基层宣讲工作先进单位发言提纲

我来学习一下，感谢分享！

菜由专家学者这个“厨师”掌控，我们强化师资队伍教育培训，把群众想听的和我们想讲的巧妙结合，在讲授知识的同时普及我们要传导的理念和价值观，起到润物细无声的教育效果

众想吃什么菜有了，如何炒菜由专家学者这个“厨师”掌控，我们强化师资队伍教育培训，把群众想听的和我们想讲的巧妙结合，在讲授知识的同时普及我们要传导的理念和价值观，起到润物细无声的教育效果。

写的很好，谢谢楼主分享，学习了

宣讲党的创新理论，只有按需宣讲，才容易走进百姓。我们为群众推行“群众点菜、专家掌厨”的宣讲方式，全面了解群众需求，有效供给宣讲内容，真正让群众在政策上解“渴”、思想上解“惑”、心理上解“压”。一是按需“订菜单”，每年年末，我们通过问卷调查或征求意见的方式了解群众听讲需求，并根据汇总结果确定下一年度宣讲内容。

宣讲党的创新理论，只有按需宣讲，才容易走进百姓。我们为群众推行“群众点菜、专家掌厨”的宣讲方式，全面了解群众需求，有效供给宣讲内容，真正让群众在政策上解“渴”、思想上解“惑”、心理上解“压”。

宣讲党的创新理论，只有按需宣讲，才容易走进百姓。我们为群众推行“群众点菜、专家掌厨”的宣讲方式，全面了解群众需求，有效供给宣讲内容，真正让群众在政策上解“渴”、思想上解“惑”、心理上解“压”。一是按需“订菜单”，每年年末，我们通过问卷调查或征求意见的方式了解群众听讲需求，并根据汇总结果确定下一年度宣讲内容。二是按需“点菜”，把宣讲内容制成菜单，提供“点菜式”服务，由居民“点学”讲课时间、地点、内容，绘制出全年的宣讲安排，形成全年宣讲不断线、惠民广覆盖的格局。三是按需“掌勺”，群众想吃什么菜有了，如何炒菜由专家学者这个“厨师”掌控，我们强化师资队伍教育培训，把群众想听的和我们想讲的巧妙结合，在讲授知识的同时普及我们要传导的理念和价值观，起到润物细无声的教育效果。

稿子不错，看一下内容