|
3 D1 y' ^, f, p' l称谓词
) j' N1 g* l0 t# N
9 j2 q0 ~' O F* E4 l
. p+ E4 T: p- j1 O
# b& y# l4 H/ I% a; H
是在公文中表示称谓关系的词。 $ g% | V' r$ v7 u3 f& b2 A
- @% C: A7 L7 D' L2 i一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 , n, u C. M' n9 ?
9 R! e+ ^; P- R8 X " H6 Y9 u- ~6 r# v* [7 c+ ^3 w/ I! i
* [# n! b, L2 y1 n+ m1 m p2
+ U2 G5 T& B& k$ T, l9 z2 O, p8 V+ N' w: A' f4 ~ k! M
- { L3 U. S$ c3 R2 R" @. ~
1 J Z% j- R9 a* d
领叙词
8 b; y9 M0 ^# K1 h- B3 z' z l* [4 o! q
) d! a) d5 K8 L" S( t
2 n3 `2 a' ?& {; @7 x; P
是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。
% C* N& |5 T+ j& ?6 ?1 v8 i$ t- ~- D% K1 u% T, y) f$ `, @* J
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 2 C7 _- G. f6 K# C, @0 Z# u9 H% H K' Q- W
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0 }& r$ J! f3 I3 n! ^- x) G
人生学校：爱情的真相
9 E6 T" p% _3 }( y+ t$ \1 k
! w- T; ^3 z3 R0 }% \作者：（英）人生学校 编著，未读 出品 8 X6 K( g5 f/ L; o
* p) I, @ H# N2 ~3 M) e& }/ O当当 ( b9 @. x0 E+ s2 y g+ J* H
' Y/ ~2 t: E% f. _% t
) V# B' w5 A+ }
4 U* Q! B' {- J5 K8 l% H3 ) I/ r" U; D' V6 w* N
( e. A" q8 m4 |" j/ g
. D: g0 Z! P: [' Z6 ]; [3 J: s: ?) _
追叙词
0 R8 D8 E9 K7 R7 V7 u
- D! C! F6 `# b2 W: S
7 W e- \! W) G% f. S/ a+ J( s. |3 f8 S% v7 v6 T
是公文中表示追加叙述的用词。
4 J+ y7 r: U* ?$ s3 P) y6 j1 k2 L
% _( i/ I0 |: S5 H/ C* v如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
/ a3 a( m$ }3 _8 [/ x8 K4 i* H3 \5 j: U6 Q. n: @
3 ~+ A* g* R5 \* k
0 l- |4 U% x3 ]1 M1 n+ I4 ' S& T! A: n$ r z0 \0 L
# n; ^ P4 M( O% T& V" ~ $ }' S- ]- Q: m9 d: e5 {
+ A* x; O2 J# Z3 n$ i, O补叙词 ( C0 z9 _. ]# d
7 |3 A1 w9 v/ p$ M
8 X0 E3 d7 T6 A* w T
- _7 n2 U. L) v是公文中承接上文进行补充叙述的词语。 $ u" }" o. k% l& d! i' [+ k
, g# F& Q3 q0 N& I8 J主要有"另外"、"还有"等。 $ P" ^- c) |) W( b
- K1 e" x+ b I6 t* V
3 S) N7 b+ t3 h9 y% \- ]( ]; Y
# ?8 \2 X/ K- K0 Y; Q+ S+ k
5
+ p0 k$ f: ?6 ?& k+ q8 S8 \" E* r8 M
; {4 d- r3 v! V1 ?$ {/ f5 w
5 j- r2 j" i2 d, y6 o承转词
+ ]1 ^4 ?) S3 b* V v& H
7 o& O! |# N+ R Q
. p* w7 V9 h/ }! n# |, H( s# o7 @5 |7 A/ b
是在公文中承上文、转下文的过渡用语。 - a, \6 O1 _2 A7 M
; U/ a$ L# e" x主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 ) {' U. u6 T9 U
C8 ?; A; Z3 [- e3 O
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伊夫·圣洛朗：时代的色标
, N- f: S, u. A2 [. r
& U7 U! B& B6 Q7 E( _作者：[法]李维斯 : y# e6 P' i" q2 w/ s1 T
- f5 c2 E* ?6 l) k4 U' q( ^
京东
" n# `) v! f; L( W$ N3 x$ Y4 J
