领导班子建设应该以“和”为贵

　　领导班子是一个地区、一个部门或一个单位的核心和灵魂。构建和谐社会必须以“和”为贵，需要具有和谐精神的领导班子来组织、领导和推动。只有领导班子和谐了，才能更好地发挥核心引领作用，为全社会树立榜样和标杆，最广泛、最充分地调动一切积极因素，形成构建和谐社会的强大合力。
　　一、以“和”为贵的领导班子，应该和顺互补、结构合理
　　构建和谐领导班子，必须根据领导班子建设的总体要求，把领导班子作为一个有机整体，突出立体性、功能性，实现领导班子的结构互补与优势融合。一是结构要互补，注重领导班子动态优化。目前，在领导班子结构配置上，往往对年龄、文化、专业等静态因素考虑较多，因为这些指标便于把握和操作，而对性格、气质等动态因素往往考虑不够，主要是由于这些因素比较复杂，没有明确的标准，相对难以衡量和掌握。这就要求在领导班子配备时，密切关注领导班子的结构变化，既重视领导班子年龄、性别、知识、专业结构的组合，又重视加强能力、经历、性格、气质等方面的优化，最大限度地发挥好、维护好领导班子的立体性、一致性，实现刚柔相济、相容互补、团结共事的效果。二是搭配要科学，推进个体资源优势融合。以往有些地方在组建班子时，往往把理想班子简单地理解为各个班子成员个体素质的遴选和叠加，而忽视了领导班子的整体效能与工作合力。实践证明，一些水平相当、智能相近的人有时合作并不好，而水平不同和特点有差异的人共事，反而会比较同步协调。因此，在班子成员的搭配上，必须改变单纯和一味追求全面的片面性认识，既充分考虑班子成员个体素质的强弱，又综合考虑班子整体功能的发挥，按照能力与岗位相匹配的原则进行科学搭配，人岗相适，用其所长，人尽其才，才尽其用，充分发挥每个班子成员的最大潜能，把个体的素质上升为整体的能力，实现共同目标。三是选优配强班子“一把手”。“千军易得，一将难求”，领军人物的重要性不言而喻。同样的道理，一个单位的领导班子是否有凝聚力和战斗力，班子内部是否团结和谐，“一把手”非常关键。在“一把手”的选配上，必须坚持高标准、严要求，注意在重大决策、重大事件、关键时刻和复杂环境中考察、识别和发现优秀的“一把手”人选，注重从经济发展较快的地方、基础条件差但面貌变化大的地方和具有较高层次的综合性领导岗位选拔“一把手”。不断扩大“一把手”选拔任用的民主化程度，全面推行全委会票决“一把手”制度，努力实现领导班子“一把手”配备的最优化。
　　二、以“和”为贵的领导班子，应该和睦互信、团结合心
　　和谐的领导班子，班子成员之间必须在人格上相互尊重，工作上相互支持，个性上相互理解，言行上相互包容。只有这样才能团结一心，实现既定目标。坚持团结互信，班子成员彼此尊重、相互支持，才会感到被重视，被激励，才会真正发挥自己的聪明才智，积极主动地融入到团队当中，心甘情愿地为团队建设作出贡献。作为“一把手”，要不偏不倚、一视同仁地对待每位班子成员，保持等距离接触，搞大团结不搞小圈子。善于授责放权，统揽不包揽，放手不甩手，信任不放任，切实优化副职的工作环境，充分激发每位成员的工作激情。作为副职，要摆正位置，尊重“一把手”的核心地位，维护集体决策的严肃性和权威性，在方针已定、决策正确的情况下，不随便议论，而要积极带头执行。平时主动关心全局工作，积极参与集体领导，做到勤工作，多帮忙，敢分忧。倡导理解宽容。谦让容人，才能和睦共处。相互理解、相互宽容是增强领导班子向心力和工作动力的重要保障。每名班子成员都希望自己所处的领导集体能多干实事，多出成绩，多出人才，这是共同目标，也是共同愿望。“人无完人，金无足赤”。在实际工作中，班子成员间难免会产生误会，形成隔阂。相互之间应以诚相待，换位思考，尊重他人的个性，宽容别人的不足，学会为对方着想。平时，还应特别注意团结好不同观点、不同意见、不同想法的同事，团结好跟自己闹过别扭、起过纷争、存有争执的同志，着力营造和睦共处、积极良好的氛围，共同实现增进团结、推动工作的目的。力戒同而不和。“君子和而不同，小人同而不和”。从领导班子建设的实际情况看，尤其要注意防止“一团和气”式的“和谐”。有的抱着以往怎么做、现在还怎么做的想法，进行“经验决策”；有的看主要领导的眼色行事，进行“权力决策”；有的走一步看一步，赞同大多数，进行“随意决策”。这样的班子，表面上看起来团结统一，但实际上内心分歧很大。甚至会造成“法人违法、集体违纪”事件的发生。因此，在正确与错误的分界线上，不能以维护“团结”为借口，模棱两可，含糊其辞。必须大力发扬民主，坚持实事求是，不搞家长制、一言堂。在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，敢讲真话，不看眼色，不回避，不退让，不怕得罪人。
　　三、以“和”为贵的领导班子，应该和畅互动、运转合力
　

