2011年公务员考试复习要点汇总贴

  6 a" F* k6 U7 Q' z

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

# p6 s" z9 b4 l: q% p; R& ^/ W& g

　　写作时要避免出现下面的错误：

. Q. F! ] s5 k3 {" ^- R

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

; N+ }+ m o& o

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

/ h) e" C4 A+ l

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

+ w$ C2 O. Y( a5 }2 }0 [

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

) Z3 m3 U# m9 g. D3 ]1 w: D

　　6.请示未获批准抄送下级。

v+ G$ ]9 x. e3 h

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

& {! ]4 S7 U$ ^& Y# Y; h. g

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

( ^) ? {! G0 A9 h

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

% t" ?# s6 a7 k2 ]8 a

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

1 R- s. H% m. i$ J% H& ?% k4 F9 T

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

" f# `6 X$ v$ p! J

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

) u, b/ L" {5 }9 O% U

《行政管理》复习要点

- q0 ]3 X+ |2 M4 [% c8 S0 M2 K

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

8 r: w8 h3 J, ^, ^* R9 k" }8 C, d5 t

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

* ]& q& h4 j! b4 f# w

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

$ \- S+ o: X0 m$ p

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

7 R8 G& B$ s& B9 x

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

% W: t6 a; k$ ? z) a

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

# Z/ Y' `3 Y: k' `( m+ V# f0 ]

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

' I5 R! U( I; X4 r

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

, p ?" q$ F ~( I T

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

, c! |6 N1 _2 c, i. S2 W1 g

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

. t7 B4 a& a* W4 t+ u# Y

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

_, H y5 e6 K( x0 \: h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

0 H% a. m+ Y6 l4 J8 n, L/ w

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

' a$ S; s( g" u7 x R* |5 t U

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

% n6 q. {" ~0 x( O6 Y0 k

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

2 S a' f* X& ^* W' T+ I2 v$ h: Z

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

5 Q8 s) }7 l9 ?+ |8 A

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

8 ~$ E; T% N7 }. Y+ D5 q5 ]

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

3 x% A3 w4 p; {, g

　　行政领导：行政领导的内涵

; _) c ~2 |7 ?+ B2 N) {

　　　　　　　行政领导的产生方式

& i3 `+ n+ q+ H; X" c- S

　　　　　　　行政领导的职能与素质

# N& R/ ~# [) U J8 ]

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

+ K1 c- Y W! K

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

1 c* X; p" f Q, P' }2 V8 B0 I/ ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

& Q' @/ H8 X! |# ^

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

9 `7 a8 h/ v' R6 Q) h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

% {' u4 S! M) ?/ A1 p/ |5 I; S F4 A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

5 R" k8 p3 ?7 w0 W. u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  3 G8 z5 [# c$ v& V' H. X

《马克思主义哲学》的复习提要

0 S H6 c9 ~7 P( f8 ?0 W h

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

) ]+ b* _$ y1 O8 ~0 @

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

1 Z. m+ b+ }* b. g5 H' o: n

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

( D& B( b0 z$ E0 x2 e

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

+ Z' t+ u$ k- G7 F9 ^

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

' j9 k0 B' k4 P* X

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

# H6 f. ?+ K5 M1 w0 b! E4 k: s

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

. | t$ B) T Z R9 C! [$ {7 [4 {$ C! m

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

3 r; ^9 j9 C* z8 p; W3 p# c) ~

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

7 K% c7 k/ I6 ^1 ? B

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

- e& T, t! }# i8 P' F

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

6 u. b! ~$ _; V, k: L

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

- h) r# J- m. O+ [+ v6 b- M

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

5 ]5 l+ d, g$ B

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

' g) J/ O8 }% F: |5 N2 l! z; u

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

5 C1 t+ g* N$ n% ^3 m

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

, O" e; U2 ]3 ?1 u

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

; b' p2 }9 Q: j! g! D7 _0 }; o6 e+ p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

