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创新理论宣讲的又一次成功尝试
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创新理论宣讲的又一次成功尝试
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第一大将
发表于 2014-12-2 13:03:36
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为推动党的十八届三中全会精神走向基层、走进群众,湖南在开展全会精神集中宣讲和网上宣讲的基础上,从今年3月起,组织开展了“三中全会精神进基层”百姓微宣讲活动。截至7月底,全省共组织微宣讲16000余场,受众80多万人。这次活动
以全会精神为主题,以基层百姓为主体,以凝心聚力为主旨
,注意讲好“三种话”(普通话、地方话、百姓话),实行“短平快”,最大限度地让草根当主角,让百姓受教益,为凝聚全面深化改革的共识和共为起到了积极作用。
在宣讲内容上,注重用“小菜单”体现“大主题”。
坚持把三中全会的丰富内容分解成一个个小题目,形成内容全面、特色明显的系列“菜单”,努力用理论宣讲的“小菜单”来反映中央精神的“大主题”。一是全面把握三中全会精神,确定“主菜单”。在全面把握三中全会的
重大意义、重大观点和重大部署
的基础上,结合全省贯彻落实的举措,精心设计了32个参考话题,下发到各市州和有关单位,为宣讲提供了“主菜单”。各地各单位又根据实际,将宣讲“主菜单”进一步细化,形成了各具特色的宣讲“子菜单”。二是注意紧扣民生改革热点,形成“招牌菜”。根据群众对民生改革尤为关注的实际,把涉及老百姓切身利益的改革作为宣讲重点,设计了一批与群众的所思所想“无缝对接”的话题。比如为什么要启动“单独两孩”、为什么要实施渐进式延迟退休、为什么要开征房地产税、为什么要推进“阶梯式户改”等,努力让这些话题成为微宣讲的“招牌菜”。三是注重贴近受众个性需求,提供“口味菜”。为克服过去宣讲中不同受众“众口难调”的问题,要求微宣讲突出“分众化”特色,注意根据不同干部群众的实际需求和心理特点,根据群众反馈的意愿,努力做好“口味菜”,并将“菜单”及宣讲队员姓名和联系方式等,通过各种方式进行公布,供群众看单“点菜”,更好地为老百姓在政策上解“渴”、在思想上解“惑”。
在宣讲人员上,注重用“小角色”组建“大队伍”。
根据微宣讲具有点多、线长、面广的特点,注意既依托基层宣传理论工作骨干,又把基层中的“土专家”“土秀才”“土演员”等人才吸收到宣讲队伍中来,形成了一支灵活性强、离群众近的宣讲队伍。一是立足“草根”,让“小角色”成为宣讲“主力军”。坚持面向基层群众,从普通党员、道德模范、离退休老同志、大学生村官、创业致富能手、乡土文艺骨干和青年志愿者中挑选宣讲人才,组成“草根”宣讲团。比如,张家界市永定区组建了由“
群众工作指导员”“特约信息员”和“基层公务员”等“三员
”构成的微宣讲团;郴州市苏仙区组建了由
老党员、老专家、老教师、老战士、老模范组成的“五老”
宣讲小分队;怀化市鹤城区组成了“百科坛主宣讲团”;衡山县组建了“皮影戏宣讲队”。这些“草根”队伍活跃在基层一线,成为微宣讲的亮丽风景线。二是整合资源,让“小角色”成为宣讲“轻骑兵”。在统一组建宣讲团的基础上,注意根据宣讲的话题和宣讲人的特长,把擅长“讲”“答”“演”“唱”的不同人才组合在一起,组成宣讲小分队。比如,湘潭市把196人组成的宣讲团,分为综合类、经济类、社会类三支队伍,每支队伍又按照“一组三人”的原则成立宣讲小分队,使小分队成为方便快捷、灵活出击的“轻骑兵”。三是加强培训,让“小角色”成为宣讲“新能手”。通过举办培训班,组织集中备课,反复进行试讲,帮助宣讲员提高水平,努力使他们由宣讲“新手”转变为真正“有几把刷子”的宣讲“能手”。
在宣讲方法上,注重用“小故事”说明“大道理”。
针对三中全会精神理论性、政策性强的特点,注重用小故事说明大道理,用群众身边的人和事现身说法,增强宣讲的吸引力和感染力。一是用“小环境”说明“大形势”。针对群众中存在的“大形势离我们太远”的思想认识,联系群众身边看得见摸得着的变化,由近及远,讲清国家发展的主流和改革的大势。比如,党的十八大代表马恭志,结合自己放映电影条件的变化,用“从最初的肩扛背挑到后来的三轮车拖运,从最初的胶片电影到现在的数字电影”的亲身经历,宣讲改革带来的发展和进步,让听众感同身受。二是用“身边事”说明“大政策”。针对群众中存在的认为“大政策与自己关系不大”的思想认识,注意用老百姓身边的事例来说明三中全会的理论观点和改革举措。比如,长沙市的企业宣讲小分队以正圆动力机械厂破产改制为例,向企业职工宣讲国企改革的意义、成本以及走向等,使大家进一步明白了“改革是唯一出路”的道理。年近80岁的乡村退休教师颜励己创作《竹板声声说三中,改革政策贯始终》的快板书,在山乡到处传唱“改革政策好,吉祥靠三保。若是家贫困,申请吃低保;体弱生了病,可以看医保;人老做不得,政府来养老……”生动形象地宣讲了改革的大政策。三是用“活典型”说明“大责任”。针对群众中存在的“搞改革主要是上面的事”的思想认识,深入挖掘基层群众身边的故事,把故事主人公作为宣讲的主要内容,通过讲好《深夜来电》等“微故事”,传递身边感动,倡导责任使命,激励群众积极投身改革。
