写好公文首先要做亮标题

俗话说“看书看皮，读文读题”，几年前，刚进写作班子时，管文字的副主任给我们提出了三个要求，叫做“做亮标题、写实正文、提炼主题句”，其中把做亮标题放在第一位，可见标题的重要。在文字工作者中甚至一直流传这样一个说法：写材料，只需要把标题搞漂亮就可以了，下面的文字叙述只要没有反动口号就行。这样的说法未免极端，但是也从另一个侧面反映了标题的分量之重。那么，什么样的标题才是新颖、亮眼的呢？

1.“万能八条”、官言官语是标题大忌

在公务员考试笔试申论中有一个用于提对策的“万能八条”，据说拯救了无数的青年考生。万能八条是一套写作的僵化模版，其内容如下：领导重视，提高认识；加强宣传，营造氛围；教育培训，提高素质；健全政策法规，完善制度；组织协调，形成机制；增加投入，依靠科技；加强监督，全面落实；总结反思，借鉴经验。不知道是不是熟练掌握万能八条的考生很多顺利进入了公务员队伍，干起了办公室工作，才导致材料写作中“万能八条”式的标题越来越多：说一个事情重要，总是“充分认识××的重要性和紧迫性；说要敢抓敢管，总是“加强对××工作的领导”；说要出台一些举措，总是“创新××的方式方法”；说要努力工作，总是“为实现××而努力奋斗”。千篇一律，高度重复，写来写去自己都烦了。

俗套是标题的一大忌，一般化的标题支撑起的必然是一般化的文章。标题好比是文章的脸面，标题不新颖、没有亮点，就像一个人长着一张“大众脸”，扔进人堆里就看不见，怎么指望它当得了男神女神，风靡万千少女少男？

依我在写作班子的经验来看，标题里出现“重要性”“着力”“抓好”“搞好”“提高”“真抓实干”“有力保证”这类“万能八条”、官言官语，对读者听众来说，只要一看到听到就难免犯困，觉得这文章不如不看，这讲话听了也白听，效果大打折扣；对领导来说，扫一眼就会觉得你写稿子不下功夫，敷衍了事，没动脑筋，要是照这样讲出去岂不是成了自己能力不足？对你意见立马大了。从这个意义上讲，多下点功夫、多花点时间把标题制作得亮一些，闪人一些，绝对是四两拨千斤的划算买卖。

2. 对仗和四六句还能用吗

曾经有一段时间，排比对仗、四六句的标题十分流行，很多文章，包括一些领导讲话、权威报刊的理论文章，文内一级标题不管相隔多远，主语谓语宾语、名词动词形容词，语式甚至到字数都是对应的。比如，“领导重视是做好信息工作的首要条件；整合资源是做好信息工作的重要基础；传导压力是做好信息工作的有效举措”，又或者“着力改善民生、解决突出问题，立足防患未然、注重源头治理，坚持重心下移，夯实基层基础”等等，严丝合缝，规规矩矩，板板正正。

四六句是对群众语言的概括和提炼，更加贴近基层和群众，有时候，几句简洁明快、通俗易懂、切中主旨的四六句，就是振聋发聩的呐喊。如“天下兴亡，匹夫有责”“改革开放，振兴中华”等。但是，在领导文稿写作中，过分追求四六句的形式美，会限制思想的充分表达与发挥，会露出做作、小气的痕迹，甚至在内容和形式上都沾上机械主义、形式主义、教条主义的恶习。八股遗风的一个表征，就是我们在作文时过分看重对仗工整的四六句。尤其在公文领域，还有不少人认为四六句造不好，就是写领导文稿的水平还不到家。几乎每个文字秘书都有为四六句绞尽脑汁、索尽枯肠的时候。

