从事机关文字工作的同志,是机关文秘队伍的一支重要力量。它的工作性质和特征,就是通过做好文字工作,更好地发挥参谋、助手和服务作用。! e* u7 T$ J( I9 O, E: \
平时,常听到有人议论写文章的“诀窍”。这东西说有也有,因为任何事物都有它内在的客观规律,规律就是诀窍,写材料当然也不例外;说没有也没有,因为文章有基本格式,但无固定模式,同一个题目,一千个人来做,由于各自的文化水平、文字风格、社会阅历、分析能力、思维方式、觉悟程度、看问题的角度等不同,文章势必“各有千秋”。当然也有“英雄所见略同”的地方,这一般表现在基本观点、基本提法方面。然而文章的内在结构、逻辑层次、表述方式、遣词造句决不会是一样的。不然,则难免使人产生抄袭之嫌。' H# e$ ^& S9 \
为了适应和做好机关文字工作,从个人的粗浅认识和肤浅感受讲,应当着重在这样几个方面下功夫:
+ M3 {; C1 }4 X; D& I* _第一,要勤学苦练,积累知识。' {; y/ h4 }, D. ^3 [$ J: h8 ^
列宁说过,知识是劳动者争取解放的武器。我觉得,知识也是我们从事文字工作的劳动者搞好文字工作,争取从“必然王国”走向“自由王国”的武器。我常常为自己知识的贫乏而苦恼、焦急、忧虑,不断地提醒、促使自己去勤学苦练,努力积累一点知识。恐怕凡是从事过这项工作的同志,都有这么一种切身感受。这个道理虽然一般,但做起来却不容易,需要有毅力和吃苦精神去战胜世俗的偏见和人本身固有的惰性。古人云:“黄金朱是宝,学问胜珍珠”,只有“博学切问”方能“广知”。尤其是在当今“知识爆炸”的时代,知识更新的速度不断加快。要适应改革开放的形势,跟上时代发展的步伐,就更加要勤奋学习,刻苦学习,不断积累增长知识。积累知识的过程,就是一个自我充实的过程。
+ ]% b7 u. q; i9 ~1 b从机关文字工作的特点和要求来讲,主要应当学习、积累两方面的知识:一是理论知识,一是实践知识。李白在回答他的老师赵蕤提出的“如何赢得荐举和制举”的问题时,高声说“读万卷书,行万里路”。我们从中可以悟出一个道理:一要多读书,二要多实践。毫无疑问,多读书,就是要多读点马列的基本理论著作,多学习党和国家的方针、政策、法规、条令,多学点有关的现代科学管理知识等,以帮助我们学会运用马克思主义基本立场、观点、方法去观察事物,分析问题,认识世界,增强我们把握事物本质、内在规律和发展方向的本领。多实践,就是要多深入实际,调查研究,全面准确地掌握实际情况,并将感性知识进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工;多注意阅读研究有关材料,通过分析综合,吸取精华,提炼观点,丰富自己。此外,还要有目的、有计划地多读点哲学,提高透观事物的水平;多学点历史,增强鉴古知今的能力;多看点文艺作品,垫好文字工作的功底。清人万斯仝说:“尽读天下之书,尽通古今之事,然后可以放笔为之。”面对知识的汪洋大海,要做到万斯仝说的,怕是很难。但是,苏轼那种“别来十年学不厌,读破万卷诗愈美”的气魄和毅力,我们却是需要的。。; n6 D. Y9 h' I3 r
第三,要锻炼思维能力,学会总揽全局。+ ^. D" J$ ?) T6 ?, m3 y
一个地方有一个地方的工作全局,一个部门有一个部门的工作全局。从事机关文字工作的同志虽然官职不大,但从工作来说,是处在全局的重要地位的。因为我们写的料料、提供的信息,都是为领导同志指导全局服务的。这就要求我们要养成经常思考问题的习惯,注意从驾驭全局上锻炼自己的思维能力,也应像领导同志那样“度度方步”。一要注意学习领导同志的宏观决策能力,不妨站在领导的角度、全局的高度去看问题、想问题,这样就能更好地正确理解和领会上级精神和领导意图。二要注意学习领导同志观察事物、思考问题、处理问题的能力和方法。谋者千虑也有一失。但从总体上讲,应当承认,领导者相对要站得高点,看得远点,想得深点,能力和水平都要强点。三要不断开阔自己的视野,不仅要明确本地、本部门一个时期的中心工作、指导思想和具体部署,而且要力求全方位地接触、了解和掌握有关情况(不该知道的秘密例外)。有人说我们搞文字工作的同志是“杂家”、是“万金油干部”。我想,搞我们这项工作,不当“杂家”还不行呢,要当好“万金油干部”还很不容易呢。% {8 G) O& L+ k* s5 ]
第四,要树立良好的文风。
/ j% h6 {! s! ]' M$ u写文章要树立观点鲜明、严谨朴实、简洁明快的文风。要消除八股味。对骈骊有余、风骨不振、以文害义的老八股要反对,对那些穿靴戴帽、套话连篇、空喊口号、装腔作势的新八股更要破除。要加强文字修养,平时注意选择一些好文章当范文研读,取人之长补己之短。尤其要注意认真钻研中央的有关文件、中央领导同志的重要讲话,在了解、掌握其精神实质的同时,学习其文风。还可以挤些时间读点语言生动、寓意深透、富于哲理的中外名著。文章写好后,要词斟句酌,反复修改,力求使文章达到提法准、立意新、修辞美、语言精、句式活、结构紧、逻辑强、含意深。在某种意义上说,文章不是写出来的,而是逼出来、磨出来的。
u% K' e7 U7 t( s5 l) d d# Y第五,要锻炼记忆力。
- U, E4 P! m" Y# R; D: w在机关搞文秘工作,经常要接触领导,说不定什么时候领导要问一个什么事情,必须随即作答;另外,我们写材料时也常常要用到某些规范性提法、有关的政策规定和数据等,因此,必须学习记忆方法,锻炼自己的记忆力。不然,有时就会很尴尬,很被动。在目前尚未实现完备的办公自动化、还得靠手工操作的情况下,要尽可能多地记住一些事情,一是要靠强记,有些重要观点、政策、事件、数据,在一定时间内,要强迫自己记住;二要靠勤记,脑勤、耳勤、手勤、脚勤,有目的、有选择地积累有关资料;三要靠死记,我们不是天才,比不过现代化的计算机,也没有“弘羊书算”的本领,有些事情只能靠死记,通过死记,寻求方法,强化自己的记忆能力。1 A2 e! M- K0 n! u
我在党政机关同文字打了十几年的交道。深感文字工作非一日之功,恐怕穷尽终生之力也难以打开这一科学的“地狱之门”。要说体会感受的话,关键还得靠内在的功力。靠不懈的勤奋。“文章自得方为贵,衣钵相传岂是真”。写好文章,内因是决定的因素。
; D6 B, G1 \$ x0 t, K9 R& q' h3 [- i4 ~ b: z$ @, p
|