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lvshao
发表于 2017-3-15 14:12:44
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一是用“小环境”说明“大形势”。针对群众中存在的“大形势离我们太远”的思想认识,联系群众身边看得见摸得着的变化,由近及远,讲清国家发展的主流和改革的大势。比如,党的十八大代表马恭志,结合自己放映电影条件的变化,用“从最初的肩扛背挑到后来的三轮车拖运,从最初的胶片电影到现在的数字电影”的亲身经历,宣讲改革带来的发展和进步,让听众感同身受。二是用“身边事”说明“大政策”。针对群众中存在的认为“大政策与自己关系不大”的思想认识,注意用老百姓身边的事例来说明三中全会的理论观点和改革举措。比如,长沙市的企业宣讲小分队以正圆动力机械厂破产改制为例,向企业职工宣讲国企改革的意义、成本以及走向等,使大家进一步明白了“改革是唯一出路”的道理。年近80岁的乡村退休教师颜励己创作《竹板声声说三中,改革政策贯始终》的快板书,在山乡到处传唱“改革政策好,吉祥靠三保。若是家贫困,申请吃低保;体弱生了病,可以看医保;人老做不得,政府来养老……”生动形象地宣讲了改革的大政策。三是用“活典型”说明“大责任”。针对群众中存在的“搞改革主要是上面的事”的思想认识,深入挖掘基层群众身边的故事,把故事主人公作为宣讲的主要内容,通过讲好《深夜来电》等“微故事”,传递身边感动,倡导责任使
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Ryan_Luc
发表于 2016-8-2 15:02:29
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受。二是用“身边事”说明“大政策”。针对群众中存在的认为“大政策与自己关系不大”的思想认识,注意用老百姓身边的事例来说明三中全会的理论观点和改革举措。比如,长沙市的企业宣讲小分队以正圆动力机械厂破产改制为例,向企业职工宣讲国企改革的意义、成本以及走向等,使大家进一步明白了“改革是唯一出路”的道理。年近80岁的乡村退休教师颜励己创作《竹板声声说三中,改革政策贯始终》的快板书,在山乡到处传唱“改革政策好,吉祥靠三保。若是家贫困,申请吃低保;体弱生了病,可以看医保;人老做不得,政府来养老……”生动形象地宣讲了改革的大政策。三是用“活典型”说明“大责任”。针对群众中存在的“搞改革主要是上面的事”的思想认识,深入挖掘基层群众身边的故事,把故事主人公作为宣讲的主要内容,通过讲好《深夜来电》等“微故事”,传递身边感动,倡导责任使命,激励群众积极投身改革。
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壁花小姐
发表于 2023-8-16 14:28:52
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宣讲方法上,注重用“小故事”说明“大道理”。针对三中全会精神理论性、政策性强的特点,注重用小故事说明大道理,用群众身边的人和事现身说法,增强宣讲的吸引力和感染力。一是用“小环境”说明“大形势”。针对群众中存在的“大形势离我们太远”的思想认识,联系群众身边看得见摸得着的变化,由近及远,讲清国家发展的主流和改革的大势。比如,党的十八大代表马恭志,结合自己放映电影条件的变化,用“从最初的肩扛背挑到后来的三轮车拖运,从最初的胶片电影到现在的数字电影”的亲身经历,宣讲改革带来的发展和进步,让听众感同身受。二是用“身边事”说明“
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suwenjian
发表于 2018-3-20 19:16:48
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针对三中全会精神理论性、政策性强的特点,注重用小故事说明大道理,用群众身边的人和事现身说法,增强宣讲的吸引力和感染力。一是用“小环境”说明“大形势”。针对群众中存在的“大形势离我们太远”的思想认识,联系群众身边看得见摸得着的变化,由近及远,讲清国家发展的主流和改革的大势。比如,党的十八大代表马恭志,结合自己放映电影条件的变化,用“从最初的肩扛背挑到后来的三轮车拖运,从最初的胶片电影到现在的数字电影”的亲身经历,宣讲改革带来的发展和进步,让听众感同身受。
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shqscsfdx86
发表于 2022-7-19 11:17:22
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到处传唱“改革政策好,吉祥靠三保。若是家贫困,申请吃低保;体弱生了病,可以看医保;人老做不得,政府来养老……”生动形象地宣讲了改革的大政策。三是用“活典型”说明“大责任”。针对群众中存在的“搞改革主要是上面的事”的思想认识,深入挖掘基层群众身边的故事,把故事主人公作为宣讲的主要内容,通过讲好《深夜来电》等“微故事”,传递身边感动,倡导责任使命,激励群众积极投身改革。
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shouji770
