国家公务员考试已经走过十几个年头,在这十几年里,国考行测测试以致发生着或大或小的变化。近五年,随着报考人数的不断增加,行测测试在区分人才,选拔人才方面被赋予越来越重的使命。纵观2005年—2010年的国家公务员行测考试题目,我们很容易看出行测测试不断体现人性化,隐喻国民教育发展大趋势和选拔“真才实学”之才的作用。具体体现在以下几个方面。
: H: S L2 R) q/ q, }6 X一、数字推理方面,05-10六年的题目整体变化不大。
9 R1 J4 h k* F) @: K) x1、从考察方式来看,除05年是十道题外,其余几年都是五道题,题量偏少,而且除05、08年是全面考察,其余各年都是重点突出,即集中考察一个知识点;
/ ?4 e4 b+ ~$ H" v. o2、从题目类型来看,主要考察的是多次方和等差数列,而且两种题型互有渗透,即可以通过逐差来考察多次方,也可以通过多次方来考察逐差;
1 g. ~3 m0 F5 R# ?3、从思维模式来看,主要考察的是横向递推思维和纵向延伸思维,即如何将各项横向关联起来或纵向拆解开来;
% n3 Y. q7 U: U- k4、从使用方法来看,主要使用的就是逐差法,随时结合构造网络和规律预判,其次是局部分析法,需要对各种局部关系足够敏感; ( p$ q+ |3 X0 j, f6 p! Z6 i5 m4 \6 z, U
5、从数字敏感来看,主要考察的是多次方数的数字敏感,有个别数字的敏感,也有多次方局部的敏感。考生在未来的准备和复习中,应该更多地关注多次方、等差数列,特别是对多次方数要足够敏感,加强局部分析能力训练,同时养成横向关联和纵向拆分的思维习惯,提高逐差的时效性和准确度。 8 U% T$ l$ q4 d8 o; j
二、数学运算方面,05-10六年的题目还是有一定变化的。 + s1 Q9 y; j9 e" M$ u
1、从题目数量来看,除10年只考察10道题外,其余几年都考察了15道题,题目数量适中;
7 h5 R* W* `& b+ {) ?1 N4 ^2、从题目类型来看,05、06、07、08基本相当,以全为主,主要涉及到了平均值、几何、排列组合、抽屉、容斥、行程、比例、工程等专题知识,重点考察各个专题基础知识的理解和运用,突出的是“广”,09、10大体一致,以精为主,除行程、容斥、排列组合三个必考专题外,更加侧重各个专题知识点的深层次运用和相互关联,突出的是“深”;
8 |7 q2 G! Q9 h% ?8 ~3、从题目难度上看,05-08年考题的难度是逐年递减的,而09特别是10年,题目的难度有有所回温,甚至已经超过了前几年的难度; 8 D, E3 i1 ]$ H5 v4 d
4、从题目思想上看,05-06年重点测查的是类型题的基本做法,07-08年重点测查的是整除、代排、特值思想的灵活运用,09-10年则更倾向于挖掘各个知识点的内在联系。
9 D, v, q" z3 e- ?& C, f" N; g, P整体来看,数学运算部分在这六年有一个演化发展的过程,先是对题目所涉及专题的基本解法情有独钟,再是把题目所涵盖的方法技巧奉为上宾,最后追本溯源,返回到对题目思维思想的深入考察上来,即考察知识点的内在联系,考察数学思维的合理、准确、快速运用。考生在未来的准备和复习中,应该更侧重对知识点的总结归纳,深入理解知识点的内涵和外延(特别是要对基本概念有全面、深刻的把握),将知识点织成一个可以四向发散的网格图,唯有如此,才可以真正应对现在变化莫测的题目。 |