公文写作如何独放异彩

在多年机关工作实践中，我感到，起草工作报告、讲话稿等公文，遇到最多的问题是写得较平，高度不够。从某种程度上讲，“高度是公文的灵魂”。在工作报告、讲话稿写作中，如何避免平庸、提升高度？我觉得，应特别注意以下几个方面：

: j/ |% r5 {$ i 9 O( P. B `3 `8 Q2 J, P- T

1、领会精神是前提

* I/ d4 Y1 o: S5 m# O8 D; O : o# K8 a e; V! [/ Y: y

起草工作报告、讲话稿，首先要领会精神，要学习、把握以下几点：

d* @/ u; n8 h0 m' S

中央的重大方针政策和决策部署，以及上级党委、政府的重要工作部署和要求等。下级机关的工作，必须符合中央的大政方针精神，符合上级党委、政府的要求。起草人要养成看报纸、听新闻的习惯，了解时事政治，掌握大政方针。

+ i) |1 l: n" h* G' n! P! i

本单位的工作重点。主要领导施政思路和工作重点是什么？抓手（载体）有哪些？具体措施有哪几条？本单位重点工作进展的基本情况、存在的主要困难和问题、以后的打算等，都要了解。

8 F, h: M, T& s+ R1 q8 n

领导的具体意见。就是领导想讲的内容，领导的精神、思路。领导的讲话和批示等，都要用心记。包括他常看的书报，也要尽量浏览一下，知道领导在关心什么。特别是要用心“悟”，琢磨他为什么要讲这些内容，为什么会关心这些事。看领导的修改稿也是一个很好的提高方法，从修改中可以看出领导的思路，悟出为什么要这样改。

: D- ?0 v+ o' o' w

2、注意对象很必要

+ L# H1 O" T' e Q2 U" r" A 9 G. R7 S9 |. w, [" y

工作汇报、讲话稿是给别人看、给别人听的，不知道对方需要了解什么，最想看、最想听到什么，就很难达到目的。

1 P0 ]9 e& R( ]" P ], b* ?) d

给上级的。要把上级领导关心、关注的问题说清楚，把下一步工作打算和建议、意见等提出来。阐述理由，一般从必要性、可行性、操作性等方面阐述，要注重逻辑性，更要站得高。有时工作汇报要提出多个建议方案，分析每个方案的利弊，让领导选择。同时，要设身处地为对方着想。常见的问题是，对一些数据，起草人是很清楚含义的，但局外人并不清楚，不能作出正确判断。如，汇报某县23个乡镇、500个村完成了什么任务，应该加上一个在全县乡镇、村总数中的占比。

- F/ b e- l& X6 o8 N- \

给兄弟部门、单位的。要站在贯彻落实好上级指示、团结协作推进工作、圆满完成任务的高度，也要把握兄弟部门、单位最想知道什么。如，2015年1月初，农业部召开马铃薯主粮化战略研讨会，邀请浙江省政府领导参加并作主旨发言。浙江对包括马铃薯在内的旱粮生产高度重视，抓旱粮生产的力度很大，效果也很好，成功的实践经验可以为会议主题服务。而对浙江省来说，也要借此机会，宣传我省的粮食安全观，介绍做法和经验。这次会上浙江省领导的发言，得到与会领导和专家的好评，提出的建议得到了热烈的响应。

给下级、公众的。这一类大多是会议讲话稿，通报有关情况、部署相关工作。要把指导思想、基本原则、目标任务、时间要求、重点环节、相关措施办法、需注意的问题等，一一表达清楚，有条理、有重点。对象是学生、农民、工人、企业家等群体的，应多用质朴的、口语化的群众语言；演讲稿则要求富有激情和鼓动性；要尽量用短句。

