在春天里，向成功出发——在高三二轮动员会上的发言

同学们：

大家上午好。

非常想和大家说说心里话，毕竟说一回少一回了，你们很快毕业，人之将离，其言也善。

今天集会看到你们，我想起来我们第一次在这里开会的场景，2019年8月28日，我给大家做了《培养良好习惯，成就美好人生》的报告，主要谈了“如何学习”“四美中学生”“几个图象和式子”三方面内容。在“一组数学计算式”中，我给大家算了一笔账。5天乘以8小时是40小时，40小时乘以60是2400分钟，2400分钟除以20是120。放假5天我们如果不学习浪费掉每天8小时就是2400分钟，如果我们此后每天都比别人早起20分钟，理论上至少也得需要120天才能弥补。而实际上，时间过去了也就过去了，是追不回，讨不来的。由此，我给同学们引出来两首诗。一首是陶渊明的《杂诗》“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”另一首是朱熹的《劝学》“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”走过了高一、高二，高三早已过半程，现在正是冲刺，我想同学们再对照这组式子和这两首诗歌，会有别样感触，更深理解。

的确，时光如流，现在，又一个春天来了，万物复苏。新的学期给人新的希望，而高中阶段的最后一个春天又给人时不我待的紧迫感。开学以来，每天或早或晚，我都去看大家自习，看到早上比我们上课提前20多分钟，甚至半个多小时高三办公室和教室亮起的灯光，我想这真是高三的样子。昨天早上6:30，我还拍了培忠楼北面的照片，四楼、五楼灯光全亮，我把照片发到了办公会群里，取名“高三之光”，这就是梦想点亮之光，拼搏奋斗之光，冲刺决战之光，充满希望之光。2022年，许多好消息接踵而来，高考英语听力接近三分之一的同学得满分，接近二分之一的同学最多错一个；一模考试的优异成绩更让我们对接下来的备考充满力量。面对繁花如锦的春天，面对仅有三个月的高中生活，我们想好了自己的努力方向，做好了开学就是决战、现在就是冲刺的准备了吗？你怀疑自己了吗？还相信自己吗？一位高考壮元在回顾高中生活的文章里这样写道：尽管我也曾经遭到失败，但我总是告诉自己：无论在什么时候，我能做的唯一的事情就是去拼搏、去争取。如果我有1个月的时间，那我就在这1个月中争取做到最好；假如我只剩下几天时间，而我的各门功课一塌糊涂，我也要争取在这几天做到最好。我无论如何总在竭尽全力。同学们，三、四、五月份，正是学习的好时光，春正好，莫使春光老，纵不能春风得意马蹄疾，也不要辜负陌上春花好。

美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔•德韦克的畅销书《终身成长》是一本探讨如何去获得成功的书，作者在对成功的数十年研究后，她发现了思维模式的力量，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。人的思维方式分为两种：一种是成长型思维，一种是固定型思维。一个人拥有成长型思维，将乐于接受挑战，并积极地去扩展自己的能力，就能更好地达成人生的目标，而这正是人的发展所需的必备能力。

教育的终极目的是让你发现自己、发展自己、突破自己，让你在二中的小天地里，看得见你的无限可能性。教育重要的任务是帮助一个人成为他自己，实现每个人自己的无限可能。这次没进模拟线的同学们，未来3个月你有无限可能。一位同学在考后反思中写道：所谓逆袭就是把3年的苦放到这三个月来吃。从这个出发点出发，我希望高三的你们都能在未来短短三个月的学习生活中，不断发展自己的成长型思维，实现你的无限可能，去你想去的大学，去你想去的城市，最终成为自己想成为的样子。因此，我今天发言的题目是《在春天里，向成功出发》。

第一，坚信努力的价值。成长型思维告诉我们，虽然人们在天生资质、气质性情上存在差异，但是每个人都可以通过努力实现改变，获得成长；而且人的智能是多元的，一个人真正的潜能是无限的。人的大脑就像肌肉，越用越强壮，当我们每一次突破自己的“舒适区”去学习新知识、迎接新挑战，大脑中的神经元都会形成新的、强有力的联结，相关的神经突触会越来越发达，人也会变得越来越聪明。考入北京大学的广西文科状元林丽渊整理高三一年的各种复习资料：学校印发的各种试卷占满了半个书架，而自己去书店买的套题——语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套。除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多笔记及注意事项，4本数学资料书，从头到尾看了5遍，每一本都写着日期及心情，英语的专项练习，阅读做了两大本，完形填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本背了7、8次等等。

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