发表于 2021-4-22 15:10:06
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学习一下,感谢
针对群众中存在的“搞改革主要是上面的事”的思想认识,深入挖掘基层群众身边的故事,把故事主人公作为宣讲的主要内容,通过讲好《深夜来电》等“微故事”,传递身边感动,倡导责任使命,激励群众积极投身改革。
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xcb770
发表于 2017-2-27 10:41:40
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针对群众中存在的“搞改革主要是上面的事”的思想认识,深入挖掘基层群众身边的故事,把故事主人公作为宣讲的主要内容,通过讲好《深夜来电》等“微故事”,传递身边感动,倡导责任使命,激励群众积极投身改革。
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黑牛的号
发表于 2017-2-15 15:32:47
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中存在的“大形势离我们太远”的思想认识,联系群众身边看得见摸得着的变化,由近及远,讲清国家发展的主流和改革的大势。比如,党的十八大代表马恭志,结合自己放映电影条件的变化,用“从最初的肩扛
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山海经
发表于 2018-9-12 09:37:35
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对群众中存在的认为“大政策与自己关系不大”的思想认识,注意用老百姓身边的事例来说明三中全会的理论观点和改革举措。比如,长沙市的企业宣讲小分队以正圆动力机械厂破产改制为例,向企
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lucs
发表于 2018-3-8 16:57:53
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讲了改革的大政策。三是用“活典型”说明“大责任”。针对群众中存在的“搞改革主要是上面的事”的思想认识,深入挖掘基层群众身边的故事,把故事主人公作为宣讲的主要内容,通过讲好
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tianzhijiaozi
发表于 2014-12-7 20:37:39
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总结提炼的很好,我们也一直在搞百姓宣讲,但没有及时对做法进行总结,学习了。
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余之舰
发表于 2014-12-23 15:17:04
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传递身边感动,倡导责任使命
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山夫小张
发表于 2016-8-5 10:51:27
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文章以一打一,形集神合,学习了。
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qibojing
发表于 2016-9-21 14:42:32
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理论宣讲要注意用老百姓身边的事例讲明道路
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玫瑰花园~~
发表于 2016-10-27 15:40:55
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用群众语言讲好理论故事
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一心为公
发表于 2016-11-24 11:31:53
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二是用“身边事”说明“大政策”。针对群众中存在的认为“大政策与自己关系不大”的思想认识,注意用老百姓身边的事例来说明三中全会的理论观点和改革举措。比如,长沙市的
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博泽华实
发表于 2017-1-4 20:01:25
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人老做不得,政府来养老……”生动形象地宣讲了改革的大政策。三是用“活典型”说明“大责
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