“党性锻炼周”：党性教育的新载体

近年来辽宁铁岭市委党校在大量调研的基础上，开始尝试探索一种新的党性教育的有效模式，即以学员为主体，以“下基层，入乡村，进农家，做农民”作为活动主题，深入农村实践，开展“党性锻炼周”活动。这项活动开展以来，在学员和驻地农民中、在铁岭市各级机关中都引起了积极的反响。     “党性锻炼周”活动的主要目的就是要探索一种与新的时代内容相结合的有效形式，以坚定党员干部理想信念、增强党性修养及责任感和使命感。我校的主要做法如下。     选择目标模型。以铁岭市委党校城乡共建单位——开原市莲花镇东北村作为实践及调研目标模型，采取学员集体蹲点一周参与农家劳动并进行分组调研、对所住农户进行个案调研的方式，让学员在此过程中以农民家庭成员的身份，真正体会做农民、干农活、筹划农家生计、谋划致富出路的感受。活动主要依托学员班委会及班集体与村委会沟通协调并组织实施，党校对学员进行活动前及过程中的指导，组织活动结束后的相关问卷调查、调研成果汇报、党性锻炼党性分析座谈等活动，并将其中感受进行认真分析整理，以此促进学员深入了解基层农村实际情况、学会与农民打交道的方式方法、体察农民意愿心声、掌握调查研究的方式方法并撰写高质量的调研报告，从而达到提升党员领导干部的党性修养，改善工作作风的和改进工作方式方法的目的。     创新活动方式。“党性锻炼周”活动以对学员进行“三同”、“三调”、“六转换”、“两结合”的创新方式促进学员思想观念作风有效“转变”。“三同”即：与农民同吃同住同劳动。学员以3至5人为小组，以农民家庭成员的身份与农民共同生活劳动一周。“三调”，即：让学员围绕三个方面展开调查研究，一是对所住农家的自然情况，包括人口、土地、养殖、打工等各方面基本情况，尤其需对其家庭经济情况和存在问题及原因进行深入剖析；二是对所住农家的思想、精神、信仰方面的情况，包括对党的政策的了解、态度和要求，对乡镇和村两委班子的看法意见和要求进行了解，并作深入剖析；三是把由个案研究所带来的启示和思考，延伸为对解决三农问题的见解看法，对农村迫切需要解决的问题给出建议和意见。“六转换”，即：从城市的党校课堂来到农村的农家承包田的空间转换、从领导干部党校学员身份到普通农民身份的角色转换、从过去参观学习考察的观摩角度到作为农民家庭成员干农家活算农家账的角度转换、从到党校学理论的任务转换到在实践中提升认知能力调研能力的任务转换、从在党校比较优越的教学环境转换到比较艰苦的农家的生产生活的环境转换、从开放办学的党校教学方式转换到集中封闭到农村进行体验的方式转换。“两结合”，即：领导干部与基层农民相结合；三农体验与调查研究相结合。     注重活动实效。活动前注重引导。由市委党校主要领导进行活动前动员，活动前对学员进行“基层农村工作方法”、“调查研究的方法及调研报告的撰写”的专题辅导，向学员下发《“党性锻炼周”活动方案及实施细则》，并对活动安排进行讲解。活动中注重鼓励。党校主要领导和部分教师全程参与，每天参加农家劳动，并对每一组进行走访考核；铁岭市委组织部、市直机关工委及党校主要领导到村看望学员，对学员进行鼓舞和鞭策。活动后注重总结。活动结束后以三项内容引导学员及时总结和梳理感悟和建议：一是向学员下发《关于“党校锻炼周”活动的调查问卷》，二是学员以小组为单位对调研情况进行汇报，三是组织学员进行党性分析和党性锻炼座谈会。通过这三项内容及时了解和收集学员对此项活动的感受和建议，并以此引导和激发学员进行相关问题的深入思考。     严明活动纪律。“党性锻炼周”活动纪律要求以在基层群众当中树立党员干部的良好形象和接受群众检验为标准。对学员的衣着、语言、行动等都做出具体而严明的规定。     倡导活动公益性。由铁岭首创的“城乡共建”曾经是全国精神文明建设的学习典范，对改变农村生产生活面貌及村屯环境的改善起到了重要的作用，而市委党校探索的“党性锻炼周”活动又为“城乡共建”这种经典模式注入了新的内容，主要体现为这一活动富有公益性内涵。这种公益性活动的组织者是市委党校，主体是学员班集体，但也包括由此活动牵引形成的学员个人、学员单位、学员所属的其他社会组织的介入。客体是东北村，包括村集体，也包括个体的农民、农家老人、儿童。“党性锻炼周”为东北村与全市各单位及众多领导干部之间搭建了一座广泛联系的桥梁。     “党性锻炼周”这种活动形式是对新时期党员干部增强党性修养的新途径新方式新载体的一种新探索，从活动实施一年以来的多方面反响看，学员有感悟，村里有收获，媒体有报道，干部有触动，反响很好。多赢共赢的效果，也验证了这一创新党性教育的模式具有可行性和实效性，并为干部教育培训工作中如何提高党性教育水平提供了一些启示。     第一，有效的党性锻炼形式有利于保证领导干部不脱离基层不脱离实践，有利于干部的成长成才。     第二，重建党和人民群众的鱼水深情，党员干部责任重大，群众对党和党员干部认可问题需深入研究。     第三，重新倡导蹲点调研非常有必要。只有领导干部下基层蹲下去、蹲得住，才能体会得多、了解得全、思考得深，才能更好地身体力行执政为民。     （作者单位：辽宁省铁岭市委党校）