7 R5 ~$ I/ C; T* z ~9 m1 C ) f e" o6 g1 ^1 M
9 n, ~: _# m6 C4 J$ ]9 o0 x6 N4 y6 $ Y7 E7 ?- J5 r
3 ` z# F x/ S( n6 O$ p( U( {
; W7 S2 ]! g, ^+ e4 p0 n
( e9 z0 [2 e5 r' J9 C7 C3 w
祈请词 4 \! Q$ V! y5 _2 r5 V
j( g, ^* I: U3 o: w
" |+ S' t3 I4 f" [# s4 }% K( r! m9 z# |- r3 s7 Z
是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 # x5 e8 ]- v' M' }& w4 s0 i
; s! i( {! l- v/ B% D; W主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 & L# z% |+ i0 `
5 L6 x# S0 e v1 @, r
* {& M1 u( O) e3 @' ]. \, T# N
/ C) D4 [ E/ j. D2 H/ b
7
# i R$ x3 ~% E s) Z1 w2 h2 {3 N- y/ y" C( w
' m# W3 F" u0 T$ ^# T
2 I& n! h* o# A% z: c商洽词
5 o6 }5 `* Y0 h4 e4 B. u) V; O2 C
* f8 @' w& {6 Y+ ^& _; m4 ?; D
7 k/ R6 p/ P/ |( n是公文中用于征询对方意见的用词。 5 k$ p+ v, B3 F' K! F
% {7 X# G) w. T% t# r+ {6 h" M主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
* o- p+ m( h4 ~; e y* A/ T3 z1 O8 q9 Z( Y" \! j: \
8 _: G/ r/ r& |3 e! {: P# |4 y6 M
* _! X: u& T, G# L8 9 N- J/ |6 j4 N& A7 v6 d' @
3 k5 j0 \* v! F
; T/ |' }% F1 _; a$ \
6 l% |: U o& m) _4 n( _, P5 d
受事词
! n3 P8 F7 r: c6 C
% c' q: F/ [( {! Y9 g
* i7 o4 ]0 k5 _9 p* q: U( p$ G) W! O. Z- S& f1 {! A& t' F+ T) M5 @/ [
是公文中表示接受事情的用词。
7 d) w# r; t3 w+ Q; u0 t( \2 ~8 N+ S9 q F8 W' c- j @$ w
如"收悉"、"收到"、"接到"等。
2 k9 z6 [0 X- N7 O( o5 U9 p- f' ^, U
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5 j' K% \9 x5 TP. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen）
# d& R1 q2 }" Y/ M. w3 k- e$ g. ^ X; G
京东 , A" i. z+ m! k% S+ t Z& w1 r g
1 j0 ~8 |) h, D. t5 b: {# W8 I3 g
0 Q! p6 G" P4 [7 f0 L
* g1 p" Y9 [! H6 `. e9 , p2 m9 U# t' ]8 o. a, u
^( |& c9 _; x
3 u( ?& E! h4 o2 u; K8 ]3 F9 d
: t' L: z4 x) W6 N. G% F感盼词
, R/ S! D$ z$ W' a" H1 J+ F. ~. i0 U1 J6 s+ C
3 f5 ]% k, ^9 m6 K1 J/ c5 o
) k$ i9 F7 Z. M6 m; a是公文中表示感谢盼望的用词。 k! D# c5 l( b4 w
+ A$ B& s4 O5 M! R8 }; G
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 2 L& V! H# E& o, j6 J5 I
# h+ F. j( B' n; D
! @4 U: \, d) \( U! l e% u
( `. a# |6 }! J2 ]
3 h8 q( w( s2 w6 |9 K7 Q: N
1 G$ h* w. Q) P/ T# y10 7 b, B/ C; K7 I1 Y8 a* p
# m n, {) M2 r% U
" b/ C9 h h: A% l+ E7 o; J& R! u B
令知词
4 ^( _2 x$ s a+ Z( l: q6 E4 I' f* Z5 k. ?0 j
, M$ X) @3 m w& v; Q
! B: q* ~4 T" Q( v" `, d8 ?是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
, Y( J; \2 g5 l4 {+ @* i( l1 e- r: V( p
