各地学习贯彻省委孙春兰《提高党员干部学习力推动福建跨越发展》署名文章精神

10月12日，省局邀请省行政学院陈朝宗教授，给机关全体党员干部作了“公务员学习力与创新能力培养”的专题讲座。这是局党组落实省委关于建设学习型党组织要求的具体举措，也是落实省局年度干部教育培训计划的一项具体活动，更是全省系统学习贯彻省委孙书记关于“提高党员干部学习力，推动福建跨越发展”要求的开始。讲座之后，省局党组书记、局长李德仁同志就进一步学习贯彻孙书记10月9日福建日报《提高党员干部学习力，推动福建跨越发展》署名文章精神提出了三点意见。

　　一要充分认识、深刻领会文章发表的重要意义。孙书记的署名文章是在全省上下深入学习贯彻胡锦涛总书记、习近平副主席来闽视察重要讲话和省委八届九次全会精神，大干150天，打好五大战役，着力推进学习型党组织建设，深入开展争先创优活动，全面加强党的基层组织建设的关键时期发表的，对于进一步加强全省党员干部学习力建设，把党员干部学习力转化为推动福建跨越发展的强大动力，加快推进福建科学发展、跨越发展具的十分重要而现实的意义。全系统党员干部要深刻领会文章发表的重要意义，自觉把思想认识统一到省委孙书记署名文章精神上来，认真学习，准确把握，抓好贯彻落实。

　　二要认真学习全文、领会精神实质、明确基本要求。系统各级要以党组（党委）、支部为单位，认真组织党员干部学习孙书记署名文章全文，充分认识当前加强学习力建设，是提高系统党员干部素质、保持和发展党的先进性的迫切需要，是推动系统学习型党组织建设和争先创优活动、进一步加强基层党组织建设的迫切需要，是全面落实省政府与国家局签订的《合作备忘录》，进一步转变监管方式和服务方式，加快推进海西食品药品安全先行区建设、更好地服务福建科学发展、跨越发展的迫切需要。要进一步更新学习观念、丰富学习内容、创新学习方法、拓展学习途径、健全学习制度，逐步形成抓党员干部学习力建设的长效机制，切实把孙书记的要求落到实处。

　　三要结合实际，学习好、贯彻好、落实好孙书记署名文章精神。要按照孙书记的要求，紧密结合系统实际，结合监管工作实际，结合系统学习型党组织和党员队伍建设实际，认认真真学习，认认真真调研，认认真真贯彻落实。有关部门要抓紧研究制定在建设学习型党组织中，着力提高党员干部尤其是领导干部学习力的具体意见，切实提升系统党员干部的学习动力、学习毅力、学习能力和学习技能，努力把学习能力转化为推动海西食品药品安全先行区建设，推动科学监管、服务跨越发展的智慧、思路、决策、能力和本领，更好地完成全年工作任务，更快地推进食品药品安全先行区建设，更好地保障百姓饮食用药安全，更加优质地服务健康产业的发展。

１５日，市政协召开党组中心组学习（扩大）会，专题学习《求是》2010年第18期刊发的省委书记孙春兰《提高党员干部学习力、推动福建跨越发展》的署名文章。

　　市政协主席陈扬富指出，文章内涵丰富，意义十分重大，对当前和今后做好各项工作具有很强的指导意义。要深刻领会文章的精神实质，增强推进海峡西岸科学发展和跨越发展的责任感和紧迫感；要着力提升党员干部的学习力，市政协党组要按照孙书记的要求，紧密结合政协实际，抓紧研究进一步加强学习型党组织和党员队伍建设、提升机关党员干部学习力的具体意见，进一步营造学习氛围、丰富学习内涵、提高学习实效；要学以致用，积极为福州跨越发展献计出力，努力把学习力转化为推动海西省会中心城市跨越发展的动力，大胆创新，勇于探索，健全制度，保证成效；要围绕党委、政府中心工作和即将制定的“十二五”规划的重点和难点，加强调研、视察，在调研、视察中学习，在学习中提升调研、视察水平，在配合党委政府打好“五大战役”和推进福州跨越发展中作出应有的贡献。

