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党的创新理论“讲什么”“给谁讲”“怎么讲”“谁来讲”

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二猫 发表于 2019-7-7 00:50:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

“先锋成都”专题刊发相关部门的交流发言稿,一起来看看党的创新理论“讲什么”“给谁讲”“怎么讲”“谁来讲”……

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温江区

温江强化宣讲队伍建设 基层遍开“向阳花”

 

2016年,成都市温江区把基层宣讲队伍建设作为全区宣传思想文化工作重点项目,成立了一支“向阳花”基层宣讲队。今年,中央第四巡视组巡视成都市反馈意见指出了在基层宣讲方面存在的问题,温江区照单全收,紧扣反馈意见整改落实,聚焦增强基层宣讲实效,以着力打造群众性理论宣讲主力军为切入点,不断夯实 “向阳花”基层宣讲队伍整体建设,通过解决好“谁来讲、怎么管、如何用”3个方面问题,进一步提高基层宣讲的针对性实效性、吸引力感染力。

 

树牢“关口”意识,解决好“谁来讲”的问题

 

把“共产党员”作为队员选用的根本性指标,以“政治思想素质过硬,热心党的宣传事业;注重学习研究党的路线方针政策,具有较高的政策理论水平;熟悉基层群众思想需求,有一定的群众工作经验”为主要标准,在队员选拔上,采取个人自荐、单位推荐、组织考察相结合的方式,由区纪委、区委组织部、区委社治委、区委党校和队员所在单位党组织5家单位联合进行资格审核,组织试讲试教,按照“优中选优”的原则,以32名兼职宣讲员为基础,从10个镇(街道),宣传、教育、卫计、经信、区直机关等基层单位和较大的系统,以及在全区性演讲比赛、技能大赛等参赛队员中选拔考核,遴选出24名优秀党员骨干作为“向阳花”基层宣讲队员核心力量,颁发《温江区“向阳花”基层宣讲队员任用书》,配发统一服装,制作统一徽章,通过严把“入口关”,把“谁来讲”的问题解决好,确保党的理论宣讲队伍政治合格、信念坚定、永远姓“党”。

 

用好“制度”手段 ,解决好“怎么管”的问题

 

制定《温江区“向阳花”基层宣讲队管理办法》,建立效果评估、宣讲备案、学习培训、末尾淘汰、一票否决等5项基本制度,通过“群众评+单位考”相结合的方式,在宣讲时发放填写《温江区“向阳花”基层宣讲队宣讲效果评估表》《温江区“向阳花”基层宣讲队宣讲情况备案表》,对队员宣讲情况进行详细掌握。采取月学习、季轮训、年总结,重大任务集体备课的学习培训机制,确保队员能力不减、水平不降。年底,采取宣传部为主,综合参考群众、宣讲单位意见以及日常参学参训情况,采取“优秀、良好、合格、不合格”四级评定制,按照优秀率不超过10%,良好率不超过20%的标准,对24名队员进行综合考评,拉通排名,连续2年考评最后一名即淘汰。在日常考评过程中,发现在宣讲期间和日常生活中有任何违反职业道德,损害党和国家形象等不当言论的队员,坚决调整。通过强化制度保证,把“怎么管”的问题解决好,确保“向阳花”基层宣讲队始终“高位运转”。

 

搭建“多维”平台,解决好“如何用”的问题

 

把“向阳花”基层宣讲队与“鱼凫讲师团”、“基层党务工作师”等师资力量“组队使用”,联合区委组织部“党课送到微党校”活动,在30天时间里,把宣讲直接送入全区170所社区“微党校”,覆盖群众近2万人;把宣讲融入法治讲堂、道德讲堂、鱼凫文艺讲堂、社科沙龙等活动,让队员与区内理论专家、文化名家以及各条战线上的业务骨干一起,多角度传播党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想;把宣讲融入志愿服务活动、家风家训传承活动、“进取温江人·百佳群英谱”学习宣传等活动,辅之以《幸福社区幸福事》《柳城社区故事》等为代表的文艺小品,让队员宣讲更具“文艺范”。我们还注重把宣讲活动安排在茶铺子、滨湖公园、社区活动中心、农家院坝、生产车间、养老院等场所,搭建“市民聊吧”,开办“开放式党课”,组织基层党员干部、市民群众与宣讲队员经常相聚、轻松说事、柔性论理,让一张桌子,几把椅子就是一个宣讲场子。通过把理论宣讲的“主战场”搬到老百姓的“生活现场”,在“固定模式”上“见缝插针”,让基层宣讲活动“多维”呈现,解决好“如何用”的问题,真正把“向阳花”基层宣讲队“用”到基层,解决了“听不懂、打瞌睡”的现实问题。