( T7 L+ T9 d' F# s1 G H. ~1 p

3、领导思维常模拟

要注重学习从领导的角度想问题、看工作、谋措施，不断提高分析问题的能力。

" v# B) O2 v( f6 p

学习从领导的高度想问题。平时要加强政治理论学习，树立正确的立场、观点，如政治观、大局观、群众观、发展观、法治观，等等。

. L G0 H3 a; {" j

学习用领导的眼光看工作。努力用全面的、系统的、发展的、辩证的眼光看工作。如，发生重大自然灾害后，除了抓好灾民安置、抢修灾毁工程等关系民生的工作外，还必须考虑经济发展、社会稳定等。

$ A8 ]) E+ Q- l' g* D" X# \/ d 6 q9 o9 [0 W0 \9 ^9 G) q

学习以务实的态度谋措施。坚持实事求是、一切从实际出发，用务实的态度，谋划符合实际需要的、可操作的具体工作措施，抓好工作任务的落实。

; B" f* D1 Z {7 M5 X- U+ q 6 v t5 F% B! Y" D9 r

起草人应抓住参加会议、听取工作汇报等机会，在领导讲话前模拟自己是领导，先想一想领导可能会如何说。然后对照一下，就可以发现自己的不足，从而不断提高分析和处理问题的能力。

4、基本情况能归纳

M4 L- o6 }8 M1 S3 r" q

有的工作汇报，往往罗列一大堆情况、数据，没有突出重点，甚至条理不清，让人摸不着头脑。因此，起草人要学会站在一定的高度来看问题、作归纳。

O* J1 z- y; q% s( ]% u; ~

归纳应抓住特点，让人容易记住。如，2004年8月“云娜”超强台风防台抗灾工作报告写道：中国气象局分析，这次台风是自1956年以来登陆我国大陆强度最大的台风，其主要特点：一是风力特强，二是降雨强度特大，三是影响范围广，四是风暴增水高。

6 \2 I. {+ {7 J& ]% s0 L; v

归纳应为主题服务，抓住能说明问题的要害和关键。如上述台风四个特点“特强、特大、广、高”，都是要害，也为下文受灾严重作了铺垫和注解，给人留下了这次台风灾害损失重、人力不可抗拒的印象。

归纳应准确、贴切，注意客观性。要实事求是，有情况、有数据支撑，绝不能凭空编造。如，某市在全省春耕生产动员会上总结其主要做法：一是政策拉、宣传推，力求“人人想种”；二是责任压、考核督，力求“层层落实”；三是早稻扩、抛荒除，力求“处处种植”；四是科技促、服务送，力求“亩亩高产”。很好地体现了认真抓春耕生产的态度和措施。

" i) C( `3 x! B. f1 F$ ]- z$ a; \ ; Y% ]) s" R* T+ K. s* X

5、经验体会忌空泛

$ w) P7 M }+ a* h+ h( X

重要的工作总结报告，需要回顾工作，谈谈经验、体会或教训，以坚持和发扬做得好的，防止和避免做得不够的，进而促进工作。

) [1 Z$ i3 [+ |# {2 i2 u

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

9 g( Y7 c% I) r8 E, j* J

主要还是要有数据，例子支撑

主要还是要有数据，例子支撑

一看就知是秘场老手的心得，但说来容易做起难，琐事太多，无暇思考、模拟领导思维！先赞再学

综合文字工作者学习的好范本
- G) Q2 J) {" ]: E. G; i

模拟领导思维好难，需要太长一段时间

知易行难，温故而知新。实践起来，远远比理论认知更不易。好文章，都是用心血换来的，既要有大领导的高度，又要有大数据的详实，既要有理科生的逻辑严密，又要有文科生的文采飞扬。着实不是一件容易的事情。

    总结得很到位！！！

归纳应抓住特点，让人容易记住。

x2 G9 c7 r7 A 9 {$ Q j8 k k5 ? 归纳应准确、贴切，注意客观性。要实事求是，有情况、有数据支撑，绝不能凭空编造。如，某市在全省春耕生产动员会上总结其主要做法：一是政策拉、宣传推，力求“人人想种”；二是责任压、考核督，力求“层层落实”；三是早稻扩、抛荒除，力求“处处种植”；四是科技促、服务送，力求“亩亩高产”。很好地体现了认真抓春耕生产的态度和措施。