一、部署类讲话( T1 O* K/ b. H2 y. C1 N3 ^9 ?
9 W5 @9 y( S& C2 k 1、讲清开展什么工作及理论依据$ m/ S# q- U5 R0 m( o9 R( p
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2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
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3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
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9 l9 I! }; s+ W# s; y 二、总结型讲话
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3 D- k& o y A+ n# ^) Z/ L( ^ 1、前段工作开展情况作出基本评价! B; ^% k+ M* O J2 C) m
4 g" e& o( h" A4 A& G 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
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3、工作中的经验或不足要分析原因! [7 z8 u/ N3 u, h& {9 E" Q
/ z' I0 Y+ E6 U5 ~4 _ 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施: E' E* Y9 K, {6 B1 \' m( V
* t O6 \9 V- N/ |' _: k8 ~6 R 三、传达型讲话
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8 `$ s7 u) E/ F: A 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
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) s# j7 n/ f: y0 {, u1 ^2 f: ~5 E 2、为什么要贯彻精神,重要意义
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3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见+ ^) N+ G& Z% P" d; U, K, j# ^
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四、表彰型讲话, R, ?: X# L+ p/ l& T
' b g: O+ w% Q, Z# w( I" S) M 1、推广典型精华是什么
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6 p, H) O. j2 [7 j0 B 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法0 D/ f4 D& Z/ [* c+ S! ? r
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3、指出措施和要求
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3 H- ~3 `! d6 S, |; t0 l: |1 { 五、批评型讲话 T3 g6 G( _4 B3 D- @. `% }0 ]
6 i! o- \" e8 K0 m/ |$ i: \0 G1 v 1、分析错误性质及造成的影响7 @1 C* X& p, Q) Z- O) d
# c9 F: t$ S5 d9 k 2、分析产生的原因及责任( J4 q8 U- p9 h& m" c- E
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