' L4 S( U: }3 u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

. d# }/ p6 I% n% A. Y* k

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

# u! a3 f: b6 v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

! X( R1 q" e5 }! G5 `4 T/ \

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

: q1 d9 s9 e& r- ~# J* {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

6 H0 k% {9 \5 V% ^/ q+ S& j

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

9 Z& V8 ~, ~/ Q# t2 _

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

\6 a1 q4 [& B, h3 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

5 }# k6 r4 d9 y' ?9 t

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

' r( U$ b6 D' n% D9 C+ U1 A

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

: `; x( b( U; C. b7 o3 t- \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

9 }5 q& Q" k8 m" M8 ]/ O4 q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

* k }2 _6 D& Y1 g

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

6 ]5 V, |# T, `4 z9 [

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

, |9 f1 _" a( d; @$ [0 c. W# `6 q

　　1.行政处罚程序。

h' Z: k9 u7 ?. d; o! s

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

; Q" Y& w' ^8 s# v8 k# U/ M

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

+ V8 ~3 n6 `% ~( l! Q. z& B

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

$ |5 e/ A- c9 q ?" }

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

; F6 I; O: T3 z% h' t

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

8 D! C3 v7 h; R# B9 J( ~$ K) h1 a) ]

　　5.公民的政治权利是什么？

) B" i5 P; @! C% {7 x$ t

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

0 ?) T9 O- K# u- N* f* x# o+ C

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

# F% v# S4 I4 g

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

' K) E' R5 ~) j7 s% `- Z9 }/ _

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

) i: V6 @: B7 g% u6 N9 L' a% \

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

/ @0 h3 ^3 X+ g+ i+ J

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

! @: w+ K* H' u5 Q0 A {

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

3 z/ \6 @. h C6 ?. o2 X, N4 {

　　　　　　　　　　　立法程序

& M" o: v: I: S5 [# g- f

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

- u. [ k$ t+ r4 _% ]