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。■　朱均东

平时，还应特别注意团结好不同观点、不同意见、不同想法的同事，团结好跟自己闹过别扭、起过纷争、存有争执的同志，着力营造和睦共处、积极良好的氛围，共同实现增进团结、推动工作的目的。力戒同而不和。“君子和而不同，小人同而不和”。从领导班子建设的实际情况看，尤其要注意防止“一团和气”式的“和谐”。有的抱着以往怎么做、现在还怎么做的想法，进行“经验决策”；有的看主要领导的眼色行事，进行“权力决策”；有的走一步看一步，赞同大多数，进行“随意决策”。这样的班子，表面上看起来团结统一，但实际上内心分歧很大。甚至会造成“法人违法、集体违纪”事件的发生。因此，在正确与错误的分界线上，不能以维护“团结”为借口，模棱两可，含糊其辞。必须大力发扬民主，坚持实事求是，不搞家长制、一言堂。在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，敢讲真话，不看眼色，不回避，不退让，不怕得罪人。

平时，还应特别注意团结好不同观点、不同意见、不同想法的同事，团结好跟自己闹过别扭、起过纷争、存有争执的同志，着力营造和睦共处、积极良好的氛围，共同实现增进团结、推动工作的目的。力戒同而不和。“君子和而不同，小人同而不和”。从领导班子建设的实际情况看，尤其要注意防止“一团和气”式的“和谐”。有的抱着以往怎么做、现在还怎么做的想法，进行“经验决策”；有的看主要领导的眼色行事，进行“权力决策”；有的走一步看一步，赞同大多数，进行“随意决策”。这样的班子，表面上看起来团结统一，但实际上内心分歧很大。甚至会造成“法人违法、集体违纪”事件的发生。因此，在正确与错误的分界线上，不能以维护“团结”为借口，模棱两可，含糊其辞。必须大力发扬民主，坚持实事求是，不搞家长制、一言堂。在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，敢讲真话，不看眼色，不回避，不退让，不怕得罪人

平时，还应特别注意团结好不同观点、不同意见、不同想法的同事，团结好跟自己闹过别扭、起过纷争、存有争执的同志，着力营造和睦共处、积极良好的氛围，共同实现增进团结、推动工作的目的。力戒同而不和。“君子和而不同，小人同而不和”。从领导班子建设的实际情况看，尤其要注意防止“一团和气”式的“和谐”。有的抱着以往怎么做、现在还怎么做的想法，进行“经验决策”；有的看主要领导的眼色行事，进行“权力决策”；有的走一步看一步，赞同大多数，进行“随意决策”。这样的班子，表面上看起来团结统一，但实际上内心分歧很大。甚至会造成“法人违法、集体违纪”事件的发生。因此，在正确与错误的分界线上，不能以维护“团结”为借口，模棱两可，含糊其辞。必须大力发扬民主，坚持实事求是，不搞家长制、一言堂。在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，敢讲真话，不看眼色，不回避，不退让，不怕得罪人。

