一、部署类讲话" X7 P! e) P+ ~8 H; W( g( p9 A
1、讲清开展什么工作及理论依据
; ~2 o2 ]% v- }4 K 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
/ ~; J* [2 \4 V 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。8 Q. K7 ]! K1 N' ?7 M. _
二、总结型讲话2 U6 I+ N8 i4 G. l$ ^9 ~. [
1、前段工作开展情况作出基本评价
- Q3 q# D) b, W7 h L 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
+ k. N, f2 M9 g9 S) J8 Z# U+ o: ] 3、工作中的经验或不足要分析原因
( s" U0 r7 I; ] 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
7 d8 b: [2 D2 x" s三、传达型讲话
: |- C4 @+ j$ `3 q3 Z4 ^( D 1、上级作出什么指示,出处,原文引用2 I& Y0 S' {0 E; U: M$ J7 M
2、为什么要贯彻精神,重要意义
4 f! Y( R. F7 l. T! F0 k 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见3 O; x- ^( m3 U, d( m# u9 n
四、表彰型讲话8 m! h) f8 |7 p5 n0 e f
1、推广典型精华是什么
$ h+ `! l5 I g9 U2 R; g' r, G; n 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
% Y8 {9 {. B- {+ I5 } 3、指出措施和要求
5 J# i# {# x! U6 D五、批评型讲话" |: w5 N+ ] o2 i t
1、分析错误性质及造成的影响0 z: y/ H8 s4 Q1 n
2、分析产生的原因及责任
; j" v2 G# d; x# l$ m% O1 i 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施: ]' F M: \, m) L/ {' ~
六、探讨型讲话 |