《求是》2010年第18期刊发了省委孙春兰书记的署名文章，孙书记的文章高屋建瓴，内涵丰富，思想性、理论性、针对性、指导性强，对于提高党员干部学习力、加强党的执政能力建设和先进性建设、推动鼓楼经济社会各项事业又好又快发展具有重要意义。区委书记林飞对如何学习贯彻省委书记孙春兰的署名文章提出三点意见。
    一、认真学习，深刻领会，不断增强提高学习力的自觉性。鼓楼区各级党组织和广大党员领导干部要把学习好、领会好文章精神作为当前一项重要的任务，切实把思想认识统一到孙书记对提高学习力的重要要求上来，提高到推动科学发展、跨越发展上来。学习中，要重点领会三个方面的要求：一是为什么要提高党员干部的学习力。孙书记强调，提高党员干部的学习力是实现福建跨越发展的迫切要求。这就告诉我们，提高学习力是顺应发展大势、赢得竞争主动的迫切需要，是推动科学发展、促进社会和谐的迫切需要，也是对广大党员干部始终不变的要求。对于鼓楼区广大干部来说，要想在新一轮的竞争中立于不败之地，更需要加强学习，切实增强提高学习力的自觉性和主动性，在学习中提高党员干部引领发展的能力。二是如何提高党员干部的学习力。孙书记要求，要更新学习理念、要突出学习重点、要创新学习方法、要转变学风、要健全制度，这为我们指明了提高学习力的努力方向，我们一定要认真学习领会，联系实际，抓好落实，务求实效。三是如何把学习力转化为推动发展的强大动力。孙书记强调，要把学习力转化为解放思想、先行先试的实际行动，转化为加快转变、加快发展的政策思路，转化为民生优先、为民惠民的有效举措，转化为提高党建科学化水平、创先争优的生动实践。我们要深刻领会文章思想，在学习中不断增强提高学习力的紧迫感和责任感，更好地指导当前的各项工作。要把学习贯彻孙书记重要论述与学习贯彻胡锦涛总书记、习近平副主席来闽考察重要讲话精神结合起来，与深入贯彻省委八届九次、市委九届十四次全会精神结合起来，与全面贯彻省、市领导对我区提出的一系列重要要求结合起来，努力做到思想上有新解放、认识上有新提高、学习上有新进步、实践上有新创造，推动我区科学发展、跨越发展。
    二、突出重点，把握关键，着力提高我区党员干部的学习力。一要进一步健全完善学习制度。在坚持和完善中心组学习制度的同时，创新学习方式方法，从内容、方法、手段等方面探索创新，努力使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、契合鼓楼实际。二要坚持领导干部带头学。各级领导干部要把学习当作一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，坚持在学习中解放思想、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中不断提高领导能力和执政水平。要以身作则、率先垂范，自觉先学一步、学在前面，力争学得更多一些、更深一些、更好一些，努力成为学习型党组织的实践者、组织者、推动者。三要明确学习重点。根据不同行业、不同部门、不同类型党组织的特点，深入开展调查研究，在学习中解决问题、化解矛盾、破解难题，不断增强学习实效。要树立终身学习的理念，自觉做到学以立德，学以增智，学以创业，把学习贯穿于工作的各个环节和全部过程，做到学习和工作“两不误、两促进”。
    三、结合当前，学以致用，全力推动我区率先跨越发展。一要把提高学习力与进一步解放思想结合起来。通过学习，进一步解放思想、更新观念，营造敢闯敢试、敢为人先的氛围；通过学习，进一步开阔视野、完善思路，着力研究新情况新问题，促进本单位本部门工作取得新成效；通过学习，引导广大党员干部着力在先行先试中抢占先机、闯出新路，在“五大战役”实践中创新方法、突破束缚。二要把提高学习力与做好当前工作结合起来。要把握当前关键时期，把提高学习力的要求落实到加强督促检查、解决突出问题、加大推进力度上来，进一步增强完成今年经济指标任务和打好“五大战役”责任感和使命感，争分夺秒、只争朝夕、真抓实干，确保任务完成。同时，提前谋划好“十二五”规划和明年工作思路，提前筹备明年全区“两会”工作，更好地体现前瞻性和科学性。三要把提高学习力与提高党建科学化水平结合起来。着眼于推动我区各级党的建设，通过学习，全面推动城市社区基层党建“135”模式取得更大实效；在深入开展创先争优活动，加大干部人事制度改革力度，加强干部队伍作风建设，形成人人负责、人人干事的良好氛围，真正把学习力转化为提高我区党建科学化水平、创先争优的生动实践，为我区跨越发展提供坚强组织保障。

