又是不平静的一周。生命真的很脆弱,需要我们珍惜当下,勇敢地活着。何新国老师曾笑言,《机关文字工作五十讲》一书好比他的儿子。如此说来,老秘网便是老猫的女儿了。看着她一天天成长,的确是件快乐之事。村夫老师最近撰写的《 大网站与小网站》一文,明批大门户,暗捧小草根,更是让老猫心里乐开花。当然,老猫有自知之明的,老秘网铁定比不上“大家闺秀”,如能成为“小家碧玉”也就不错了。长安老耿写了不少外孙趣事,老猫也有样学样,尽力把“闺女”成长周记坚持写下去。
1 N# Q6 e6 Y1 ]0 i8 X: ?8 e+ x( ^ 一、站务播报 9 A8 U; i6 W" s9 B
1.7月24日下午,《“论语”札记》作者贾陆英老师继续在“党政秘书藏阁”QQ群无偿辅导大家学习论语第4篇第8章。由于贾老师近期另有要务需要处理,《论语》课暂告一段落。曲指算来,从2013年11月5日第一节课开始,贾老师已经陪伴我们走过了近9个月的美好时光。其间,至少有数百上千的网友直接或间接地聆听了贾老的教诲。虽然网络是虚拟的,但我们却真切地感受到贾老治学之严谨,道德之风范,为人之热心。俗话说,滴水之恩,当涌泉相报。那么贾老的授业之恩,我们该如何报答呢?老猫不善于表达,且听听各位网友的建议。这里先把贾老给老猫的留言一并转给大家。
; ` [6 |: ^/ u7 q老猫站长: 鉴于以下几点考虑,咱们的学《论语》课暂时告一段落吧:(1)随着群众路线教育实践活动的深入,大家的工作越来越紧张,越来越规范。客观上要求我们让路,也应该让路。(2)我最近接到一个邀请函,将于9月下旬参加国际儒学联合会和联合国教科文组织共同举办的纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会,也需要一段时间集中精力写参会论文。(3)《论语》第1——4篇,是全书最重要的部分,第1篇论学,第2篇论政,第3篇论礼,第4篇论仁。今天讲的第4篇第8章,也是论仁的高潮。之后各篇,都可以看作是前4篇的拓展和延伸。我们在讲前4篇各章时,不少内容都涉及到了。之后各篇中记载对孔门弟子以及历史人物具体评价的内容不少,深入讨论也有难度。到此告一段落,也是顺理成章。请转告大家,我会继续关注老秘网,继续关注各位网友的成长。愿我们的友谊永驻心间! 贾陆英 2014-7-24 1 v7 |7 j. ~$ A+ h$ Q! j) n
2.截止今日,老秘网第五期有奖征文活动累计收到来稿8篇。本次征文截稿日期为7月30日,请已报名的秘友们抓紧投稿。当然,由于近期群众路线教育活动、半年总结、形势分析等事务较多,大家无暇顾及也情有可缘,老猫真不忍心催促。有奖征文只是调动大家积极性的一种形式,大家能够有心分享,老猫都很感谢。
% O3 v, d: f! Q1 Q4 N 3.在北纬30度等几位老秘的倡议下,老猫决定开办“文稿修改演播室”,希望通过每周在线演示文稿修改过程,给新手朋友最直观的感受,最有益的启发,最实在的收获。讲演者均为大家所熟悉的老秘网资深会员,我们不传授写作理论,只分享实践经验。当然,这个是要收费的哦。具体教学模式尚在讨论中,近日将正式发布,有意者可以到老秘网的淘宝店预报名,拍下时切记要留你的QQ号码。详情咨询老猫QQ:181349347。 0 i" g* X+ T1 L8 T6 k/ c# O
二、观点荟萃) R7 K$ h+ K$ Y& ~. ~* k1 n
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1.有的领导本身就是写作达人,那么你就要做到“所听即所写”,不要去随便改动他订出来的框架乃至一字一词;有的领导口若悬河却毫无逻辑,那么你就要做到“听到的一定写到”,按照惯例拟定框架,再绞尽脑汁把他讲到的原封不动的放到合适的位置;有的领导惜字如金,只对你说了写的目的、文稿篇幅、交稿期限等一些无关紧要的信息时,那么你就要灵光一现,头脑中迅速罗列出你认为对的初步框架,当面向领导请教修改,然后再回办公室去完成领导心中的那篇大作。
