同志们: 为进一步提高人大机关干部职工的公文写作水平,掌握常用公文的规范写作技巧。今天,我们特意邀请到了榆林学院文学院副院长冯涛教授,冯教授长期从事《秘书写作》、《秘书文档管理》、《高级汉语写作》等课程的教学工作,先后主持参与了省级科研项目3项,参与撰写学术著作4部,在国内外学术刊物发表论文20余篇。 冯教授有着深厚的理论功底和丰富的实践经验,先后受邀在榆林市委接待办、市国税局、市金融办、市人防办等单位授课,受到了广大干部的一致认可和好评。下面让我们以热烈的掌声欢迎冯教授为我们作公文写作专题辅导。 …… 刚才,冯教授用丰富的理论知识,生动的案例,为我们上了一堂内容详实、通俗易懂、针对性和实用性很强的公文写作课。授课中既有格式规范剖析,又有实际操作指导,让我们大家受益匪浅,既提升了认识,又看到了问题,也学到了宝贵经验和工作方法,对今后做好公文处理工作具有重要指导意义。让我们再次以热烈的掌声对冯教授的精彩授课表示衷心的感谢。 人大机关公文,是人大及其常委会在依法行使各项职权过程中形成的具有法律效力和规范格式的文书,具有法定的权威性和普遍的约束力。公文的质量和水平如何,直接影响到人大职权的准确有效行使。下面,我再结合工作实际,提几点希望和要求: 一要勤学善思,不断提高业务能力。要认真学习政治理论知识和有关重要文件、会议精神,随时把握党委的重大决策部署,找准人大工作与全局工作的结合点;深入学习当前政治、经济、文化、科技发展的新知识,掌握过硬的文字基本功,积极服务于人大及其常委会各方面工作。& o- @$ \8 I1 F8 n1 C ?. x8 A
二要规范求实,不断提高文字综合能力。一篇高质量的文稿,一定要有规范的文字表述、科学的思想方法和熟练的技能技巧,力求准确、庄重、简洁、平实;同时,要有严谨的工作作风,养成文稿反复修改、精心推敲的习惯,去粗取精,去伪存真,归纳概括和提炼,形成正确有价值的观点和思路,增强文稿的思想性、针对性和指导性。
- i9 q- o3 X( J: D, J 三要深入实践,不断提高调查研究能力。机关工作人员要积极参与人大常委会的各项调研视察工作,对调研和视察所获得的信息资料进行梳理归纳和分析研究,找出存在问题及原因,提出针对性、可操作性强的意见和建议,进而总结提炼,形成有见地的调研视察报告。通过客观公正地反映实际问题,为领导决策提供参考,为人大及其常委会审议监督提供有力依据。 希望同志们以此次培训为契机,认真总结公文处理工作的经验和做法,切实解决工作中存在的问题,进一步加强和规范公文处理工作,严把公文质量,提高办文效率,切实增强人大机关行政效能。
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