如何又快又好地为领导起草高水平高质量的讲话稿

      “国民党税多，共产党会多”，这是我青年时代在基层工作时常听到的一句调侃话。国民党税多的情景我没有经历过，缺乏切身的感触，但对“共产党会多”却是身临其境，感触颇深。那时候在村、乡、区工作，见到基层干部和人民群众几乎每天都要开会，有时候还是大会套小会，一天几个会。为什么共产党的会这么多？我沉下心来想了一下，感到这是由中国的特殊国情决定的，一点都不奇怪。因为中国共产党是一个区别于古今中外任何党派、任何团体的政党，她要带领全体人民，在推翻三座大山、建立新中国后，走一条完全不同于以往的和外国的社会制度的道路，彻底消灭剥削阶级，极大地发展社会生产力，实现共同富裕，这就需要不断地发动和组织群众，攻克一个又一个难关，最终实现自己的目标。而要发动和组织群众，手段必然很多，其中当然也包括召开各种大大小小的、多个层次的、各类规模的、不同内容的会议。改革开放以后，党的工作重点发生了转移，党的思想路线和政治路线作了调整，走上了建设有中国特色社会主义、全面建设小康社会的道路。由于经济体制和管理体制发生了变化，涉及最基层的广大群众的会议相对减少，但中层骨干以上的会议却仍有很多。在某些时候、某种情况下，会议的数量甚至还有增加。然而要开会就要有领导发言讲话，而这些领导的讲话在大多数情况下都需要有一个讲稿。因为只有有讲稿的领导讲话，才能使会议更正规、更严肃、更有推动力。一个高水平、高质量的领导讲话，不仅关系到会议的成败，而且关系到领导的水平和威信。而领导要把在会议上的话讲好，需要具备两个条件，一个是有一个高水平、高质量的讲话蓝本，一个是要有一个好的临场发挥。而一个高水平、高质量的讲话蓝本是临场发挥的基础。这样，为领导起草高水平、高质量的讲话自然成了不少领导最重视、最关心、最认真的一件大事，为领导起草讲话的工作也自然成了一件不可或缺的影响重大的工作。在这种情况下，作为领导讲话起草的主体—— 机关文秘工作者，如何又快又好地不断为领导起草高水平、高质量的讲话稿，自然成了一项严肃的责无旁贷的政治任务和工作任务。
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8 L# W% k; W+ f    那么，机关文秘人员怎样才能适应这种要求，不断提高自己的起草领导讲话的水平呢？根据我过来的体会，我想需要从以下三个方面努力：

    一、弄清标准，明确方向

1 T; L& p& C( H& O; S    认识是行动的先导。只有把高水平、高质量的领导讲话的标准弄清楚了，行动起来才更有方向，更有力量。

    什么样的领导讲话才可以称得上是一个高水平、高质量的领导讲话？过来人们对此并无定论。我想它除了要体现较高的理论水平、政策水平、领导艺术之外，至少还要符合以下六点：
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    一是主题准。讲话主题是讲话的基调和核心，也是讲话的灵魂。讲话的主题定得准不准、好不好，对于讲话的水平、质量起着至关重要的作用。一个高水平、高质量的讲话主题，必须是来自上级的精神，有政治、政策的依傍；来自工作实践的需要，有客观现实的源头；来自领导的关注重点，有推动解决的期翼。只有实现了这三者的合一，讲话主题才会根子牢、概括准、针对性强，从而成为领导讲话的脊梁，收到“牵牛牵了牛鼻子、”“打蛇打了七寸”、“纲举目张”、“四两拔千斤”的效果。
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    二是提法新。这里讲的提法，重点是指领导讲话的大纲小目，必须反复锤炼，使之具有某种新意。比如。对于领导讲话虽然不是很新鲜的主题和内容，但能选择一个过去没有使用过的或只有极少人使用过的表述方法；把一种多数人心中想过的而又没有来得及表述出来的意思表述出来；或对刚刚出现的而又没有来得及流传的新的苗头抢先抓住表述等等，从而达到“抢占先机”或“旧瓶装新酒”、瓶旧酒更浓的出人意料的效果。

     三是内容实。领导讲话不同于论文，讲纯理论；也不同于典型材料，主要靠事实讲话。它是一种虚实结合、层次分明、情理交融，具有政治性、权威性、指导性、鼓动性、通俗性相结合的演讲文稿，对于什么是对的，什么是错的；应该怎么做，不应该怎么做；坚持什么，反对什么；注意什么，防止什么等等，都要旗帜鲜明，论断清楚，来不得半点马虎敷衍。所以一个高水平、高质量的讲话必须选材精当、内容翔实，充满着逻辑的力量和辩证的力量，而不能内容空洞，苍白无力。
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     四是语言活。领导讲话的主体虽然是权力的化身、组织的代表，前进的标杆，具有指挥、带领、管理讲话受众的职责，但他主要不能靠权威、靠命令、靠强迫等手段实现自己的要求和主张，而只能靠道理、靠语言进行说服、疏导，因此他的语言不能是命令式的，而必须是说服式的；不能是横蛮的，而必须是说理的；不能是空洞的，而必须是实在的；不能是呆板的，而必须是鲜活的。简洁、明快、风趣、幽默、平易、有力，应是一个高水平、高质量的领导讲话的共同语言风格。
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     五是反响大。凡是水平高、质量高的领导讲话，一旦被领导同志采用以后，应该都有一个很好的反响。从会场上来看，往往是台上领导讲得眉飞色舞，台下听众听得如醉如痴；会场里到处都有眼睛与眼睛的交流，心灵与心灵的相应；掌声不断，笑声常起，场面热烈，气氛良好；从散会后看，甚至会出现对讲话领导当面伸出拇指称赞，背后索要讲稿学习的情景。
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2 Y4 ]/ c) W4 E6 D$ W  l9 g1 l     六是效果好。领导讲话以后，会议精神得到雷厉风行的贯彻落实：要求作的作到了，要求办的办成了；推不动的推动了，解不决的解决了；既有物质成果，又有精神成果；既有供人看的，又有自己说的；上级有表扬之意，下级有赞誉之声……
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     当然，由于站的角度不同，了解的情况不同，对同一个领导讲话可能有不同的、甚至大相径庭的评价。但客观的标准还是有的，这里要正确处理二个关系，即对起草者的自我评价与采用领导的评价，应以采用领导的评价为主。有些领导讲话，撰写的同志可能自我感觉很好，但使用领导的评价未必也高，在这种情况下，当然只能按使用领导的；会场上听众的评价与会后群众的评价，应以会后群众的评价为主。在会议上，有的领导讲话可能很受欢迎，但在实际中，贯彻效果并不如意，对此也要根据应用的效果来衡量。这样，可能评价的结论会更客观一些。弄清了评价标准，我们就可以朝着这方面的目标更好地努力。

世界上最难的两件事，一是把别人的钞票装进自己的口袋；二是把自己的思想装进别人的头脑。写好讲话稿，第一步要接受领导的思想意图，第二步要把自己的表态的意思让领导认可，第三步要通过领导讲话让文稿内容让听众赞同与共鸣。实在是难上加难。幸好有前辈在此指点迷津，可以让我等后辈少走弯路。

不错的文字
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我很喜欢

& Z7 c- V1 Z7 S; @+ S转近平，克强阅示
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多学习，多写作，多用心，多总结。

论述的非常全面、具体，写得很好
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