触动--修改材料有感

   群众路线教育实践活动，让每个人撰写材料。材料一开始没说怎么写，光给了条目让对照着写，后来各种格式又作了规定，主要内容包括，执行党的政治纪律和八项规定，四风问题，原因剖析，整改。机关的好多干部忙得不亦乐乎。对材料的撰写和程序的繁复，好多同志有很多开发。但我觉得写写也不错。

   写材料是为开民主生活会服务的。每年开民主生活会，谈心交心，虽然说有专题，可是基本上转变为谈工作，谈打算。因为大家都有意无意的回避批评与自我批评，说多了，怕得罪人，怕影响团结。所以很多在那走过场，有的就是直接夸几句，有的光谈自己，不论他人瓦上霜，应付过去就算。这次，开展群众路线教育活动，开一个扎实的民主生活会，总要比过去轻描淡写强。

   写材料能让人反省一下。现代社会节奏快，经济和社会发展会，人的思想变化快，很多人都有感触，天天心忙，身忙，象陀螺一样的旋转，看似忙忙碌碌，实际上忙于捡芝麻，忽视抱西瓜，整天疲于应付各类事情，却没时间对工作和全局起到最大作用的事情，情致，象工蜂一样碌碌无为。这次写材料，通过让自已动手写，多多少少能起到一些积极作用，因为思维是靠语言来完成的，写作的过程，也是整理自己思想的过程。

  写材料要把自己摆进去。虽然现在有些舆论怀疑群众路线的成效，但是一个活动开展下来，如果参与都在参与的过程中能把自己摆进去，置身其中，而不是坐壁上观，就能够有一个旁观的第三者成为一个参与者，鞋子合不合适，脚知道。要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝。事非经过不知难，经过的事，积累的经验，如果不总结一下，温故而知新，就很容易迷失。