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领导干部如何用人之“五人说”
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领导干部如何用人之“五人说”
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福建老秘
发表于 2010-11-21 09:47:17
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提高党的执政能力,毫无疑问要从提高领导干部的领导水平做起。毛主席说过,领导者的责任,一个是出主意,一个是用干部。亦即决策和用人。其中最为核心的,我以为还是用人。道理很简单,好决策首先是人做出的,还得依靠得力的人去执行和落实。这里的关键,是领导者要真正学会理解人、关心人、宽容人、欣赏人、善用人。
一说理解人。世间万物,最为复杂的是人,最为简单的其实也是人。在正常情况下,没人不想建功立业,没人不想有所作为。但由于客观条件的限制、主观因素的束缚,往往不易大展宏图。有人不乏干事创业的热情,但缺乏必要的知识储备;有人虽然学富五车、才高八斗,但缺少实际工作经验;有人花了很大力气完成的工作并不令人满意;有人似乎不费吹灰之力就轻而易举受到肯定。人虽然有智力能力的差别,但多数人都在勤恳地工作,正直、正派的人不愿多说自己的难处,不愿强调工作不到位的客观原因。有了困难和委屈宁肯咽到肚子里,有了成绩忙不叠地归功于领导和同事。在这种情况下,就需要领导干部多一点儿人情味,对同志们多一些理解和帮助,少一些轻率的批评和指责。只要能够得到理解和尊重,干起工作就力量倍增。通常情况下,同志们其实就这么一点小小的要求。
二说关心人。要让马儿跑,必须给草吃。这个“草”,不能简单理解为就是物质待遇,就是提拔晋级。必要的物质待遇和晋升提拔当然是重要的,是对一个同志工作能力和水平的最好肯定。但我想说的是,在绝大多数人不可能被提拔,也不可能经常处在提高待遇的状态下,一定要在日常工作生活中关心人。比如适当了解同志们最近在想什么、关心什么,有什么思想困惑,有什么生活困难,事业发展有何阻力,个人感情有何障碍……是那种实实在在的真情实感,而不是装模作样的会议表态和接受采访。有的时候一句真诚的问候、一个礼貌的回应、一个设身处地的关照,就会让人感到心里温暖。遗憾的是,我们有些领导同志连这么简单的事情也不肯做,甚至以为和群众过分接近有失领导者的威严。这真是天大的误会。
三说宽容人。有理解作基础、关心作前提,宽容自然就在其中了。人非圣贤,谁能无过?除非什么也不做,否则工作越多、贡献越大的同志,出现差错的几率也越高,受人诟病的概率也越大。必须仔细区分工作中的失误和不干工作而从不失误的原则界限,不能让流汗的同志再流泪,不能在一个单位形成“干的不如看的,看的不如算的,算的不如捣乱的”那样一种畸形局面。这样说,当然不意味着工作中的失误都可以原谅,都不需要追究责任。而是说在吸取教训的同时,一定要有一种宽容之心、理解之意。另外,对于同志们不同的性格作派,不同的行事风格,甚至不同的生活习惯、表达方式,都应该多一点宽容之心,不能不合我意就一概否定,甚至因此影响对一个同志的选拔和任用。
四说欣赏人。寸有所长,尺有所短,每个人都有自己独特的优势,关键在于要有适当的平台来表现,在于被领导和同志们发现。一个单位不论规模大小、级别高低,只有未被发现和使用的人才,而决不会没有人才。不仅如此,哪怕是再平庸的人,也有值得别人关注和学习的地方。孔夫子说,三人行,必有我师焉。一个从来看不到同志优点的人,一个动辄贬损他人的人,一个总以为别人是阿斗自己是诸葛亮的人,通常都是自我评价与外在评价不那么协调的人。作为领导干部,最重要的品质之一,就是应该拥有识人之眼、容人之量、用人之才,就是善于发现别人的长处,充分肯定之,妥善发挥之。只有这样,单位里才能形成同志们相互欣赏、相互借鉴、相互促进的和谐局面,才有利于各色人才层出不穷。
五说善用人。择其长者而用之,这是领导者的责任,也是领导者能力的体现。上面说到的理解人、关心人、宽容人、欣赏人,既是对人的尊重,更是做好工作的先决条件。不理解人、不关心人、不宽容人、不欣赏人,处处对人吹毛求疵、求全责备,只管使用,不管培养,只讲奉献,不顾困难,只讲原则,不讲办法,只要结果,不看过程,最后只能是天怒人怨,众叛亲离。善用人不仅体现在合适的岗位选派合适的人,还要在合适的时机选派合适的人,更要在合适人的合适状态下选派其担任合适的工作。只有这样,才能期待工作的最佳结果。
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