公文,顾名思义,它是机关、团体以及企事业单位,用以上报下达或对外联系公务的文件。按其用途和形式,可分为报告、讲话、决议、决定、通知、通报、简报、调查报告、典型材料等。这些公文的种类虽然不同,但在写作语言的原则、方法上,却有一些共同的要求。
" \& o7 x. n% z( x, U 一要准确。公文写作与文学创作有一个根本的不同点,就是文学创作是形象思维,而公文写作则是逻缉思维。公文的语言是表述事实和观点的,第一个要求就是准确性。作者一落笔,就必须考虑这样表述对不对,准确不准确。比如说某项工作“已经打开了新的局面”“取得了很大成绩”……这些都是“估价”。写这句话时,就要考虑这样“估价”准确不准确,依据是不是充分,评估是不是科学。又如,个别、极个别,少数、极少数,有些、不少、多数、大多数、绝大多数等等,是表示数量的;彻底、不彻底、很不彻底、极不彻底,已经、初步、阶段性,很好、非常好,十分高兴、万分激动,都是表示程度的,这些用语都是有分寸的,落笔时必须考虑怎么写符合实际情况,不可有随意性。要做到准确,用词用语就绝不能含糊。一篇公文主张什么、褒什么、贬什么、提倡什么、反对什么,观点必须鲜明,不能吞吞吐吐、含含糊糊。那种空洞无物,模棱两可,无所褒贬,或说了一通却不知所云的公文,都是没有价值的。此外,还要注意标点符号的使用,否则也会影响准确地反映实际或原意。同样一段话,标点用错了,意思就会错,甚至反了。/ p( Y$ N+ M* v+ ^9 {1 ?# ]8 R8 _
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二要明白。这是公文语言最基本的要求和最大的特点。大部分公文不是向上级报告什么,就是要下级去做什么。上报情况如果写不明白,至少是等于白报,甚至造成严重后果;要下级做什么写不明白,不是无用,就是造成失误。因此,文件起草后,作者要以一个普通读者的心态,审慎地阅读,认真地思考:全文以至每一部分和段落,这样表述明白不明白?是否会作别的理解?会不会造成误会?等等。随读、随想、随改——要养成这样一种严谨的好文风。公文要写得明白,但同时又要防止片面。强调某个问题或某个方面,这是完全应该的,但要注意辩证地分析问题,恰如其分地科学地论述观点,防止把观点强调到不适当的程度,这样才能做到真明白。宋代辛弃疾说:“事无美恶过则为灾。”这话是符合辩证法的。不要抓住一点,不及其余。不要肯定一切,否定一切。不要从一个极端跳到另一个极端。对所谈的问题,要具体分析,实事求是。要讲科学,讲民主,摆事实,讲道理。这样的公文才有说服力。
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三要简练。在表述准确、明白的前提下,公文写作用字越少越好,语言越简练越好。公文写作不能像说绕口令那样重复啰嗦。说话、写文章,语言文字清晰不清晰,简练不简练,有没有逻辑性,是一个人思想文化素养的体现,要不断锻炼提高。要做到简练,就不要在文中写与主题无关的话,公文语言与口头语言不同。平时说话,多说句少说句,重复几句,都没多大关系,公文语言就不能这样。一句能说清的,就不要写两句,可说可不说的话,尽量别写,基本没用的词、字就不要写。比如,“认真进行学习”“坚决进行打击”,把其中的“进行”两字去掉,同样明白、准确。再比如,为工会起草一个开会的通知:“各县、市总工会:定于9月8日,召开各县、市总工会主席会议。报到时间:9月7日。报到地点:地区工会招待所。”这个通知43个字,应该说写得明白、准确,没什么问题,但是,如果改成这样:“各县、市总工会:9月8日召开各县、市工会主席会议,请7日到地区工会招待所报到。”这是34个字,比改前少了9个字,同样明白、准确,何乐而不为呢?
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四要生动。在注意简练的同时,还要注意语言的生动,不要只顾简练,写得干干巴巴。比如写调查报告,其中涉及的一些人和事,要力求写出真情实境,有些关键场面和情节,要写得细些,写得越逼真越好,使人读了如闻其声,如见其人。公文写作,也要注意文采。特别是写调查报告、典型材料,要力求写得生动些,在写实的原则下,可以借鉴一些文学创作的手段。比如写一些场面和对话,写真人真事,要写得形象些,逼真些,力求给读者以深刻印象,使人读着如身临其境,亲见亲闻,这就生动了,有文采了。刚开始试行包产到户的时候,有一篇调查报告一开头就写了这样一个场面:& C; N2 l+ v) A& r* S- g
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2 H" @" @0 I- n/ j5 e% X* M+ A 六要注意口吻。还有一点要注意的,是公文语言的口吻或口气。对上对下的公文,用语是有分寸的,不能没上没下,没大没小。比如,有些县委写给上级市委的报告中,往往有这类的话:我们县委书记亲自深入到××村,对××问题,认真地进行了调查研究。这些“亲自”“深入”之类的话,就不像是下级对上级说的话,很可能是县委办公室起草公文的同志,以自己对县委书记的口吻,而不是以县委的口气写给上级的话。这类话给人以自我赞扬的感觉,不应该这样写。这样的公文就应该直截了当地写县委书记到什么村,对什么问题作了调查研究,这样口吻就对了,也简练了。再如为领导写讲话稿,起草者虽然不是领导本人,但必须以领导人的口吻来写,才符合讲话人的身份。作者:张立新
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