浅谈如何应对“用工荒”

今年春节刚过，人们还没有从春节过年的喜庆中醒过来，就迎来了一个让老板们头疼的问题：企业招不到人了。以前老板们愁的是没有订单，现在愁的是有了订单做不出来，没有工人做！
自从2004年以来，国内已经多次出现“民工荒”，今年更加严重。一些企业不得不放弃到手的订单。
那么，用工荒的原因是什么？我们又该如何应对呢？
关于用工荒的原因，我认为有以下几点：（1）当地企业的劳动环境差和生活条件不好。（2）当地企业为工人没有提供完善的保障，包括各种保险，子女上学，住房，等等；（3）用工信息缺乏一个有效的交流、交换平台；（4）企业没有积极创新，实现转型，没有提高劳动生产率，没有实现利用最少的人力成本实现最大利润；（5）职业教育没有和当地的企业需求实现对接。
在用工荒面前，我们如何积极应对呢？我认为可以从以下几个方面来做：
（一）从政府角度来看
1、运用公共服务平台，密集推出人才招聘会，专场人才招聘会。就像2010年2月20日（正月初七）彩螺广场招聘会，也为许多企业解决了问题。如果一次招聘会解决几个企业的用工难，也非常值得。
2、政府牵线搭桥，批量引进人才或劳动力。
如浙江德清就由政府出面，邀请外省的技工学校、技师学校（学院）、人力资源公司到当地参观考察，签订用工协议。
3、拓宽就业渠道，推进多种用工模式。
如服装企业多用女工，而且大多是已婚妇女。可以通过村干部走村串户收集信息，组织这样的妇女进行短期培训，完全可以上岗。
4、出台一些扶持政策，引进一些品牌人力资源公司。
5、制定政策，引进各类人才到当地企业就业。
如何吸引大学生到当地企业就业？有哪些优惠政策？对在当地就业的中高级技工又有哪些政策？
对待农民工，他们的子女上学问题、社会保障、住房、医疗保险等等，政府又有哪些安排？让农民工没有后顾之忧，才能吸引他们来安居乐业。
6、提供专项资金，支持职业教育，特别是民办职业教育学校。
7、重点打造具有优势的劳务品牌。
8、全面推行就业准入制度，实现企业用工先看技能证书。
（二）从企业角度来看
1、改善生产条件和生活环境；
改善生产条件，保护员工的身心健康；实现企业转型，提高劳动生产率。
2、提高工人工资待遇；
3、为员工提供全方位的劳动保障和保护；
这些措施能够恢复工人的尊严，增加员工的归宿感。
4、建立自己的员工队伍或用工培训基地；
5、委托员工招工，打“老乡牌”、“亲情牌”；
6、建立长效机制，培养员工的忠诚度，用感情留人；
7、实现校企合作，或举办自己的职业学校。
（三）从学校角度来看
1、加强对学生的职业道德的培养，树立正确的就业观。
教育学生改变以往就业“两大一高”的传统观念，即非大城市、大公司不去，非高工资不上岗。告诉学生本地就业的政策和优势，介绍本地企业的状况，组织学生到当地企业参观、实习。
2、对在校就读的二年级学生实行半工半读；三年级就业预备班提前进入顶岗实习；
3、学校与企业对接，实现订单式培训和培养，实行定向就业；
职业学校可以承接企业的生产线岗前培训，也可以为企业
4、学校和企业合作，可以把企业的车间搬进学校，放一套（或一条）生产线在学校；也可以把学校的教室移进企业，边实习边学理论。校企还可以共同承担或开发科研项目，提高生产效率。
5、必须让学生在校就成为熟练工；
有的职业学校，企业愿意付钱预定它的毕业生，但有的学校，倒贴钱毕业生也没人接收，差别在哪？
就是办学质量要高，办学思路要活。
6、职业学校要有长远观念，要培养中高级技工；
山东蓝翔技校董事长、26年职业教育经历的荣兰祥认为，职业学校应当高级技工。政府免费培训的农民工，都是短期的，只能是技术普及，与高级技工的要求很远。
7、争取政府的支持，解决职业学校，特别是民办职业学校的资金缺口；
公立职业学校有政府财政资金，实训设备有财政专款和国家资金扶持。而民办职业学校呢？
要想使职业学校的学生成为熟练工，就要让他们在校内完成实习，这个过程中应该投入大量资金，扩充实习设备、填充实习队伍、更新实习教材。如果政府能够给予职业学校、特别是民办职业学校足够的资金补贴，用来办实训基地，职业教育的质量就能够上去了。
政府办职业教育的政策要落到实处，要给予职业学校更多的政策和资金支持。根据实际情况，给公办职业学校，可以给专项资金或设备；对民办职业学校，可以出台政策鼓励学校自办工厂，对民办职业学校的校办工厂、基地采取减税、免税等政策。
政府应该出台更多的支持鼓励民间资本进入职业教育领域，让宣州区的职业教育越办越好、办的更大。文/邝广杰