写好一篇宣讲稿的技巧

不同类型、不同内容的宣讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

 1．开头要先声夺人，富有吸引力  

宣讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。  

开头的方式主要有如下几种：  

开门见山，亮出主旨  

这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。    

 叙述事实，交代背景  

开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。我们的祖国面临着严重的危险。”  

提出问题，发人深思  

通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢？我想在这里同大家谈谈我的情况。”  

引用警句，引出下文  

引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。”  

开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。  

 

2．主体部分要层层展开，步步推向高潮  

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。     

主体部分展开的方式有以下三种：  

并列式。  

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。  

递进式。  

即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。  

并列递进结合式。       

这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

 

3．结尾要干脆利落，简洁有力    

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

 

一、了解你的“受众”

首先要了解你的受众的基本特征，通过对受众的了解，努力与受众建立积极地信任关系。

 

二、选择的主题适合“受众的需要”

根据你对受众的了解，选择合适的主题，同时你的主题要符合你宣讲材料的背景，明确的知道你今天想要让听众知道些什么。选择适合受众的讲解方法，加强交流与互动，同时运用一些讲课的辅助工具。提供可以在私下咨询的机会，消除听者的尴尬。

 

三、在宣教活动中要注意什么

首先自己要具有丰富的知识储备，注意知识的正确性，宣讲后，应该注意总结，加深受众的理解。除了宣讲知识外，如果是实操宣讲，还要提供配套的技能训练和服务等等措施。

 

  四、如何谈论敏感问题

首先工作人员应该对自己的价值观有充分的认识，能公正地对待他人的观念，特别是道德准则与性观念，能够把谈话调整、引导到情感、理智的深度，通过建立起一种支持性的平等信任关系，使交流对象感到安全、可靠和认同，淡化谈论敏感问题时的紧张气氛（教育员首先要自然、放松，提问时直接了当）。其次工作人员应该明确解释为什么要谈这些问题，在交谈中语言通俗易懂、恰当正确运用非言语行为。同时还有一些其它应考虑的因素比如：有需要的话可以再单独房间、一对一交谈，和听者有充分的交流，以利于形成信任的关系，同时注意良好的“职业形象”等。来源：一起来宣讲

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