10月14日，我区召开区委常委会议专题传达学习《求是》2010年第18期刊发的省委孙春兰书记《提高党员干部学习力、推动福建跨越发展》的署名文章和市委常委会议精神。区委书记马必钢强调，加强学习、提高学习力是推进学习型党组织的迫切需要，更是推动台江跨越发展的迫切需要。全区各级各部门要把学习好、领会好文章精神作为当前的一个重要任务，进一步把思想和行动统一到省、市的重要决策部署上来，努力推动海峡西岸福州“金外滩”建设。马书记要求，全区上下要加强学习，增强干事创业的本领。首先，要抓好政治理论的学习。加强对党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党的重大会议精神以及党和国家的路线方针政策的学习，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握大局、服务大局的主动性和自觉性。其次，要抓好业务知识的学习。努力钻研业务知识，加强对履行岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，了解和掌握所从事工作的新知识、新信息，力争成为本系统、本行业的行家里手。再次，要抓好综合知识的学习。坚持与时俱进，做到“博”与“专”结合，在学习好专业知识的同时，广泛涉猎经济、文化、科技、法律、管理等方面的知识，不断扩大知识面，提高综合素质。同时，要深化学习，注重学习的方式方法。通过提高学习力，不断增强党员干部的执行力、创造力、公信力、凝聚力和战斗力。要建立完善学习制度。建立健全推动各级党组织加强学习的政策措施和各项制度，不断完善区委理论学习中心组制度，健全党员领导干部深入基层上党课制度，建立健全述学、考学、评学、督学和奖惩制度，形成长效学习机制。要营造浓厚的学习氛围。区四套班子领导要以身作则、率先垂范，坚持学在前、用在前，在提高学习力中带好头、做示范、当表率。各街道、各部门主要领导要负总责、抓落实，积极推进学习型党组织建设。组织、宣传部门要加强指导协调、督促检查，通过组织中心组集中学习、专题辅导、座谈讨论等多种形式，营造提高学习力的浓厚氛围。

。会议指出，一要认真学习、深刻领会，切实增强提高学习力的责任感和紧迫感；二要明确要求、把握关键，全面提高我区党员干部的学习力；三要学以致用、用以促学，不断推动仓山科学发展、跨越发展。

9月10日，省委宣传部组织编写的《科学发展观在湖南的认识与实践之二》赠书座谈会在长举行。

　　2010年5月5日，《人民日报》在头版头条以《新长征，从学习出发》为题，报道了湖南建设学习型党组织的经验和做法，这从一个侧面反映了湖南学习型党组织建设的成果。自中央提出建设马克思主义学习型政党的战略任务后，省委明确提出，建设学习型政党，将为湖南在新的更高起点上实现又好又快发展提供新的动力，必须把建设学习型党组织作为实现科学发展、加快富民强省的先导工程来抓。目前，学习型党组织建设活动已由抓点向抓面、由上层向基层、由突击向常态转变，正在三湘大地广泛、深入、持久地开展。

　　■省委宣传部理论处供稿

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　　学习力也是一种软实力

　　我们党是一个善于理论创新并十分重视理论武装的党。建党89年来，我们党始终坚持把思想理论建设放在首位。湖南对理论学习一直以来十分重视。在近几年建设学习型党组织的实践中，省委认为，学习力也是一种软实力，强调建设学习型党组织主要目的是要不断提高各级党员干部的学习力，努力用学习力来提升决策力、创新力和竞争力。

　　要善于用学习力来提升决策力。“学为用之功，学为策之本。”学习力决定决策力。贯彻落实科学发展观，促进湖南科学发展，必须进一步提高统筹全局的决策能力。省委强调，要把学习贯穿于决策的全过程，从而不断提高广大干部统筹全局的决策力。

　　要善于用学习力来提升创新力。学习推动创新，创新呼唤学习。省委强调，在充满希望和机遇也充满挑战和考验的征途上，只有不断加强学习，才能适应复杂形势、增强创新本领，做到以变应变。

　　要善于用学习力来提升竞争力。现代社会的竞争是学习力的竞争。省委强调，要用时代眼光、战略思维和国际视野，把湖南发展放到新的历史起点的平台、与兄弟省市相比较的平台以及全球竞争的平台上来审视和把握，提出要使各级领导班子成为学习型领导班子，各级党组织成为学习型党组织。

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　　让学习成为各级党组织的精神品格

　　从倡导学习到建设学习型党组织，是我们党对党的思想理论建设认识的一个升华。省委认为，从“学习”到“学习型”，虽然只是多了一个“型”，但意义非同寻常，它表明：我们党的性质要有学习的性质，我们党的风格要有学习的风格，我们党的形象要有学习的形象。为了适应学习型政党建设的新要求，省委提出，要让学习成为各级党组织的精神品格，把它作为一种政治责任、精神追求和工作要求。