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 & k! X0 t5 I! R. g$ J
6 i: x, X: I$ D$ B
9 j' g v9 x" y0 x( m# q [
9 ~) M: J5 Y! Q$ x. P, N# t11
0 g0 P# E% n: v+ H3 w# Q& t. p6 K/ U: r; p: G" M/ N6 m/ D
' d8 y4 u5 I. j. ]( _# {" Z3 m9 A! v5 F6 |
告诫词 $ o5 Z5 `5 ?4 v: Q8 }' n
9 c. {3 d: J: u$ c) f6 K. C w- j
. k9 \2 V3 x1 t6 S6 v: `
6 L) h, p" j5 I1 R+ S2 X) U5 y; E是公文中上级对下级的警告劝戒用词。 ; V; @2 Y6 c) g# X% Z
4 y8 s% z% K" K如"为诫"、"引以为戒"等。 6 Y' g' g& {' l) g- c
) _1 X, k* M- T& F+ Q G% o # a) m* f$ H7 }3 a |5 G( e: p+ d2 e
/ i$ {2 b6 n# u+ w
12 - }3 y- l8 d3 d1 f, f
" k' O5 Q0 |7 h6 J: z8 H : r9 p0 C/ @7 K) \9 P' {7 c
) B, E3 I( c0 y& Y9 k" ]% }" r& ]- n
见解词
; q- e7 ?! h0 I: r# ?9 F# l) U5 q, x8 e$ B9 {9 @
# s" [; G$ G$ s2 A2 p% s& h, d) q: T. S4 a# E) i5 ^6 A4 ]
是公文中表明自己见解的用词。 ' w# G. {: Z2 O2 u' x
9 l9 w. ~* Y4 k/ @8 V常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
: S9 A8 ]+ U" k' | J9 J
% p c6 B w# u# b
1 y+ ~7 s; z' p/ Z
" c" P. W6 o" }3 t$ R
& {% Q* N7 s9 ]& G
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' T) R" L2 q/ I1 J4 Y" J* Y! O ]7 Y$ Y( P% `/ C* l- @
感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本） ( m0 r$ W, i3 C: X4 C
( q+ B" \( t5 `3 x3 X0 t2 U) r2 c
作者：精英儿童馆 ( H5 _8 |8 b5 g o) U$ _( ~
- U" W9 Z# O8 i* l! m
京东 0 l9 a+ t( ^1 v
2 g) T' N3 D- u6 W / ~, ^- \( m2 G4 I
( Y( S& e% ~ b7 g J* j$ Q
' N: N, v$ V8 Y3 P3 S% @% w# g1 ^
& d/ n$ T$ f* k' d& T( ~6 C13 % Q3 D C/ d* X; u( I
6 t0 p5 O- H2 G8 {4 a/ l8 e6 w
! ~" K" ?2 `. _9 Y" L6 Q; ~8 k
4 b+ O7 g' m7 ~* Z' O$ X' l5 e) o办理词
) o6 A; s$ P/ y
$ Z! Q/ H" l; [0 O: H7 n 7 ?4 o* y7 n& D! T
: O: G4 ~1 U' K2 c' J8 \是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 + R2 J. ~3 P. @" s
/ x% ^, _" ]3 E* T. }9 I1 e/ e& G4 c; O
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
2 S7 C1 o. v1 t x+ }% n& ]4 E. x$ A* h
/ i* C9 }; R7 w4 `+ X0 H
, a! }# q y1 ]8 U14
# }. h% l4 D4 q Y
/ z+ |. ]. D l: H# ]
+ L6 h" {, W( G' K
. x4 d8 f, |0 d; j% {, J! h9 l判定词 ! H+ L: T3 F C/ a/ o; w
5 \* M: k4 t. w9 f; W8 l
! j9 |' \# H' T# b0 R
* |; W) |; y6 M1 ~( _是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 8 s7 n- p) ?6 N$ z
! a( l1 }; R* w7 K- G- q: M/ P
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 6 v5 @. B, e/ }4 e3 y
p. ?, \) k* s
5 h0 [# k! N4 ]3 T% S; u6 R2 T( R6 e9 O4 n/ f8 x
15 ! ?( n$ W. Y# G2 l z
- P T* U. q- H* G' ?
