# a' {& O* P3 g9 q3 B& k; g 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员
2 f6 f$ p7 X( N7 p$ F1 C1 Y/ A* ?(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析 4 V8 p4 n7 b9 t5 | D
一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分) 7 S+ Q$ k6 w" Y$ O4 O z P3 H2 k
1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。 \- X b* Z9 x6 b, L: Y8 _
解析: 7 d+ P( v$ K5 @) @4 J+ G
这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。
& ]5 P9 q8 E0 A% p! w/ N$ Q 题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。
9 e# T( O+ t) |5 y5 | 对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。 ( G' K( Y1 I3 J7 a$ a; n
参考答案: . p! E' [- V/ [2 O/ A
"善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。
, `6 U, X; _ ~7 v, {1 J7 S 黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。 / f& A! T. y* _# J2 I# S$ k6 }' `
2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)
7 G7 m# q9 \/ y; R 要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。
6 C9 L6 U9 D, j3 }$ i1 c3 }( ?+ S 解析: ( i$ T3 p+ L* a) Z+ u% D
本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。
/ f+ A1 P- v- j# Z1 n 参考答案:
6 M. b* X" K+ o ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河; 4 A' i2 _# ?2 w# ?/ S( p
⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;
% K: T( W& Q" g7 j5 l- a8 S ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;
+ H' R# T7 g2 T4 x) a ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。 # `3 E, E& h7 R/ f( s8 ^1 ?9 \
二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分) 0 Z" c" w# a$ H+ o& j
要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。
0 H: L& o5 [9 j6 v1 X# j! k/ S 解析:
+ |' V; ]- h, s3 l' x% H 这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。 * L$ v- y* z1 I
参考答案
) a0 j2 x" Q0 y' b; j 密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。 " K/ d: p+ l, f: t- V
以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。 5 S$ k ~4 B* c4 b* P
三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分) ; g. i' h `1 V% O5 B9 k. S n3 O
要求: * d( Z' X8 z8 N6 S
(1)切合主题
+ q' }9 G; S) X' y# d; K (2)全面、表述准确、有逻辑性 & @2 e% g% ^! ?7 ~+ D* J' n
(3)本题作答不超过400字。
0 W0 w. M% D" ]0 ^ 解析: 7 Y, @# t3 \' a+ r6 K! Q- z
宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。
W; F$ T0 P3 o6 I0 z7 V' j 参考答案: 4 i( u' R, m1 P3 _* P
《黄河之水天上来》的内容要点:
8 z6 I. ` G/ n4 ?9 q: i 1、介绍黄河的源头及其流经地 6 X. Z) \0 s! Q- Y3 G
2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观 0 V: m# O0 f+ Q2 D! x( d
《黄河与中华文明》的内容要点
! E" ]1 ?5 ]$ L& H4 D8 Z 1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等 ' t7 S( S% g2 B7 N
2、介绍黄河流域出现的历史伟人
% g: A+ O8 h. k a& h# Y 3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等
+ o2 M2 s H7 Z/ O 《黄河的治理与开发》的内容要点 / o) c R* V! M' x7 P0 s9 B
1、介绍历史和当代黄河的治理情况
# R7 Y0 Q3 w! V1 T, d% t 2、介绍历史和当代黄河的开发情况
8 s$ Q& e# v; I5 o 3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法 $ i- j, `/ d3 x0 `
《黄河精神万古传》的内容要点
# l" U, N4 c" f 1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处
0 }; Z% V# r1 b3 g4 B% E/ q 2、号召人们维护和发扬黄河精神
( K. @; T! F X/ u c: E 四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。 $ L6 A+ j, @& f/ I# {
解析:
$ Q( E: T$ ]3 [$ E* W 一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下: 4 n( W: h% u: N$ a5 h' R
(一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料; $ o7 m4 w0 ] W5 F8 K
(二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点; & H2 o/ B5 s$ @
(三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。 - g8 M* R+ L, C- P
第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点; 9 H( c1 |8 U( L
第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;
$ j+ w9 C/ _7 x9 s! K0 s2 y9 u8 K2 m 第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。
; H( M& F6 g: Z; X3 ` 二、行文写作先看材料
0 W$ v" S' j, B% M 整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。
x: M8 c7 z* Y* V0 v {7 X 其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。
9 y M0 {9 b: ^3 Y. Z- `) D- H 因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题
: S( G5 o Y3 d! d& {$ Y 三、结构简析
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统筹人与自然 弘扬黄河新精神 1 j d5 O M" n/ W% \: S
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第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性; ; V4 D; N# C% t0 q7 i
第二自然段:写当前的问题和表现 . n- c! i1 E5 [
第三自然段:分析原因
" {1 }! J# K5 x; b+ s2 A9 m4 G# a2 t 第四自然段:过渡段
9 ^4 ]0 T9 _" L4 l 第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;
3 A! ?' K" b4 _ d 第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题; 4 f, |7 e) Q! w2 K! D8 C( l
第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手; # w. H+ m' O' b' b9 {
第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。 |