老刘:& L5 i& y* [& b
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我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:$ n9 [8 _2 i5 z4 G
一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;) S) W% u& ~1 ]
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。
: G& O- {/ m( e' Z但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。& s! E% g! \' I) L: |
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。
5 q0 K6 [% m+ Z2 C4 \再结合本单位实际,添加删改内容。
: ^8 E, e8 Y" c" _: ~2 [/ m0 {短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
8 d# ~0 Q$ R- b4 |, U如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。( |1 m6 j- o: g3 a) l( }& @8 m
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溪云:
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( V# O2 q9 Z+ Y! V+ g' I我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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& W: I* y; u1 }1 N3 F2 V以上内容来自老秘网QQ群:1953855955 w' f" l9 E$ K V, W
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