青羊区

青羊狠抓基层宣讲  广泛凝聚社会共识

基层理论宣讲工作,是新时期传播党的理论创新成果、武装和教育基层干部群众的重要途径,是党和政府的声音高效快捷传递到基层并最大限度地获得群众认同响应、凝聚社会共识、汇聚社会力量的有效手段,具有其它宣传形式不可替代的作用。在基层理论宣讲中青羊区切实解决好以下几个问题。

 

基层理论宣讲必须紧扣群众关心关切的问题

让中国化的马克思主义更好更快地飞入寻常百姓家,基层理论宣讲无疑是非常好的形式,但在内容上如果远离老百姓关心关切,其效果必然大打折扣。为此,我们强调一定要针对不同的受众分众化地设置宣讲内容。针对机关干部、教师、医务人员、企业白领,宣讲必须论据充分,讲理透彻。针对基层群众,在内容上除了必须讲到的基本内容,还必须充分考虑他们的关切,重点回答他们关心的问题,避免隔靴搔痒。在宣讲过程中,既要讲问题不回避矛盾,也要讲解决问题的办法,还要展现未来前景;既要讲党委政府所思所想所做,也要讲我们老百姓如何参与到我们的工作中来。

 

基层理论宣讲必须做好宣读与讲解的结合

宣讲不能“只宣不讲”,一味用“印刷体”“照本宣读”。按照中巡组反馈意见整改要求,在省委十一届三次全会、市委十三届三次全会和区委七届五次全会精神的宣讲中,青羊区进行了一些尝试:一是要求从区级领导干部带头做起,在统一的宣讲提纲基础上,要求领导干部充分结合各自分管领域、学识背景等,充分运用PPT的提纲提示作用,力戒“只宣不讲”,取得了较好的效果,避免了埋头照本宣读,自然增加了台上台下目光和情感交流;发挥了宣讲人业务长处,既宣且讲,言之有物。二是要求系统宣讲分团尤其是各街道分团在基层宣讲中,要精心组织好每一场宣讲,要充分考虑到基层群众的实际,尽可能多形式多手段地讲解。

 

基层理论宣讲必须做到旗帜鲜明又润物无声

基层理论宣讲中,我们必须旗帜鲜明地阐明我们主张什么、鼓励什么、反对什么,但很多时候我们还必须做到春风化雨润物无声。宣讲中,面对基层群众,宣讲人应尽量避免居高临下简单说教,而应通过生动的语言、鲜活的事例,逻辑地、自然地得出结论,甚至引而不发地让听众自己得出该有的结论。对于大道理,我们必须通过生活中常见事例进行适当的“翻译”。拿停车来说,如果站在别人的角度思考处理问题,我们就应当尽可能把别人的空间留足,而不是只图自己方便,否则,带来的可能将是自己更大的不便。这样,比起直接对听众讲“我们应当遵守社会公德、维护公共秩序”要受听得多。

基层理论宣讲必须使用我们老百姓的语言

通俗易懂生动活泼的语言,是基层理论宣传工作是否受群众待见必须解决的基本问题。老百姓的语言最大的特点就是通俗易懂、生动活泼。宣讲中,宣讲人要尽可能地用老百姓听得懂的语言甚至是老百姓的语言去阐释讲解,且尽可能避免使用诸如CPI、P2P等学术性理论性符号性很强的概念。这要求宣讲人必须和群众打成一片,要善于观察善于倾听善于学习。