, x, m) f' t' B- ~; Q# K B; @- Z -----摘自儿鱼中水的文章《5号“历练”征文:从一次“无知”匍匐至下次“无知”》' |0 t! k% d& l6 o
9 x3 `) h" h( e6 H- O$ D 2. 在一篇文章完成后,建议回头三看。一看立意主旨是否符合行文目的,是否符合 领导意图,高度深度是否把握到位;二看结构是否紧凑,各层次之间是否符合逻辑规律,是否相互呼应,起承转合是否自然;三看词句是否精炼,有没有词不达意的现象,有无错别字,甚至连一个标点符号的规范用法都要仔细考究。 -----摘自北纬30度的文章《04号“历练”征文:琢玉与作文 》
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7 ~4 V& W9 W$ @ 3. 如果把一篇材料比作一座雄伟壮观的高楼大厦,那么素材就是构建墙体的砖石,思想就是黏合砖石的泥浆,而语言则是装点墙体的饰物。没有砖石,高楼无从拔地而起;没有泥浆,高楼便会轰然倒塌;而没有饰物,高楼定然丑陋不堪。一篇好的材料,应该是一件清约典雅、朗朗上口的文学力作。
! M R/ [+ ]2 a+ f 4. 曾在公文写作时,初稿写成,暂放一天、两天,甚或一周、一月。等“时过境迁”,再看、再读、再思,常常有新的想法、新的思路、新的感触。每个人的心境在不同的时候是不一样的,正如“世界上没有两片完全相同的树叶”。数易其稿,特别是在不同的时刻、以不同的心境来修改,往往能产生豁然开朗的感觉,甚或会质疑自己“当初怎么会这样想、这样写”。在不断的反思、质疑、修改中,文稿自有新的提升、新的飞跃。 1 t; |# ^& H* K2 W# i* l
5. 一般的文章只能设计一个方面的主题,不能中途杀出一个“程咬金”,突然提出一个新的主题,这样会违反逻辑里面的同一律,A是A,B是B,A不等于B,不能偷换概念,所以整个主题在一篇文章里面要一以贯之。制定文章结构框架时,一定要注意科学合理。凡是有序的、正确的就是合理的,不多不少该有的内容都要有,可要可不要的内容都不要,哪一部分要先讲、哪一部分后讲,先提出什么观点、后面再提出什么观点,都要做到合理有序,总体来讲要按照“是什么、为什么、怎么样”“提出问题、分析问题、解决问题”的规则进行,这是最管用的通则。
/ ^% V" S( F" R0 g" z1 M 6. 一个朋友说:“领导在交代任务的时候不是很具体,他认为我们应该知道或已经知道。”还有一个朋友说,“领导一般不会在交待任务前交待写作意图,只要求参考会议通知或材料要求,初稿呈审后他才看,才给意见。”其实,领导已经交待了任务和写作意图。领导交待的任务或写作意图就在文件批示、“会议通知或材料要求”里。领导之所以认为我们应该知道或者已经知道,同样是因为,要么领导之前已经说过,要么在文件批示上、“会议通知或材料要求”里,体现了他的意图。只是我们没注意、没留心罢了。
2 j5 ]" l) V+ d& T- S7 n* w 7.改进措施写法。结合第二部分拟标题,扣题要扣根本原因、要把自己扣进去,比如,带头,作示范,什么方面下功夫等等。三个具体要求。一是对前面提到的执行问题要一一作出回应,点到即可。二是措施要具体,不能空泛,要能量化和考核,可以限定时间,比如多久解决这些问题,规定次数、天数、达到什么指标等等。三是措施要实,就是要有具体载体或工作内容。 2 D" y2 S \' R5 G- f+ h0 L o
8.我觉得在老秘网看文章,不能拿来主义,拿来就用,而是看写作的思路、逻辑、框架、用词等等。日积月累,最后做到写出让领导满意的原创文章。猫总给大家提供的是学习交流的平台,不是用到才会想到资源库、素材库。模仿、照抄是初级阶段必不可少的,但不能一直在初级阶段。用心学习才会有进步,才会有真能力,才能发光发亮,才有机会让领导赏识,才能被看重有发展。 ----摘自六科给事中网友在老秘网QQ群190398259里的发言
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