跟毛泽东学习如何写文章结尾' M* s0 }- [+ M% N6 x: O" D
. y5 D& n8 }8 x5 _; a4 d
伟人毛泽东不仅是伟大的革命家、思想家、军事家,是才华横溢的诗人,也是文章大家。他的文字之高超前不见古人,后不见来者,千古独步,百代一人。
3 I: {( t z' y% Y) x3 Y4 \4 H4 J. r1 D& v# a
最近读了深圳语文教育名家程少堂老师文章《毛主席的书我最爱读》。少堂先生说:“毛主席的文章确实是超一流文章。我觉得,五十年来和五百年内,中国人写白话文的前三名是毛泽东,毛泽东,毛泽东。”我对少堂先生的评价举双手赞同。
" [) M) C; K5 z$ M7 {1 P& p6 q9 s8 }. [, r/ ~' O! n
其实这一点就连不喜欢他的人也不得不承认。胡适曾说过:“在共产党里,文章写得最好的还是毛泽东。”! r' {9 }4 d; O0 c: \" Y' m u
) f( L) T% J. C$ T
文章的最高境界是什么?回答可能是仁者见仁智者见智。笔者以为,最好的文章应该是“深入浅出”,即以最浅显易懂的文字,阐释最博大深刻的道理。关于这一点,做得最好的,我认为是毛泽东。
7 k5 ]; Z: {. I$ L$ c, C" a4 O7 L0 p' f: @4 M4 h: t: \
要全面谈毛泽东的文章,恐怕将是浩瀚长卷,非笔者笔力所逮。今天,仅就他如何写文章结尾做一浅陋解析。8 _: K7 ?% y$ F9 v
/ I4 k' K* u, h$ g
中国有句成语叫善始善终。文章怎么样,结尾的好坏也很重要。很多写作教科书对文章该如何结尾都有涉及,林林总总莫衷一是。其实,文章的结尾也是完整文章的组成部分,应该与文章的标题、开头、主体做有机地结合。抛弃这一方针,而盲目套用所谓“技法”或“秘诀”,结果往往适得其反。( ]8 o$ {' A8 j$ h* i: G
( v- b4 G$ V- X2 Z
叶圣陶曾说过:“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌的却是真个完了。”这句话道出了文章该如何结尾的真谛。好的结尾要充满韵味,言虽尽而意不尽。
' ]( m# ] Y9 t& P" n9 i4 k, W* y0 p6 s$ h. o5 M
作文的结尾应是画龙点睛,而非画蛇添足。
5 I) \/ y4 X% ~* l% S) T8 A0 W) t" O! s/ B
以下,便是笔者信手摘录的毛泽东两篇文章的结尾,并做简析:0 ?2 ^. z' d |* S! g# |* W( ?( G
, C( ?+ e2 R0 ^- L0 ` “我们中华民族原有伟大的能力!压迫愈深,反动愈大,蓄之既久,其发必速。我敢说一句怪话,他日中华民族的改革,将较任何民族为彻底。中华民族的社会,将较任何民族为光明。中华民族的大联合,将较任何地域任何民族而先告成功。”——《民众的大联合》- a% z3 [/ s# x) J( b
4 y) u4 M; e1 B
' G! y( _- e$ X3 i& z S
! ?, @$ A; S+ t* ^. M2 s 【欣赏】这篇文章原载于由毛泽东创办的《湘江评论》(1919年7-8)。当时,中国的白话文运动尚处于启蒙阶段,很多后来享有盛誉的白话文大家写起白话文来还都处于“蹒跚学步、牙牙学语”阶段,写出的文字足以让今天的中学生笑掉大牙?
