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论文写作歌

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李刚英 发表于 2014-10-16 16:23:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
论文写作歌7 A9 M/ U1 F  c2 p' T0 W) k

) J* r9 m! q1 @
5 j0 J- e" C, S3 y* E
李刚英
0 w$ S: W# S1 M. p% {" X
" s" Q# e% w& X7 B2 `# Q8 u) M2 t1 O

' J8 O6 ]: |2 G; Y) R; `7 S- H论文选题是关键,1 p  ~+ ]5 |& S0 m
题好成功文一半。& K8 d2 g1 F" _
全篇结构须完整,
  w6 B( s- e& S8 R* ]3 t$ F3 y起码要有三大段。. W* e9 t# W( O$ @, ?
绪论本论加结论,
7 A! K; T2 s/ x4 X: g: A缺一不是整章篇。
' P$ t, `6 E$ X破题全在绪论中,
) A. n, x, T) z( f3 q4 u& E) e+ P论点旗帜要明显。
7 L  b% V' W/ j是非恩怨立场坚,
. }" m1 |. Z3 J开篇必须有观点。: r% J/ z+ A" G' b
本论全篇重中重,
* P9 h( u) L  x3 p" X  R# a论点论据加论证。' p" ^3 E3 S+ k; z. R* F$ R7 b
论据大体有两种,: b* n! ]$ k& R8 ]
事实之外加理论。+ H. g9 y0 m- i4 L; I3 A: w
理论论据有多样,& ^$ @6 R6 E; L8 F$ w
伟人言论最适中。
! x4 r9 a: W8 v0 J5 T6 w真理格言均可用,
: P7 O- f6 W. T. E有此才能征服人。
, }2 X0 k. l4 x4 |* {- h& M2 K事实论据不可缺,$ b% B; |) U+ q$ G$ K$ E- u' e
胜于雄辩是真凭。
; ^% X" H) I2 E2 G) o选择事例要典型,& C3 A1 \. [  r3 |/ J2 N0 G
泛泛小事无力证。
, P4 N' ?  k5 ^& x  \5 y论证方法多类型,  k2 N) J" Q" ~4 B3 Q
简述几种供文成。- k  d  Q' z$ z' n( u7 }6 k
一是针锋相对型,% z- Q1 Q% [7 [5 d% a0 i# x( g" I& v
针尖麦芒两火拼。
0 Y- {  x6 Z: M' A% A2 A" F你说是来我说非,) F% ~. Z/ E+ m" L: J: S
观点处于冲突中。
8 S; D) o$ w  J6 E6 t) l% j) B二是釜底抽薪型,3 H4 s7 ~4 j* [! W3 u( j' j
锅底撤柴火灭净。% q# \7 c! I$ t* w
万丈高楼拔地起,
, i8 B" n' M; H3 h基础没有大厦倾。
( T1 N  t' k4 |7 z  P3 N9 h3 t驳倒对方数论据,& A- [& }/ M& |# E/ Q2 Y) _
论点自然落长空。( N8 d! N8 [. }8 {
三是自相矛盾型,
0 V  [4 @& ]  Z以子之矛攻子盾。
0 \4 b: e* |9 ?0 F# X* v' A自说难圆脸丢净,, P5 I+ o$ N3 a0 {" W# K
论点难持自然崩。
7 e5 {) W  {( ]四是攻其一点型,
8 {$ M; S  y. u+ u3 M( k抓住论证猛进攻。
( d# Q" W  e4 e: B# E对方论述有缺欠,
/ x- P. ], l* T( Q" t# J攻此一点毙其命。% a: l" d$ b% N. i1 {
论文最易忘结论,
' e* I6 e! \6 t二百余字补全文。
% K/ \+ @; r% U( s$ j论文好说不好写,
7 [6 H, l/ s, r- \0 t3 y" c学会此歌写不尽。2 q  W* g; T0 t9 _/ Y. f

. Y* x$ J6 B6 _: Q) f

! S# {# r* G& ~- A2003.5.4
2 ]7 A1 C) ]0 E2 w  |7 c0 S  c# v' G
, @( S5 _' c5 f; U% U3 i9 l
标签:论文格言
 

精彩评论1

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第一大将 发表于 2014-10-16 23:25:38 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
       在顾炎武故居前有一副对联:精神到处文章老,学问深时意气平。这副对子是对文化人的人格极为精到的概括。6 m+ O0 k% O  Q- @/ x4 T( L* u/ a
  我想,文章既然是写给天下人看的,就应该晓畅易懂;道理既然是说给天下人遵行的,就应该质朴直接。那种叠床架屋的,多半不是好文章;而绕来绕去的,很可能是骗人的假道理。: z( r/ D* K% g; y
  70多年前,毛泽东同志写《改造我们的学习》,就严肃批评了那些不研究本民族历史文化的“言必称希腊”的人,也批评了那些只会生搬硬套国外的概念、名词,而不懂得结合本国国情加以消化运用的人。70多年后重读这篇旧文,依然感到目光如炬,值得我们很多人深长思之。
 
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