基层理论宣讲必须注重手段的综合运用和创新

对基层理论宣讲,形式上我们不能将其框定在原有的概念当中,尤其是面对基层群众,我们必须在坚持正确导向的基础上,充分考虑他们的兴趣爱好和接受程度。在基层宣讲开场前或过程中,安排一两个与宣讲内容相关的短小语言类文艺节目,既能起到吸引听众的作用,又能起到另辟蹊径殊途同归的宣传效果。巡回演讲、故事巡讲、讲坛讲座都是宣讲。我们不少社区发动致富能手和德高望重的老同志老干部坐镇社区讲堂,用身边人讲身边事,听来亲切有说服力。宣讲场地上,我们不能拘泥于正规的会场、报告厅、教室等。我们不少社区推出了“社区盖碗茶”,社区居民边喝茶边听宣讲,自在轻松接地气。这些年,青羊区在“青羊人文讲坛”基础上,定期推出“天府文化讲堂”“青羊文艺讲堂”等基层宣传宣讲形式深受听众喜爱。目前,青羊去比较活跃的街道、社区宣讲队伍有“快板大爷小舞台”“五老讲师团”“东坡讲堂”“草堂灯谜协会”等 。

 

基层理论宣讲必须依托一支得力的宣讲员队伍

试想,李伯清到场散打,还用去组织发动群众么。群众对寓教于乐的宣传活动从来都有很高的热情,而我们缺少的是可以吸引群众的作品、品牌和相应人才。为此,结合中巡组反馈意见整改,青羊区在全区发出宣讲员征集遴选通知,力图将思想政治觉悟较高、理论功底较深、语言表达能力较强、热心公益的各级干部、理论工作者、人民教师、新乡贤、语言类文艺爱好者组织起来,组建专兼职的区、街道(系统)、社区宣讲员队伍。


龙泉驿区

发挥“五老”优势

切实打通基层理论宣讲“最后一公里”

 

按照市委宣传部统一安排,今年以来,我老秘网区为切实整改中央巡视组关于基层宣讲缺乏实效的问题,从小处寻找突破口。充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”优势,组建“离退休干部宣讲团”,坚持“讲党性、求生动、接地气、扩范围”的原则,开展基层宣讲500多场,受众达6万多人次,在全区广泛兴起学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮,达到“接地气”“鼓士气”“净风气”的目的。

 

着力紧扣一个“高”字

 

一是认识高起点,主动作为。紧扣上级要求,将宣讲内容与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合,围绕党的十九大精神、习近平总书记来川视察重要讲话精神、省委市委区委全会精神等内容开展专题宣讲,着力推动党的创新理论在基层落地生根。


二是选人高标准,注重培训。站在讲政治的高度,认真遴选“蓉城金秋志愿服务龙泉驿区中队”和离退休干部党工委各支部中100余名积极分子组成“离退休干部宣讲团”,切实把一批理论修养深、奉献热情高、宣讲能力强的老同志充实到宣讲岗位上。区委宣传部高度重视宣讲团成员的学习培训工作,定期组织学习和开展理论专题研讨。


三是宣讲高效率,把握节奏。宣讲努力做到“短平快”,宣讲不搞层层铺垫,要直入主题;要用活用好群众语言,把大道理具化为人人都听得明白的小事例;宣讲时间长不过1小时,短则十分钟,在讲透要点上下功夫。宣讲的节奏快效率高,把好声音覆盖到更多的岗位、更广的群体。

 

着力把握一个“需”字

 

一是服务大局需要确定宣讲主题。根据受众和形势需要,宣讲团将宣讲内容分解细化为10多个专题,每个专题由一名理论骨干负责。宣讲团成员根据各自的专长和理论积淀,定主题、编提纲、查资料,通过集体讨论和试讲,不断修改和完善宣讲内容。宣讲活动开展以来,宣讲团成员先后整理几十万字的宣讲稿,征求不同群体意见200多人次,开展集体讨论20余次,修改讲稿100余次,小范围试讲50多场。

 

二是围绕群体需要选择宣讲方法。在宣讲过程中做到“四化五个结合”,即:高深理论通俗化、抽象问题具体化、书面语言口语化、任务目标形象化;结合当前形势讲、结合本地实际讲、结合党史党建讲、结合研究成果讲、结合存在问题讲。同时,根据不同的受众面,选择不同的宣讲主题和宣讲人,进机关讲责任、进学校讲传统、进企业讲精神、进农村讲政策、进社区讲形势、进部队讲使命,力求针对性和实效性更强。