' R9 f" c e5 V% q/ ], ^% s
* t; l% C y( @时态词
; [ Y2 m; z l* H* Y
# n0 S7 B* @ r* {5 C# s
. A* n8 Z/ Y: D, I% ?
& z H$ u8 H% C/ p, d) a7 D是在公文中用来表示时间、状态的用词。 1 J# P) | Z, y) R5 V5 V! y
) C( M7 z# O6 V e$ q主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 ! K- E; b/ b7 ^! o
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* e* n) E e8 y1 |. Z* W$ i3 f! ]
$ y# s, c$ D! I3 y奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
" q5 u) N; h+ Q6 s
( T n% i! `, Z! h0 o: B4 W作者：儿童俱乐部 " E# r# f$ u% q6 Z& {( h5 M) U' h3 q
[+ |5 C5 Z3 ]
当当 ' M% o- x8 U: L8 m5 I6 {
0 ?$ P/ O E) n
' \) L. _" C1 c6 b- W7 a# u3 h
) ]6 Q% s' U p0 R* o16 d6 e- C# p* R* ~6 a
4 b" v! O* h& u; Z' @$ d1 M
) D. W" L$ Y L, r9 `$ R
# N; g% N s* w! Z0 ~! {目的词
7 j2 Z5 P, U2 x5 E* C! U
/ Q* E4 q L; O0 O: `
4 D7 \- z! b* A0 ?, @8 r( m4 `/ ]( x( y
是公文中表示行文目的的用词。 V) d( I6 ^/ f: y
1 [" j* V% Q' e* w# I0 I6 Z+ M主要有"为"、"为了"、"为着"等。
- H( y; B( C9 | Z& }9 E: V, f( I3 [0 U, J) ?* X7 Q; \
& g3 k" _( `3 D* A
4 S) p& f* `& ~+ ?- t7 F. K" W& w
17
* K7 N, d1 o: ^: s+ ?( j
- I4 [( A& i/ u0 N
Y+ R9 {$ |' _
# ?; T8 ?& K" v" ` x结尾词 n- `0 w2 U! |) }( p5 K. S2 P
: |2 j9 d- ^0 K7 I4 L. m5 T
3 [6 t% v! w% v$ n0 p: |
8 a- L/ b- `2 ]# e6 |( Z4 G1 G$ P
是公文结尾时使用的词语。 0 p# |, S9 F% d* ~4 |
Y' ?$ Y# C/ K& |0 G( t7 I/ P$ S7 h一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。 " M7 g9 J! Y3 Q3 X5 i
! G# e0 ^% W) S% a不同种类的公文有不同的专用词语。
, |& N' F3 c- Q% T) o$ _* J
' O# U" B# p2 G; q- D2 j上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。
. w0 K, G' z A; X
: P2 y- e2 |+ | |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
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