有论者说过，过分追求形式，必然伤其内容。整齐划一的形式美，展示的是一种缺乏生机的暮气，是扼杀创造灵感和思想解放的枷锁。极度追求四六句的工整写法，不是以内容的需要来摆布文字，而是以文字上下前后工整的需要来裁剪内容，合之则留，不合则去，结果思想得不到伸展，观点得不到阐述，统统被割裂得七零八落。这种文章给读者留下的只是一个刻意雕琢的词句框架，很难留下深刻的思想启迪。 “白猫黑猫”“摸着石头过河”，邓小平同志拿最土、最通俗的话来说明最深刻的道理。简朴、明快、透彻，这本身就是一种文采。

其实，四六句发源自古文中的骈体文，骈四俪六，是中国古代的一种文学体式，这种文体，讲究声律、典故和词藻。它之所以成为一种僵化和落后的文风，错误不在于它自己，而在于用他的人走入歧途，用得过多过滥，逐渐成了病态。一般而论，在层次较高、庄重、严肃的场合，领导文稿涉及的内容往往是人们比较敏感的话题，或是政策性、原则性强的问题。对这类问题的表述，要求逻辑严密，用词准确，是非分明，不存歧义，无懈可击，这是四六句很难做到的，因此要尽量打破形式的桎梏，多做客观陈述的标题。而在基层，轻松、活泼、以鼓动听众或渲染气氛为主的场合，需要让群众听得进、记得住，就可以多用四六句，发挥它简洁明快、朗朗上口的优势。　　

3. 做亮标题的几条规律

亮眼的标题没有统一的评判标准，也没有固定的格式要求，但有规律可循。现结合我的写作实践，总结几种常见的亮眼标题类型：

旁征博引类。这类标题一般由经典诗词、名人名言引用派生而来，用得好会使整篇文章增色不少。 比如有一次为领导起草在博士学位授予仪式上的讲话，原本三个标题是“始终弘扬‘立学为民、治学报国’的人大精神”“不断追求‘国民表率、社会栋梁’的人生目标”“时刻牢记‘行为精英、心为平民’的处世原则”。这三个标题一方面没有特别强的逻辑联系，缺乏一根主线把校长对博士生的期望串联起来，更大的问题在于缺乏新颖性，平铺直叙，缺少激情。后来在修改的时候想到 《左传》里曾经有“太上有立德，其次有立功，复次有立言，虽久不废，此之谓不朽”的说法，“立德、立功、立言”是古代知识分子追求的三个人生境界，用作校长和博士生们探讨的话题，把原先提法中的三点期望有机地串联起来，再合适不过。

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新媒体时代各种亮眼标题涌现得更多，微信推送的文章、微博上的段子、广为转发的短信、大大小小的广告语宣传语甚至个人的朋友圈，都会时不时冒出一些妙言金句。新媒体时代“快阅读”居多，要想有点击率，标题必须得抓人，所以在新媒体上流传的文章都会在标题上绞尽脑汁、精雕细琢。比如某评论微信号前几天推送了一篇题为“当好一线总指挥，必须过四关”的文章，内容是介绍习近平总书记对县委书记提出的四点要求，标题把县委书记比作一线总指挥，把四项要求比作四道关口，是不是很亮眼，值得我们借鉴呢？网上的东西鱼龙混杂，但也沉淀了不少精品，只要多用心观察，多收集整理，也能成为我们做亮标题的“燃料库”。（作者：中国人民大学学校办公室李 珣 来源: 应用写作杂志社）

标题是最重要的内容之一，得学而不思则罔一下。

我想对于我们来说是不是很多人生哲理的话可以理解为什么有人会说

我刚学会对仗句，怎么又说不好了？纳闷哦

做亮标题确实不易！！

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做亮标题、写实正文、提炼主题句

很渴望有个标题的汇总参考

客观，实际，很有借鉴意义，值得学习！

左传》里曾经有“太上有立德，其次有立功，复次有立言，虽久不废，此之谓不朽”的说法，“立德、立功、立言”是古代知识分子追求的三个人生境界，用作校长和博士生们探讨的话题，把原先提法中的三点期望有机地串联起来，再合适不过。