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每日文思:如何给新编写的理论通俗读物提的修改意见?力求理论不虚,读者不困!

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deepseek 发表于 2025-2-20 09:25:42 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 

为本地通俗理论读物(讨论稿)提出修改意见建议的切入角度及核心要点,综合理论读物编写规范和权威案例[1][5][7],结合基层传播需求,形成结构化建议:

" G* \" N m( e3 ?6 h' [: l l/ Q* B4 x8 ?/ Z0 O) ]: U6 \
' U# [( ] F/ w2 [0 V3 Q) M* m8 f " \' c- N6 g2 ~2 S8 i1 U/ Z
* y& }- r4 @0 {% H8 u* |# O- M" X8 f # o# g2 K3 J( F" i- `' P6 k& r
6 }( ?+ N+ }8 Z g, n7 @7 u( y+ p" w" `9 A) F+ _6 N- d: L* Y

一、政治性与理论准确性校验

* x; c: F5 N& q, j$ Q D: N) c : ~ D0 ~* p- k7 C+ l! B* ]& [

1.         ' B* s- D4 C* a L! j' H+ y1 I6 {2 v 对标最新政策精神

! H ~$ P" s( A, Y/ ~* T 7 E A7 ], M6 C

            # p/ e1 ~# H. d2 l 补充党的二十大以来关于中国式现代化”“生态文明”“共同富裕等重大战略的解读[5],尤其需突出本地实践案例与国家战略的衔接(如乡村振兴中的生态治理经验)[1]

3 a8 i; U$ n' J4 @4 o8 n 0 ^2 M: D: s! m

             9 `2 l# [9 A0 G0 @核查引用文献的权威性,优先采用中央文件、领导人讲话原文及《人民日报》等官方解读,避免使用非正规网络来源[7]

: {8 z# u' O8 J0 c% J* e ' t9 O8 }: S7 A' U3 ?1 z% x$ Z4 Y' G

2.         & X! G+ B( K' j% D5 v# K 理论通俗化转化

) K5 W* e& o# E5 F0 s ( i d3 E7 x" B$ f" d

             6 Z Q/ J0 n- g) o# w9 \警惕学术黑话,将矛盾普遍性”“历史唯物主义等术语转化为生活中的问题怎么看待”“历史规律如何指导现实等群众语言[1][5]

1 t1 j& r$ f7 n I! ~ * q& c" n3 x8 ]' ^

            $ e: ~2 J' B/ q 参考《理论热点面对面》系列经验,每章增设小贴士栏目,用一句话说清”“举个身边例子拆解复杂理论[5][7]

% |* T1 W; O( s& g: a; f ) \6 Y) n/ y: @4 Z% P' L
. e0 O; {& R$ Z & z5 @! V3 L7 {
5 Z0 g: K& p/ l$ r * l- @' c6 J; d. B2 T4 z2 G2 }9 W
+ D( Q) {& o- B- X; Z! u& ?0 M " @+ S) P0 M3 r: f 8 P5 z0 b8 f8 S5 f 9 u! }$ [1 d3 O8 y# ]

二、问题导向与受众需求匹配

" i- G( @8 D0 j4 j% t1 X3 H. y$ I5 k1 [8 |$ @0 i

1.          6 r& M/ d, k% w. C$ q9 x- m精准定位本地关切

# L% ]) q9 W. d. e9 M$ b5 c, a/ G7 L% D2 r

            + T O# u5 t6 _0 X 通过问卷调研(覆盖社区、企业、学校)梳理本地群众最困惑的10大理论问题(如基层治理如何既讲规矩又有温度”“产业转型中的就业矛盾),作为章节主线[5][7]

7 A9 G2 C4 [$ h, Y! c) G+ e, I/ q6 d' w9 I i& p7 X1 @

            8 ]* d! [' Z$ w, ?2 y, r 增加方言俚语解读政策模块,例如用拆墙透绿比喻城市更新中的公共空间共享,增强地域贴近性[3]

2 o& v5 G2 _$ J5 Y0 Y- A 0 ~ L2 A* u) B9 h0 p

2.         - |* G( Z+ `2 _3 ?& B1 f, n6 @: s 案例选择标准

+ U1 `3 K$ p9 I1 o9 ^9 `$ s- d & P: v" s% r% Z" V$ W2 B4 J

            & v }7 k6 n0 B, J1 L/ z* }6 N5 e 优先采用本地近年典型案例(如某县新时代文明实践积分制、某企业党建+技术攻关模式),标注事件时间、地点、数据来源[5]

) `' p% V- {- e( H ! V6 ?. q( ]8 l: v' |" P

             ) ]% v$ y4 R, Y对比正反案例:既展示成功经验,也剖析类似环保一刀切引发矛盾的教训,体现辩证思维[8]

! N. ]- l0 t2 y2 L( k 6 [# [4 o$ r/ A2 f: S
5 B. ^3 \9 m5 |: |* W) [3 ^ % b; C$ p4 H- A
2 B% C& u: L ^ " {, J: ?+ f+ a0 l! o# Z
( B' F4 |* X a* K% j: f+ O, _ % `* O7 }( T9 Z- E0 p # h% a0 {" ^6 j; R; [1 t - A# f% ?# s2 ~( e. n; r: K, d

三、结构优化与可读性提升

7 g* ]) D7 G9 }2 v 0 ^7 u" s( R: }7 R! x" C: g+ V

1.         % ~4 p8 P+ u5 L7 Y+ x5 [ 编排形式创新

% N- K& F' p g1 ?: c9 E : s7 |1 w9 l" }' b" D$ @3 H

             0 p$ s( }% d$ M5 h每章增设思维导图厘清逻辑脉络,插入政策原文-百姓解读-专家点评三栏对照表[5][7]

