前几天,有个朋友问我:“你天天伴随领导左右,从领导身上学到点什么没有?给我讲一讲。”他这么随口一问,让我觉得自己该好好总结一下工作了。 . j9 |1 C3 Y3 W+ H" ?$ S6 ]! `- S
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坦率地讲,换了几个单位,体验了多个岗位,只有这个岗位让我感觉到最累。我们这些当秘书的人,在外人看起来风光无限,其实背后的艰辛只有自己最清楚。为了工作,放弃了家庭,这句话用在我们这类人身上一点也不为过。 ' A/ g2 F4 I8 ?! ]$ s% \) l' X
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3 p; E& ]3 Q* l虽说比较累,但我非常珍惜这个岗位。最重要的一个原因就是:在领导身边,我会遇到从未见过的场面,我会学到从未了解过的知识,我会明白从未感悟过的人生哲理。那么,我到底学到了什么呢? / ]: E: l$ b0 M) N
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7 G" ]0 n- {' M) {领导的所思、所做、所说都是我应该学习,也是我正在学习的知识,概括起来就是“一二三”。 & b g9 q5 c! A
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/ |$ w; _' L( g; `5 K: o8 j+ d要学会运用一种思维方式。 3 O# I- _. q5 v7 e* v
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这种思维方式就是:遇到事情要多问几个“为什么”? 9 l# o6 A* k7 J$ C: i
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5 S/ J% A, }6 b. {9 X同事向领导汇报工作的时候,领导总是问:“为什么要做这件事情?能做成吗?会有什么困难?如何克服困难?” % n+ X ?( n& O/ z' Y
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领导的思维裂变得比较快,脑子里装着一张思维导图。通过连续的发问,迅速地把事情的来龙去脉搞清楚。 " z+ P7 E T) ?& }6 O8 L
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领导经常对我说:“遇到事情,你要想三个问题:第一,这件事情发生之前发生了什么?第二,我们现在处于什么状况下,会遇到哪些事情?如何解决?第三,将来会遇到什么困难?如何解决?只有经常考虑这三个问题,才能虑事周全、办事稳妥。” ! g- k# _& N* b, ]( Y
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3 g1 X' d: R' x6 d# A/ J5 `领导把这种思维方式用到了极致,开展工作自然得心应手。
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为了培养自己的这种思维方式,我每天定闹铃,备注上“思维方式”四个字,用这种枯燥无味的重复提醒法来强迫自己学习。
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要努力做好两件事情。
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1.夙兴夜寐地工作。我的办公室常备一盒巧克力,为什么呢?因为领导总是工作到半夜才回去休息,有时候开会开到半夜2、3点,这个时候一块巧克力就可以帮领导恢复精气神。领导精力充沛,不管多晚休息,早晨准时上班,中午基本上不休息。 2 v2 q' K/ ?. l0 a3 n
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领导的成功固然有很多因素,但拼命地工作肯定是其中一个很重要的维度。看看领导的工作节奏,再想想网上那些成功人士的作息时间表,我明白了“不是因为看到成功才努力,而是因为努力了才看到成功”这个道理。对于我们这些普通人来说,与其羡慕别人的荣华富贵,不如脚踏实地地干好自己的工作。
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2.废寝忘食地读书。 + s E% d8 s! H8 T# \' Q1 A
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: T! i3 M& N h9 Q6 B+ }领导说:“我为什么要读书呢?因为天天开会发言,如果不读书,我就没有新的词语来充实我的观点,我的发言就会沦落为重复啰嗦或者苍白无力。” 8 x) s" z2 T2 L2 X! [/ E
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他的话可谓一语中的。领导喜欢读书,原来是希望通过阅读来形成自己的理念。
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领导鼓励我要不断地去读书,他的书柜里有许多历史、经济方面的书籍,他说,如果我喜欢,可以随时借阅。 # x' x9 Q( c/ z0 @7 r4 j7 T& V6 g- w
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9 d6 a. s. t% Z2 l8 S. N在鼓励我读书的同时,他也教我如何更快地吸收知识。他说:“读书必须摘抄,每天不必多写,可以写个半页、一页的纸,但是一定要把书中最精华的句子写下来。
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摘抄的时候,要在标题旁边备注上关键词,以利于以后翻看到时候,可以快速地找到自己需要的材料。 * `& T' l' D3 V* g* x" m( X
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重要的句子下面可以划线,再重要的句子直接画圈。如果你觉得这一段非常重要,直接在这一段上画上一个大对勾。”
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; l C, r; Z) f* \, b0 o2 q4 d' Y& a要最终实现三个目标。
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: d+ E/ j, q/ p5 r2 W4 z! i1.业务精通。领导说:“很多官员出了问题,主要是因为业务不熟,办事程序不对,最终让自己很被动”。他在大会上不止一次地强调:要学业务、要钻研业务。
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8 a9 B" r& E4 k5 o4 Q他的话让我备受鼓舞,让我明白无论干什么事情都需要专业的人来干,这样才不会出错,才不会劳民伤财,才会经得起历史的考验。 ) A7 Q/ P" R3 }; L1 c r
9 l; Y- g& U% C2.数据准确。领导说,你汇报的时候,大家最看重的是你的数据,大家会对数据进行加减乘除。如果数据都不对上的话,你还有什么可说的呢? : Z3 w8 V$ a- ^" {
4 T! L: ~) T1 U/ r* N从此以后,我学会了被称为“列数字”的说明方法。写材料时,我尽可能地列出详细数据,尽可能地对数据进行分类,从而让阅读者一目了然。 ( r0 _' c! }5 U9 `
1 l* j' A+ U& z. o3.做人和蔼。刚来到领导身边的时候,我是异常的谨慎和小心,最后才发现领导是那么的平易近人。有一次,领导上车,出于礼貌,我把手放到了门上面,以防领导碰着头。领导说,这种事情以后就不要做了,纯碎的形式主义。坐电梯的时候,下属看到领导在电梯里都主动退出来,领导把大家又请了上来。 * J3 Z% L& Z7 [& R1 X
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从他对待我们的态度上,我真正地体会到“上等人有本事没脾气,中等人有本事有脾气,下等人没本事大脾气”这句话的涵义。我想,每个人都应该和善地对待别人,这样社会才会更和谐。 ) Q8 U( v( L% b. s6 g
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最近,翻阅人民日报,看到一篇文章《人生需要目标感》。其中的一句话“明确目标、认知目标并建立目标,不仅变得异常重要,而且有助于让行动更有指向性”让我铭记在心。作为体制内的一份子,我们的目标是什么呢?
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, B" Z; o% ?( }3 ?$ }进步自然是要考虑的事情,但是作为青年人,我觉得我们更应该把精力放到学习上。当知识积累到一定的厚度,就会量变引起质变,进步自然是顺理成章的事。每次到新单位,我不断地告诫自己是来学知识的,从而远离了浮躁和纷争,最终走到了更好的工作岗位。今天,我把自己的感悟写出来,就是希望和大家共同学习,共同进步,共同实现人生的目标和追求。
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作者:有风就有雨6 o) I: h! c" I9 T+ ]1 F
来源:办公室的秘密
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