结合自己平时所思所学先写，写完后再与原文进行对比，从整体构思、语言运用、说理方式等内容上，找出差距不足并不断修改完善。类似方法还有很多，关键在于研究和运用。三是要经常动手练笔。平时要多动手写，工作中的总结收获、学习中的思考体会都不要轻易丢掉，及时整理转化成文字材料，既锻炼思维，也形成研究成果。要积极接受任务锤炼，光看不想、只说不做，材料水平永远提升不了，只有多写、多练，才能够在思维理念、语言组织、大局意识上孰能生巧，在实践磨练中不断提升写作能力。