 

三是根据发展需要改进宣讲形式。一方面针对不同对象,采取报告会、讲座、座谈会、远程教育、坝坝会、文艺演出、书画展览等多种宣讲形式。另一方面根据发展需要不断改进宣讲形式,比如探索尝试网络宣讲、主流媒体播报,建立微信群进行微信宣讲。

 

着力抓好一个“实”字

 

一是宣讲制度“实”。为了切实开展好宣讲活动,避免花架子和形象工程,让每一场宣讲都富有实效,坚持做到每次都依据宣讲主题制定宣讲方案。对组织领导、宣讲内容、时间安排等作出明确要求,宣讲结束后要编制填写宣讲报告情况登记表、巡讲报告日程表等量化测评表格。

 

二是宣讲作风“实”。 对主题精心准备,每个宣讲主题,都由宣讲人根据特长自行挑选,并进行集体审查、严格把关,通过“试讲、听讲、再讲”,确保观点正确、表达明确、叙述精确。对细节严格要求,如:党员宣讲要正式着装、佩戴党徽。宣讲团成员严守“四不”纪律要求,即:不用宣讲单位接送、不在宣讲单位就餐、不收宣讲单位讲课费、不向宣讲单位提不合理要求。

 

三是宣讲内容“实”。按照“一分钟抓住人、三分钟感染人、五分钟征服人、七分钟启发人”的要求,宣讲团成员紧密结合基层群众实际,坚持做到脱稿宣讲,变“普通话”为“四川话”,变“纯理论”为“活故事”。以真实的内容、巧妙的语言,从个人工作、从身边人、身边事讲起,既生动活泼又接地气,既有温度又有高度。


彭州市

“N+宣讲”新模式   基层宣讲好态势

 

理论宣讲是党的理论武装工作的重要组成部分,在新常态下,宣讲工作面临新的挑战,彭州积极探索新路径,采用“N+宣讲”新模式,传播党的理论、阐释政策主张、回应群众关切、满足群众需求,基层宣讲工作进展态势良好,成效显著。

 

“督导+宣讲”,凝聚民心“增底气”。在全市形成党委统一领导、各部门密切配合、基层广泛参与的理论宣讲新局面,切实通过宣讲,回应关切,解决问题,我老秘网市充分发挥领导率先垂范作用,积极倡导领导带头讲学,变照本宣科为“督导+宣讲”,聚焦乡村振兴“十大重点工程”和“五项重点改革”、城乡社区发展治理“五大行动”、重点项目建设、重点企业发展需求等中心工作,让领导在宣讲前先深入联系的镇(街道)、分管(联系)系统和部门实地调研督导,把脉问诊,结合当地实际和突出问题,有针对性地完善讲稿,然后再对症下药地开展宣讲,以“督导+宣讲”的方式帮难解困,凝聚民心,为全市改革发展增底气、寻动力。

 

“互动+宣讲”,贴近群众“接地气”。抽调村(社区)支部书记、“土专家”“田秀才”“新乡贤”、致富能手等组成群众宣讲小分队,通过“三会一课”、农民夜校、“百姓故事会”、坝坝会等活动,重点围绕实施乡村振兴战略、保障改善民生等群众关心的热点难点问题,让他们结合自身的经历和体会,把自我感受和实事案例融于理论宣传中,通过开展分众化对象化互动化的微宣讲和群众大宣讲,实打实的说理点拨,使广大群众在“互动+宣讲”中增强对理论、方针、政策的理解和认同。

 

文艺+宣讲”,喜闻乐见“添生气”。全面挖掘我老秘网市特色文化资源,会同市文联等单位组建文艺志愿者服务小分队,结合当前基层文化生活需求,组织创作出歌舞《好人就在身边》、音乐快板《彭州爱》、音乐情景剧《天府彭州幸福处》等一批具有理论教育功能的相声、小品、朗诵、情景剧等理论文艺节目,并结合社区群众文化展演、“三下乡”等活动,开展“文艺+宣讲”,用生动活泼、喜闻乐见的形式,在春风化雨中传播党的声音。向群众发放印有宣传党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想和省市全会精神知识的传单,将我老秘网市书画爱好者的作品设为奖品,在表演间隙对观众进行有奖知识问答,激励大家对理论知识多读、多记,入脑、入心。变“单一说教”为“生动说唱”,通过寓教于乐的方式潜移默化地感染群众,推进理论宣讲走进群众心田,切实增强基层宣讲实效。

