【例文】读有益成长之书以增智。“不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。”书籍是人类进步的阶梯。读史可以看成败、鉴得失、知兴替;读诗可以润心田、修身心、厚学养;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。(解放军报《爱读书·读好书·善读书》) 【典故】出自汉代王充《论衡·卷二十六·实知篇》,儒者论圣人,以为前知千岁,後知万事,有独见之明,独听之聪,事来则名,不学自知,不问自晓,故称圣,则神矣。 【释义】意思是,不用学习就知道,不用提问就明白,这种事无论古今都是绝无仅有的。比喻要勤学好问。 【赏析】古人讲,“人才有高下,知物由学”。中华民族自古以来就崇尚读书,把读书学习视为安身立命、修身立德之本。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”、欧阳修的“立身以立学为先,立学以读书为本”、朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来”。在几千年中华文明的历史长河中,琅琅书声薪火相传,对读书的热爱深深融入中华民族的基因血脉。作为中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,中国共产党人历来推崇读书学习,重视学习是我们党推动事业发展的一条重要经验。长征出发时,除了装备给养,红军战士还带着《共产党宣言》《反杜林论》等马列书籍。在行军途中,宣传员会在前边战士的背包上挂一块小木板,上面写上几个字,供后面的战士学习。正是在这种浓厚的学习氛围中,许多红军战士学会了识字、读报、写文章。延安时期,“吃小米饭,攻理论山”成为当时一种独特的景象,广大党员和领导干部如饥似渴、不舍昼夜地学习理论,大大提高了理论水平。读史可以看成败、鉴得失、知兴替;读诗可以润心田、修身心、厚学养;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。新时代党员干部要把读书学习与工作实践结合起来,笃行不怠、久久为功,静心沉淀、深厚积累,不断增加阅历、丰富经验,以过硬本领干事创业。 【用法】主要适用于机关建设类、党课报告类讲话,侧重强调学习意识,教育引导党员干部要常怀本领恐慌,带着问题学,联系实际学,做到学以致用、用以促学、学用相长。
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