　　围绕提高各级党组织和党员干部的思想政治素养，把学习当成一种政治责任。针对一些领导干部不重视理论学习的状况，省委提出，重视并自觉地加强学习，是领导干部履行好职责最基本的要求、最起码的政治责任，全省各级党组织和党员干部要把更多的时间和精力放在学习上。

　　立足于培养党员干部的高尚道德情操，把学习当做一种精神追求。为了使学习成为全省党员干部自觉的精神追求，省委反复强调，要通过学习实现学习能力与思想道德修养同步提高。

　　紧扣提高党员干部谋划发展、统筹发展、推动发展的本领，把学习当作一种工作要求。针对部分党员干部在学习中存在的无的放矢不善学、推动不力不愿学、兴趣不浓不乐学的问题，省委强调，要围绕全省工作大局抓学、促学、评学，始终把学习效果与实践要求对照起来检查。

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　　把学习由软任务变成硬要求

　　党中央提出建设马克思主义学习型政党的战略任务后，省委强调，要以学习型党组织建设为总抓手推进理论武装工作，为促进我省在新的更高起点上又好又快发展提供强大支撑。为推动学习型党组织建设广泛、深入、持久开展下去，按照省委要求，湖南采取切实措施，使学习型党组织建设的任务逐步“硬”起来。

　　细化内容。解决学什么的问题，是学习由软任务变成硬要求的重要前提。为了使学习更加有的放矢、学有所用，省委要求，要在认真学习中央和我省推荐书目的基础上，重点学习和掌握好新思想、新知识、新经验。

　　优化载体。从2006年开始，湖南就把建立理论学习服务体系作为推进理论武装工作的龙头工程来抓，推动了理论教育向纵深推进，理论宣传向普及发展，理论研究向前沿突破。

　　硬化考核。硬化考核是学习由软任务变成硬要求的重要保障。省委明确要求，硬化考核要建立完善三大机制：建立工作项目化管理机制；建立目标责任追究机制；建立责任考评督查机制。

　　强化保障。强化保障是学习由软任务变成硬要求的关键所在。省委提出，要紧密结合我省当前又好又快发展的实际，真正使学习成为工作的有机组成部分，做到和业务工作同部署、同检查、同落实。

　　当今时代，是一个重视学习的新时代。要在新的更高起点上实现经济社会又好又快发展，必须在学习上先行一步，高人一筹。学习成为起点，事业才能有支点；学习成为常态，工作才能进入状态；学习成为风气，发展才能增添力气。随着学习型党组织建设活动广泛、深入、持久地开展，湖南在科学发展、富民强省的征途上，将获得更加持久而强大的动力。

日前，市委召开常委(扩大)会议，学习省委孙春兰书记近期发表在《求是》杂志上《提高党员干部学习力 推动福建跨越发展》的署名文章，并就深入学习贯彻孙书记署名文章精神，加强学习型党组织建设，提高党员干部的学习力，推动三明科学发展、跨越发展提出要求。市委书记黄琪玉主持会议并讲话。

　　会议指出，要认真学习领会，切实增强提高党员干部学习力的责任感和紧迫感。新形势新变化需要各级党员干部不断加强学习。孙书记的署名文章的发表，体现了省委对进一步加强学习型党组织建设的重视，体现了对各级党员干部提高学习力的要求。全市各级党员干部一定要认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实。

　　会议强调，要明确目标要求，全面推进我市学习型党组织建设。要更新学习理念，把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度，以强烈的求知欲和进取精神主动学习；要突出学习重点，不断提高学习的针对性；要创新学习方法，除了通过加强党委(党组)中心组学习等集中学习外，特别要重视加强自学，重视向书本学、向基层学、向群众学，在改革发展实践中学；要注重转变学风，大力弘扬理论联系实际的学风，不断提高学习的实效性；要健全学习制度，不断提高学习的组织性。

　　会议要求，要坚持学以致用，切实把学习力转化为推动三明跨越发展的强大动力。全市各级党组织和广大党员干部要坚持学用结合，切实通过提高学习力有效解决跨越发展中的实际问题，真正把提高学习力的成效体现在先行先试、跨越发展上，体现在利民为民、和谐发展上，体现在创先争优、服务发展上。