 

“互联网+宣讲”,线上线下“冒热气”。积极构建起集报刊台网、微博微信、移动终端于一体的全方位、立体式的融媒体宣讲体系。以手机微信平台为依托,全市各镇(街道)、市级各部门共创建100余个官方微信公众号,形成以“彭州发布”“V彭州”“品鉴彭州”等为主平台的微信宣讲矩阵,充分利用“互联网+”灵活、方便的优势,通过在线直播、即时推送、线上线下互动等形式,做到全媒体跟进,使理论宣讲突破时间、空间限制,方便广大党员干部群众随时随地学习,提升了“微学习、微宣讲”传播力和引导力,在全市上下掀起学习的热潮,营造浓厚的学习氛围。

 

“评选+宣讲”,榜样传递“兴风气”。为充分发挥榜样的示范带动作用,增强宣讲的感召力和引导力,我们通过“评选+宣讲”的方式,开展“礼赞榜样·德耀金彭‘感动彭州好市民’”、“我爱成都·彭州好家风”等评选活动,不断挖掘和选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础和强烈感召力的先进典型,用榜样的力量感召人,用先进的事迹鼓舞人,不但激活了宣讲形式和内容,也为文明城市建设注入了活力,推动社会主义核心价值观落细落小落实,唤起市民对各级重大安排部署、城市文化和精神的认同,在全市兴起了崇德向善、见贤思齐、德行天下的良好社会风气。 


成都农产品公司

聚焦“三讲” 全面提升基层宣讲工作质效

 

习近平总书记指出:“新形势下宣传思想工作要坚持正确政治方向,在基础性、战略性工作上下功夫,在关键处、要害处下功夫,在工作质量和水平上下功夫,推动宣传思想工作不断强起来。”近年来,在市委宣传部的统筹领导下,成都商物投集团所属农产品公司党支部围绕如何让党员群众“愿意听,听得懂,用得上”,以宣讲内容、宣讲方式和宣讲载体为突破口,开展了探索和尝试,不断提升宣讲工作质效,收获了一定经验。

 

明确“讲什么”,让宣讲内容接地气

 

在宣讲工作中,公司党支部按照中央、省委、市委决策部署,明确宣讲工作内容。同时,结合企业实际,坚持将宣讲工作与企业发展及履行国企社会责任紧密结合,做到“聚焦重点讲”,不断增强宣讲的实效性。作为承担成都市主城区80%生鲜农产品供应的全市最大“菜篮子”,市场坚持以为市民提供安全、优质农产品作为贯彻落实中央、省委、市委精神的重要举措,并聚焦这一重点,深入开展系列宣讲。一是聚焦打造安全“菜篮子”这一重点,利用“智慧食安”体系建设的契机,通过邀请行业主管部门领导及专家宣讲、现场观摩等方式,持续深化广大职工和商家对食品安全工作战略部署的认识。二是聚焦打造放心“菜篮子”这一重点,广泛开展诚信经营宣讲,引导广大职工商家共同践行社会主义核心价值观,打造廉洁诚信市场。三是聚焦打造平安“菜篮子”这一重点,以企业自己讲、公安部门讲、组织消防安全培训、成立商家义务消防队等方式,广泛开展扫黑除恶、建设平安市场宣讲。

 

强化“怎么讲”,让宣讲形式接地气

 

