曾经因为喜欢文字,面对高中的分科义无反顾选择了理科,只想给自己一个证明“我能学好理科,虽然我很喜欢文科。”或许是因为年少时的冲动,最终险些葬送在理科的考场上。“标准分”的春风或许是因为眷顾我这颗“年少轻狂的心”让我在经历高中三年的煎熬后给我一点补偿,高考因为英语的分数比较好,换算成标准分,还勉强过了本科线。幸运之神往往在带给你幸运的同时也会给你一个不小的教训,听说上军校是免费的,为了给家庭减轻一点负担,懵懵懂懂,稀里糊涂地填了军校,并且还选择了可调剂。到头来军校没上成,却被都不愿去上的潍坊学院师范专业录取。悲愤,郁闷,彷徨,在这痛苦的煎熬中最终走进了师专的校门。没有了中学的压抑与煎熬,大学还是一片自由的天地。开放的图书馆,大把大把的闲暇时间,还有并不紧密的课程设置,这些让我重新回到了文字的殿堂。一部《三国演义》整整被我读了三遍,一部浩瀚的《二十四史》也被我从头到尾啃完,不知道是什么感觉,或许是释放高中的压抑情绪,亦或是打发大学的无聊时光。就这样过完了大专三年,毕业时,没有方向,更谈不上理想,跟着“优秀学生”参加了专升本考试,考入鲁东大学,继续完成了两年本科的学习。 5 z, p% ~; U8 ?6 U3 j
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6 c2 X$ `- v# f1 o0 K专升本考来的学生不参加研究生考试是悲哀的,不知道是因为环境的影响还是迫于现实的压力,稀里糊涂地跟着同学参加了研究生考试,竟然被录取了。在别人的眼里这是多大的荣耀,可在我心里好像没有机器什么波澜,我竟然放弃了读研究生的机会。不知道是我太傻还是我太不懂事,以至于我的大学老师竟然安排我留校读研究生,给我配上手机,为我安排好了宿舍,可我还是义无反顾地回来参加了工作。 9 \5 J: _, r) B% C: o0 ]
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$ }1 ]5 A; Q' r/ p1 }* h7 ^毕业了,投身化学教学,没人教你怎么教,更没人告诉你如何当班主任,一边摸索一边实践。因为教学成绩差,多少次被领导批评到哭;因为班级管理工作不到位,不知有多少次让家长找到学校;更因为管理方法不合理,不只有多少次被学生无理举报过。生活就是这样,当走过以后,一切就会变得风平浪静,工作亦如此。曾经对某人的痛恨,曾经对某事愤慨,随着时间的流失都会化作记忆,或许就根本没有留下任何痕迹。十一年的教学生涯,十一年与学生的“摸爬滚打”直到2013年去青岛听了李镇西的一场报告才幡然醒悟,原来“教育也很美好!”。于是,理论与实践的结合让教学、管理有了些许眉目,一年半的时间,整整写下了12万字的工作日记。
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1 @! {7 J3 m# M. F' X# z) [$ {生活就是这样,往往在你最欣慰的时间跟你开一个意想不到的玩笑。曾经多少次埋怨教学,抱怨教育的种种不公,也曾经多少次努力想离开教学,偷偷地参加了两次研究生考试,默默地复习参加了五次公务员考试,虽然都以失败告终,但却为逃脱教育的羁绊而努力过。直到后来,就要适应教学了,又被调到教育局改行写文字,在教育局短短两个月的时间里,学习了写信息,学习了写简讯,感觉稍有眉目了,“上帝之手”再一次施展它的魔力,又被抽调到市委“两学一做”学习教育协调小组工作。
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/ G. S- l% ~6 B) J工作来了个一百八十度大转弯,由化学教学专项机关公文,由学校教学突然转向机关工作,而且仅仅是在几个月的时间里实现的,这是何等的挑战!
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由教学一线转入机关工作,人陌生,工作不熟悉,环境更是让人生畏。彷徨无助的感受让我这从未失眠的人整宿整宿地睡不着。
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% o. U7 v' ~- L工作该如何开展?今天幡然醒悟,我何不来一次“机关工作从一点一滴学起”,放掉自己的曾经,清空自己的思维,让自己的大脑重新装满。
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