+ Z4 w5 S) m' Q4 c' E # T* i# O/ N; V$ P) _, U

             6 I& L; y$ L; X借鉴《百件文物里的中华民族共同体记忆》的物史互证手法,用本地红色场馆、非遗技艺等实物载体阐释理论[3]

3 k) v `2 V) A: [# Z" n; c& g! _4 w5 U" Y+ E& v$ H. N

2.          9 t8 }# {4 P/ T增强互动体验

, u1 `4 s! d& m$ I6 W& @+ y& r. G# k& b S' \4 S6 d

             ! u5 p1 p( J( ~9 Y$ @3 W, n- N开发配套H5互动问答(如你的生活中有哪些中国式现代化体现),生成个性化学习报告并链接本地政务服务平台[5]

; T& z* f- Q5 H9 O( x ; d+ [( T% l- b8 K0 x r

            2 q+ p7 k7 D7 { g: s1 i% v 设置争议话题讨论区,例如如何看待网红经济对传统价值观的冲击,提供多角度观点引导理性思辨[10]

0 H( t: k1 B# V. r& h) J $ r F' x9 g' j0 H: E, O. M2 S
2 }3 N7 q$ G& `2 |4 d, c % B6 K4 W# y# S. W E
) S" }( E/ ]& w' p! B0 ^ 0 A% S) g- H3 @) g
& G; l" D/ L- \; E$ M. g! ` % O+ H: U6 R5 m& I0 d5 Z . P, A% a2 j! K$ d* f( ?% A" X2 |! h% S( e8 z1 L) ^

四、传播效能与长效性设计

# F. O0 N; Z( i' u* T1 \7 M% [+ U 5 s9 H1 k* A J6 S3 d2 v

1.         . U3 o% p0 I, z+ N5 [0 [ 分层适配传播场景

4 Q8 V( R5 l! j7 V* r$ c# }, D " z' H: N1 }) Q7 j$ D$ \: _- w5 s

            # t% I% L+ q7 P2 X; Z 设计干部深读版(附政策原文及延伸研究)、群众口袋版(漫画图解+音频二维码),满足不同群体需求[1][7]

& N9 |- I; N# g* P0 ?$ z, ^) \ 2 q% ~5 Z: W$ ` X

             V( {0 E) J+ ], h7 M; a 开发方言有声书,联合本地融媒体中心在公交、社区广播中播放精华片段[3]

; \/ g1 I e. F( C$ |# L2 J0 P & r9 c5 {* ~. Z3 Z$ \

2.         ( g* y5 _# M2 ]0 D z! h- g 动态更新机制

1 W' W& z% g% Y l. O% z( H. I ' h/ I/ [3 Z I. f& |5 G

            6 U9 {5 D2 S+ K: r/ Y! P7 l 预留年度增补页,根据中央新政策、本地新实践定期补充内容(如每年更新基层创新案例库[5]

7 e! ]# L8 b$ d + `) U. L; @; X1 Y# p- ~: k0 _

            ! C" U: f: G- c/ u& ?0 S4 B: E 建立读者反馈渠道,通过扫码评分、案例投稿等方式收集意见,作为修订依据[8]

. u" i' p3 y+ ]! q% J & p3 r9 |: k2 Q! d
1 D6 b# y' n1 i! L. ^6 \1 h. [# v: ]& a( k- Y/ r5 ^& V/ \* _
1 c3 j1 o$ t0 s9 Q! X. H: X 2 L! @* |- C, Z2 z4 `+ L
$ q9 Q& o' l6 h% v: }) h! B / }6 U7 Q" u6 G, z! v2 D/ ] , Z8 r' Z: ?: Z8 @( x ]! H" y$ Y 6 v' B% j7 K- e1 H5 Q0 c, L5 b

五、风险排查与边界把控

# Q n" q# H1 W/ T% j1 c0 w# L6 [) U8 |( F" R5 K

1.          8 W' w' M( S$ E# `/ O- @敏感内容审查

1 I- ]1 I/ R; Z" r 9 L+ |; l0 \0 |% |1 m# k

             1 H+ K( U4 M, r' _1 Z2 _1 Z H核查涉及民族、宗教、历史评价等内容的表述,对照《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件进行合规性校准[7]

4 Y# C6 ~/ V$ N1 T ' q( R" [7 D m! J. K) x

            4 }2 s6 n3 s# ?! g) \: C6 Y3 Z 避免过度突出个别领导政绩,强调集体智慧”“群众共创叙事[5]

1 g( d7 `; `$ c, ?5 `& p( F ( I, J3 y: O5 |+ ^' T% F

2.          ) N8 V; w3 B5 s- \8 A版权与数据规范

4 R$ N; B0 i9 q$ O% N, i9 l2 t- [$ E5 z

            * C I* }1 Q$ `2 F9 }6 ] 案例中的人物访谈、照片需签订授权协议,经济数据以统计局、年鉴等官方渠道为准[8]

" e. x0 C" S' J6 d( ^: e2 T/ M 3 I2 S/ F9 R: i
- E( @/ x; N8 a0 w$ k; q d 3 I u, O; |6 u6 @
3 a5 _* D d3 }$ O T4 h+ k - N# e& H- Q5 l8 h# ?' Z
, Q2 _- t! Y3 n2 O 7 b1 d* c$ r* O% U, R

结语

1 V" a" j% X& u+ Z8 u- V. `3 m; v9 A8 L/ U, |7 n( ~

通俗理论读物的核心在于理论不虚、群众不困。建议成立由理论专家、基层干部、群众代表组成的三审小组,通过试读会”“改稿沙龙等形式迭代内容,真正实现从群众中来,到群众中去”[5][7]

 
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