年全国人大的政府工作报告中,李克强总理提到:“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。”。“工匠精神”一词立即成为全社会热点。作为大国总理,倡导企业要培育“工匠精神”,既令人耳目一新,又颇多震撼和思考。《庄子》云“技进乎道”,“技”说的就是“工匠精神”。这其中包含着一个人或组织对职业、对工作、对产品一种精益求精、严谨细致、耐心专注的态度和境界。这也为我们加强干部培养提供了有益的借鉴和启示,俗话说:“十年树木,百年树人”,不管是企业生产,还是干部培养,所体现“匠”的精神是共同共通的。 . S4 [$ o% A- \0 ]2 H- H- y7 ~/ S1 s
# B6 q' K+ q& o8 C$ r. r' W2 ?独具“匠心”看待干部。“试玉要烧三日满,辨材须待七年期。”识人于未名之时,考验着领导者智慧和胸襟,否则识人不深、识人不准,就会导致用人不当、用人失误,事业受损。因此,要客观全面看待干部,有容“短”之心,“人非圣贤,孰能无过?”正确看待有缺点、弱点的干部,不能求全责备、责短舍长,要用其所长、补齐所短;有容“长”之心,求贤若渴,尊重人才,甘当人梯和“铺路石”,主动为干部成长创造条件,为事业凝聚人才;有容“异”之心,大凡人才,往往某方面能力突出,但性格也很独特,作为领导者要善于听进不同意见,做到“兼听则明”,保护人才。这里所说的“容”是宽容,不是纵容;是爱护,不是护短,必须以既有本事,更要靠得住为前提,坚持德才兼备、以德为先的根本标准。
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) p& m4 F& g- ?: \! z* y潜心“匠艺”使用干部。“玉不琢不成器”,培养用好干部是门艺术,又体现了领导者的责任和水平。首先要用当其时、用其所长。“骏马能历险,力田不如牛。”每名干部都有不同的特点,不可能都是十八般武艺样样精通的“全能全才”,比如,经济工作得心应手,党建工作可能就无法入手;文字功底了得,群众工作可能就张不开口。因此,要坚持择能而用、因能授职,做到人岗相适,让干部在最合适的位置上发挥最大的作用。对有培养前途的年轻干部要把他们放到关键岗位和艰苦环境中培养锻炼,在实践中挑大梁、唱主角,迅速增长才干。其次要加强教育、严格管理。引导党员干部不断强化纪律规距意识和观念,做到心存敬畏、手握戒尺,清白做官、踏实干事。对干部存在的问题倾向,早发现、早提醒、早纠正,及时地“咬耳朵”、“扯袖子”,对该管的必须坚决管住、管严、管好。
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% W' f. E v1 |创新“匠制”选拔干部。“用什么人,不用什么人”始终是关乎党和国家千秋基业的核心问题。习近平总书记近期在不同场合的讲话中都在呼唤改革实干家,在参加此次人大黑龙江代表团审议时,明确提出要“真正把那些想干事、能干事、敢担当、善作为的优秀干部提拔到各级领导班子中来”。“千军易得、一将难求”,对那些勇担当、有本事,锐意进取、坚持原则、遵规守纪的干部要给他们舞台,并建立健全激励机制和容错纠错机制,各级党委和组织部门要为他们撑腰鼓劲,说公道话。坚持全面历史辩证地看干部,不断改进考核办法手段,把民生改善、生态效益、社会治理等作为重要考核内容和指标,做到既看发展又看基础、既看显绩又看潜绩,既看干部评议又看群众口碑,让慢作为、不作为的干部挪位子,把胡作为、乱作为的干部赶下位子,用制度让优秀干部脱颖而出。 / H7 n k# o8 N: ^/ z& X. N9 f8 \) ^
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