针对基层不同宣讲对象特点,公司党支部坚持分级分层推进,实现宣讲在市场范围内全覆盖。面对企业党员干部,坚持逐字逐句讲原文,原汁原味学精神的宣讲,收集汇编形成宣讲标准化文案10余套,供党员干部宣讲学习使用。面对企业广大职工,坚持将理论宣讲与岗位职责相结合,紧密围绕市委提出的“推动高质量发展,创造高品质生活”要求,通过从领导班子到一线职工的层层宣讲、撰写心得体会、开展知识竞赛等方式,不断增强干部职工投身城市高质量发展建设的主人翁精神。面对市场内商家,坚持将理论宣讲与监督管理相结合,以集体大会讲、小型坝坝会谈、一对一沟通、党员商家现身说法等形式,打破“课堂”界限,通过身边人讲身边事,达到身边事教育身边人的目的。面对每年数以千计到市场调研参观的各地政府监管部门领导和行业同仁,坚持“智慧食安”体系成果展示和行业经验分享,不断扩大宣讲覆盖面。面对广大市民,坚持理论宣讲和消费体验相结合,通过“3·15国际消费者权益日”集中宣讲及“食品安全进菜市科普活动”、扫二维码体验“智慧食安”体系等形式,加深市民对食品安全的认知,积极参与城市“菜篮子”共建共享。近年来,公司党支部先后组织干部职工、商家、市民等开展宣讲学习30余场,参与听众8000余人次。

 

丰富“在哪讲”,让宣讲载体接地气

 

以“微党校”为抓手,进一步规范线下宣讲载体。一是高标准建设集参观、交流、学习于一体的“微党校”教育基地,为宣讲工作提供有效的阵地和载体;二是深化校企合作,借力省委、市委党校专家,推行“定制式”、“精品式”宣讲课程;三是配套“建学籍、修学分”,实行“入学审查、课程学习、考核评价”全流程管理,让广大干部职工对宣讲学习先入耳,再入心。

 

打造“指尖课堂”,搭建线上宣讲交流平台。通过建立基层宣讲群、企业微信号,关注“共产党员”、“廉洁成都”等微信公众号方式,拓宽宣讲交流渠道;适时推送重要精神、理论文献等信息,让干部职工充分利用碎片化时间,深入学习领会宣讲相关精神的实质与丰富内涵;组织线上宣讲交流、在线答题等活动,进一步检验学习成效。

 

精彩评论1

正序浏览
二猫 发表于 2019-7-7 00:51:23 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲

一直以来,理论宣讲都面临着“越到基层越难开展,越到边缘越没有声音”的难题,而淳化县委宣传部在理论宣讲方面却走在了全省前列。

                                     一起来看吧~~

淳化县委宣传部是这么做的

    我老秘网县紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“两个宣讲重心”,结合我老秘网县群众的实际需求,以“故事会村村行”为抓手,以讲“小故事”方式,从群众身边的真人真事说起,用群众喜爱的语言风格和活泼生动的事例宣讲党的理论政策,不断拓宽群众的政治、经济、文化、社会等各领域知识。破解了坐不住、听不进、记不牢的“宣讲难题”,打通了宣讲“最后一公里”,使党的创新理论“飞入寻常百姓家”

坚持以群众为主体开展工作

    按照“真人讲真事,身边人讲身边事”的原则,遴选本土道德模范、创业能手、乡贤人物等群众认可、宣讲素养高的群众宣讲员,组成群众宣讲队伍,用真人说真事,身边人说身边事的方式,让普通群众走上讲台,成为主角,激发了群众的参与热情。同时,邀请我老秘网县本土道德模范、最美人物、脱贫光荣户说自己的事讲身边事,积极引导广大党员干部和群众见贤思齐、敬业奉献、团结友善、敬老爱亲,凝聚社会正能量,弘扬中华传统美德。目前,全县各镇办中心、村都活跃有我们的宣讲队成员,涌现出曾被胡和平书记表扬的刘斌、“群众网红”“快板大王”白启元、“家教传承”毕凤侠等众多群众“故事大王”和“宣讲达人”。