( h, h8 U r6 C0 z4 p
7 q+ `5 j' N" S9 u7 a 可是我们看毛泽东的结尾文字,“压迫愈深,反动愈大,蓄之既久,其发必速。”四字成句,格式严整,节奏严谨,语调抑扬,发人深省,催人奋进。最后三句,以排比句式,蕴宏大道理,储科学预言,吹冲锋号角。整段文字统领全篇,高屋建瓴,气势磅礴,旗帜高扬。4 J4 E' V) @/ _' ]- c
! B8 ]+ Q# C0 g/ c. H5 y “但我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”! J. B+ y/ g0 T. W* ]4 ]
0 ]/ W9 z! ^$ V- K# v. k
——《星星之火,可以燎原》3 g( O( A9 s- X1 i5 L, b
$ J% P9 A, {( `) v& a7 k / Y/ ]7 p0 n/ h6 a* \
/ d+ S0 d! q$ P
【欣赏】这篇文章写于1930年1月5日,是毛泽东为答复林彪散发的对红军前途究竟应该如何估计,“红旗到底能打多久”的一封信而写给他的。信中批评了当时林彪及一些同志对时局估量的一种悲观思想。在收入《毛泽东选集》时,这封信改题为《星星之火,可以燎原》,指名批评林彪的地方也作了删改。+ }9 @, n" @ D8 J/ }8 R
: [% `4 I2 h. J3 _* Z( }. O 《星星之火,可以燎原》的结尾,最好地实践了上述叶先生关于结尾的观点,说是典范中的典范毫不过分。
k! f. d. N/ ]- }: B; C! N' Z" c( \2 _( m) Q
这个结尾巧妙地将比喻和排比两种修辞方法糅合在一起,妙在比喻得恰当、贴切,排比得壮观、透彻。读罢释卷,而脑海中却会久久萦绕着文章中“站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船”、“立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日”、“躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿”的意象,挥之不去。令读者只能佩服得五体投地、叹为观止。
0 F: }1 P+ s$ D9 J% `" W( A2 O0 L4 A1 ^" O) q8 p
限于篇幅,只能对以上两篇文章的结尾做一粗浅分析,限于笔力,更不能解读原文精妙之万一。下面,又选了《毛泽东选集》中三篇文章的结尾(见链接)。相信同学们读后,定会大有裨益。如若能在老师指导下,结合全文及写作背景反复研读,则会如郭沫若所讲“苟常手抚简编,有如面聆謦亥欠,春温秋肃,默化潜移,身心获益靡涯,文笔增华有望。”4 h% d6 ]9 l1 O2 h% `* Y$ B
. h5 G- |! c( _, o ■链接:4 V, e& B+ Q- g
& ?' k8 {9 y: K& S2 d 司徒雷登走了,白皮书来了,很好,很好。这两件事都是值得庆祝的。——《别了,司徒雷登》( {$ h8 \0 i9 v8 }1 |" O
4 {& S% K" t* S' u9 t6 \* v 新中国站在每个人民的面前,我们应该迎接它。 6 D" j+ L- W! |+ n
, l& x5 `6 f3 k; V+ o# v4 R
新中国航船的桅顶已经冒出地平线了,我们应该拍掌欢迎它。
; V5 m$ j/ E7 k0 L
! A4 u. y6 W5 |4 _9 b; K 举起你的双手吧,新中国是我们的。3 r: j, q: L2 |* }; |
, L" ]' z; d4 y) Q
——《新民主主义论》; {5 y& V6 |2 U, [( Q: U6 q
. p8 s0 [4 r( l. a, U2 W
要问:这样的新闻是否在市场上还有销路?是否还值得人们看上一眼?根据我们所得的北平城内的消息是:“元旦物价上午略跌,下午复原。”外国通讯社说:“上海对于蒋介石新年致词的反映是冷淡的。”这就答复了战犯蒋介石的销路问题。我们早就说过,蒋介石已经失了灵魂,只是一具僵尸,什么人也不相信他了。
$ d( M4 K9 n8 z/ S* z
! f) R6 K- s) ?6 { ——《评战犯求和》
( e3 L( M: E2 k+ x, O. {
8 F; {0 h# ?( V: T 1,文章要有中心思想,最好是在文章的开头就提出来,也可以说是破题。文告一8 V3 z' j" X* x1 h3 s
开头就提出绝大多数人爱国,中国人的事只能由中国人自己解决。这个思想贯串全篇。
3 k+ b" _, ^, w2 Q% V* W整个文告,从表面上看,似乎写得很拉杂,不连贯,但重在有内在联系,全篇抓住这个
" X* T$ L0 l0 S9 [问题不放,中间虽然有穿插,但贯彻这个中心思想。《红楼梦》中描写刘姥姥进大观园& x; r$ {( A% @/ i
就是这样写的。。 |