从领导班子建设的实际情况看，尤其要注意防止“一团和气”式的“和谐”。有的抱着以往怎么做、现在还怎么做的想法，进行“经验决策”；有的看主要领导的眼色行事，进行“权力决策”；有的走一步看一步，赞同大多数，进行“随意决策”。这样的班子，表面上看起来团结统一，但实际上内心分歧很大。甚至会造成“法人违法、集体违纪”事件的发生。因此，在正确与错误的分界线上，不能以维护“团结”为借口，模棱两可，含糊其辞。必须大力发扬民主，坚持实事求是，不搞家长制、一言堂。在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，敢讲真话，不看眼色，不回避，不退让，不怕得罪人。

分激发每位成员的工作激情。作为副职，要摆正位置，尊重“一把手”的核心地位，维护集体决策的严肃性和权威性，在方针已定、决策正确的情况下，不随便议论，而要积极带头执行。平时主动关心全局工作，积极参与集体领导，做到勤工作，多帮忙，敢分忧。倡导理解宽容。谦让容人，才能和睦共处。相互理解、相互宽容是增强领导班子向心力和工作动力的重要保障。每名班子成员都希望自己所处的领导集体能多干实事，多出成绩，多出人才，这是共同目标，也是共同愿望。“人无完人，金无足赤”

要不偏不倚、一视同仁地对待每位班子成员，保持等距离接触，搞大团结不搞小圈子。善于授责放权，统揽不包揽，放手不甩手，信任不放任，切实优化副职的工作环境，充分激发每位成员的工作激情。作为副职，要摆正位置，尊重“一把手”的核心地位，维护集体决策的严肃性和权威性，在方针已定、决策正确的情况下，不随便议论，而要积极带头执行。平时主动关心全局工作，积极参与集体领导，做到勤工作，多帮忙，敢分忧。倡导理解宽容。

己闹过别扭、起过纷争、存有争执的同志，着力营造和睦共处、积极良好的氛围，共同实现增进团结、推动工作的目的。力戒同而不和。“君子和而不同，小人同而不和”。从领导班子建设的实际情况看，尤其要注意防止“一团和气”式的“和谐”。有的抱着以往怎么做、现在还怎么做的想法，进行“经验决策”；有的看主要领导的眼色行事，进行“权力决策”；有的

的情况下，不随便议论，而要积极带头执行。平时主动关心全局工作，积极参与集体领导，做到勤工作，多帮忙，敢分忧。倡导理解宽容。谦让容人，才能和睦共处。相互理解、相互宽容是增强领导班子向心力和工作动力的重要保障。每名班子成员都希望自己所处的领导集体能多干实事，多出成绩，多出人才，这是共同目标，也是共同愿望。“人无完人，金无足赤”。在实际工

抱着以往怎么做、现在还怎么做的想法，进行“经验决策”；有的看主要领导的眼色行事，进行“权力决策”；有的走一步看一步，赞同大多数，进行“随意决策”。这样的班子，表面上看起来团结统一，但实际上内心分歧很大。甚至会造成“法人违法、集体违纪”事件的发生。因此，在正确与错误的分界线上，不能以维护“团结”为借口，模棱两可，含糊其辞

不随便议论，而要积极带头执行。平时主动关心全局工作，积极参与集体领导，做到勤工作，多帮忙，敢分忧。倡导理解宽容。谦让容人，才能和睦共处。相互理解、相互宽容是增强领导班子向心力和工作动力的重要保障。每名班子成员都希望自己所处的领导集体能多干实事，多出成绩，多出人才，这是共同目标，也是共同愿望。“人无完人，金无

江湖救急，从头学起，务虚滴。

从头学起，务虚滴。xiexie

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关于领导班子团结协作的内容，比较全面，学习借鉴一下！

违纪”事件的发生。因此，在正确与错误的分界线上，不能以维护“团结”为借口，模棱两可，含糊其辞。必须大力发扬民主，坚持实事求是，不搞家长制、一言堂。在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定，敢讲真话，不看眼色，不回避，不退让，不怕得罪人。
　　三、以“和”为贵的领导班子，应该和畅互动、运转合力

严格党内政治生活制度，定期、适时召开领导班子民主生活会，广泛开展批评与自我批评，认真查摆存在问题，及时落实整改措施，

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加强校级班子队伍建设~~~