精彩正在继续

以“双向互动”为抓手,破解入心瓶颈

    结合农村群众思想实际,邀请广大干部群众讲身边日常事、家乡新变化、心中大实话,把大主题转化为小家常,努力用“小角度”讲清“大道理”,用“身边事”讲实“硬道理”,用“新角度”讲透“老道理”。同时,变过去“观看专题片”“你说我听”使宣讲现场变为开展自由发言谈感想的互动讨论,使“一人讲”变为“大家谈”,变单向灌输式宣讲为“我听、我问、我议、我参与”的双向互动式宣讲,注重“三结合”原则,(即:将理论宣讲与听取意见建议相结合,与帮助解决群众困难相结合,与宣讲对象面对面说认识、谈问题、话打算相结合),使理论宣讲工作既为群众思想上解“惑”,政策上解“渴”、精神上解“压”,既解了群众的“难”,又增强了宣讲的亲和力和感染力,形成了“党的理论入民心、群众主动学起来、人人都是宣讲员”的氛围。


灵活宣讲方式,用“立体宣讲”破解参与度瓶颈

    按照对象化、差异化、分众化的群众实际,我们通过“理论+故事”“理论+文艺”的形式,把党委政府想说的,群众想知道的,老百姓所关心的诸多内容更多地融入歌曲、快板、方言韵白等多种表现形式中,把宣讲内容转化为精彩的宣讲节目,让群众在愉悦的氛围中,接受新思想,了解新形势。同时,积极发动各级领导干部积极参与到理论宣讲工作中来,发挥其理论功底深厚、实践经验丰富、示范带动作用强的优势,助推了淳化理论宣讲工作,形成了“领导干部带头讲,先进典型示范讲,基层党员登台讲,普通群众主动讲”的立体宣讲格局。

搭建宣讲平台,以“小”见“大”破解知信行瓶颈

     树立“搭台”的服务意识,始终把基层宣讲工作的着力点放在搭好舞台、创建载体上,在继续发挥原有道德讲堂作用的同时,积极适应理论宣讲工作实际和群众口味的需求,在社、村镇等领域持续开展“故事会村村行”活动,针对群众实际,不拘于形式和场地,田间地头,村民院落,以就近便民为原则开展小微宣讲,把宣讲阵地安放在田间地头、村庄社区,将理论宣讲由“一时一地”拓展为“随时随地”,既便利宣讲者与群众互动,又方便群众与群众间的交流沟通。同时,利用县内宣传媒介,及时推送“故事会村村行”相关视频,推进线上线下各个阵地深度融合,使理论宣“活”起来、“动”起来,主动在新媒体平台中掌握话语权、主动权从而巩固壮大主流思想理论传播阵地。


注重群众效应,破解宣讲效果瓶颈

    为不断激发群众参与热情,我们坚持“虚功实做”、难事长做、环环相扣、压茬推进的方式,我们先后举办了“故事大王擂台赛”、“群众宣讲”最美志愿者表彰、“感动淳化”先进人物表彰大会等群众干部踊跃参与的一系列活动,在这些活动中,群众既是导演又是主演,从而激发了全县宣讲队员们的激情和活力,目前,全县已经涌现出了移风易俗、道德评议、家风家训、邻里守望等多种特色宣讲模式。



  县委宣传部长刘艳说


为群众服务、让百姓满意是我们基层理论宣讲工作的宗旨



要始终坚持以人民群众为主体。心理学研究证明,被动接受易产生厌烦情绪,对事物的接受度、认可度不高,自己主动参与,效果则完全相反。任何主题、任何内容的宣传教育落到基层,都应以群众需求为导向,以群众满意为标准,以群众信服为原则,只有坚持服务群众,充分信任群众,让群众成为主角,让群众成为主体,由群众宣讲员讲身边事、说身边理,我们才能使宣讲真正达到举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的群众实效。

要按群众的口味上菜。人民群众的喜好就是我们工作的出发点和落脚点。宣讲工作只有满足群众的需求和口味,才能获得最佳的效果。我们的“故事会村村行”正因为将党的创新理论融入到群众喜欢的形式中,接了地气,符合群众的需求和口味,才有了人气,聚了民心,展了形象。

要充分挖掘群众的闪光点和正能量。理论宣讲要达到往心里走往实里走往深里走的效果,就要坚持以群众为主体,始终抱着虚心向群众学习的态度,不断发动群众智慧,凝聚群众力量,才能密切党和群众之间的沟通联系,发掘人民群众中蕴涵的正能量,才能与群众融为一体,真正成为群众贴心人,从而使广大群众理解支持我们的工作,更加自觉地成为国家建设发展的主力军。

 
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