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

. `. a$ O$ Y: }% O

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

% n8 n; ]& c; ~ R$ J |! l5 f

　　　　　　　　　　　法律监督

0 I& H4 @1 }4 s0 ~ X

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

2 d# S1 I& C' p6 B- B6 \6 _

　　　　　　　　　　　　宪法监督

9 R" ^; C9 |3 U/ O4 `- r3 J$ I

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

# B& A2 v" {' e7 H! l

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

# R3 r8 n% f. I1 P% t( @* b

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

; o4 l' Y$ Y. s+ k

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

& I; o X+ s: r* P) Q, B; `

　　　　　经济制度：所有制

/ ]: Q) n& z0 ?2 g6 g

　　　　　　　　　　分配制度

! n, f4 I$ B2 b- h4 C5 g6 B8 v; e0 Y

　　　　　　　　　　经济体制

( }1 ~ F# S' @2 w

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

& j1 A8 w7 O. U: Q- a/ y

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

+ R: q5 ?- ~6 P6 ?1 R, u& I

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

( ]3 d9 V# l( t8 Y

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

5 `+ Q# M% F% p0 J$ Y; L

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

1 m$ d0 c& I6 P! T4 T

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

% r& I- d! R$ k, f: \

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

) F" a! x3 D* E

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

6 A, s E0 L" ?. N- V7 G v& J# v

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

7 [9 R! J: Z) G' @8 a4 m

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

! F) P9 {' F6 ^8 j' e! ?0 J/ T

　　　　　　具体行政行为：行政征收

! y/ V" E& k, t' M7 ^2 I

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

- c, p8 \8 D/ O+ f& |! ]1 ~7 {3 V. R

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

: D) h3 J) R8 p, v

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

' O; _# L+ S/ @: P9 Q% Z/ `! P, d

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

# _0 t4 O) H! y- `# j' g

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

3 m: k5 y5 t& b! F7 m

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

1 A& d4 k6 i) p

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

/ d2 c( l/ H$ d) e/ Q; M! y

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

; ^2 u1 I. H) |3 z/ o

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

: D) V; t/ l5 ^( }- n6 o, P

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

, s- Y6 \- g' t- {7 d1 M3 G0 j. ?; r

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

/ d H! _* O- G7 g

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

3 _1 {. d3 [# q; N+ M

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

% ~6 w0 a# j; K( m1 B

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

3 }' D1 ^, p7 G9 }6 E1 e* x+ [

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

5 V/ ~$ V; K/ Q# i7 j) p3 \

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

/ r" o) y, d2 M6 h- D: m Q

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

5 M# `% p2 A3 g/ d; l" I3 e( D4 R+ D- u

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

h* E! l+ D1 z2 E0 z k3 X1 L

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

6 \5 E( ]1 W7 x

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

2 `+ n" [+ f3 w! C% m

　　　　　　　　　　犯罪的主体

+ Q, K) }6 @2 d. l3 P: n

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

' t& P! Q- ?# O k2 Y

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

6 z& c0 @* K( K6 q

　　　　　单位犯罪

: v" K& I g5 M

　　　　　刑罚的概念和目的

3 r2 w9 C9 y0 y, ?$ j9 Z, Y

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

+ ]4 E) d0 f- c/ y/ F6 g8 m6 J

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

/ r7 L& S7 n5 |1 S

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

* H7 m3 }" t: r

　　　　　　　　　　　　　假释

　　　　　　　　　　　　　时效

2 a" j3 v, `* X

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

! x p5 H9 }- S, p n. n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

% g1 f3 Q) `; p8 ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

- R6 d% ]# x( m" ?3 _

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

5 w% m! X$ Z7 E- O, r

　　　　　　　 　　　　　　   法人

' U; G0 F- B( C: p% }0 _

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

0 p$ X1 q8 {: d0 [) [, Z

　　　　　　　　　　　　财产所有权

8 P' V s! D$ m2 r- t7 Q

　　　　　债权：债的概念与特征

8 S9 g& z& X9 z+ e' ~! D

　　　　　　　　债的产生的根据

+ Z+ n1 R3 Y( q* d2 o

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

* M& {: K' R6 W, o/ l7 p

　　　　　知识产权：什么是知识产权

* k% y) y0 V5 U2 q* n! g

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

( W8 C2 u2 Y; F4 i. ?

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

" D: U! {- ]4 J% N5 j5 o5 D

　　　　　　　　　人身权的保护方法

$ O4 ]( d4 ~% t6 P$ v

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

3 j2 P* Y" Y. a

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

n0 Z1 s" y3 ~" e5 _8 j+ c( I

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

* G7 w' D! L( _* F1 [' b# S" e; s

　　　　　　　　　　民事责任方式

) {! _( S* I( I0 p8 h

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

6 q7 h6 c, R$ X4 ^" _0 P3 ]

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

: h' h: s' e$ i( z. T

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

8 b% i' F; }" d) l

十五大报告分十个部分：

, m: f3 [ J9 r7 ~+ J- C5 G

　　1.世纪之交的回顾和展望。

' B4 z5 ]+ w1 C9 L

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

0 ]6 ]9 {0 [1 v) a

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

- x* l2 u( X6 u* ]

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

4 m1 {& c4 k" N) g- ~3 `5 [

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

( x/ _ F* ~8 @# I

　　2.社会主义初级阶段的理论。

0 x$ I0 ~! Z$ Y" G5 T& \

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

5 \; f/ o# Y& W7 H1 o! i4 }8 F

　　4.改革是社会主义发展的动力。

! ?1 c# J7 s7 ?

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

. A5 X" U V! Z

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

. T( ^* }5 k$ k( I

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

( A& f: z1 h& M! Y. K5 P; Q

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

' g9 H* t4 Z2 g0 H/ C: |6 Z+ D+ D9 G$ g# L

　　5.影响资本周转的因素。

4 a. p5 J$ d3 e$ b7 j

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

- m- E) d$ ]6 C$ H# W7 Y

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

/ r6 H: F& Q# z: U

　　2.货币量基本的职能。

, P( s, f* ~( K

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

. A# b3 s& J2 k5 o' z- z

　　9.搞活企业的中心环节。

3 N* v( ]0 d" B9 T% x( t6 ^

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

9 P& S- y6 D0 f# f5 A

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

' E0 n, a; L2 P/ H1 E% U( @4 H

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

! |2 m1 H. E' Z) L' A9 o

邓小平理论形成的历史背景

8 d( s9 M! W H. W1 _' H

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

/ o: m, o+ }8 o2 \! e" v4 Z- {/ D( B

社会主义的根本任务和发展战略：

! F( ?- C3 W% X' i' J3 M

发展生产力是社会主义的根本任务

/ u! z1 ?! }* H/ S$ S( h

“三个有利于”的判断标准

5 u) E I5 R% ]$ s

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

8 d' f o. ~4 |& h

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

+ b1 A" ?; m# f' o

健全和完善宏观调控体系

& E: J& @3 I2 D4 {

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

6 t2 v! v( d0 k3 k$ L

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

/ u& b) m* l+ H, ?1 v+ I

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

. u- }$ B, f1 s4 d

公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

$ i0 d, o5 M; M' D+ e$ V

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

" c" R( |: w; G$ l" G

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

( L. o* O, Q" ~& y

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

0 ]: |( k6 ~* n( H

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

0 _* V0 K3 {6 n4 w" C! y4 T/ X

公务员录用面试一般不少于30分钟。