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●林建星4 S1 ]3 Z' Z! a$ e% R" d% f
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党务干部在先进性教育活动中，要以身作则，当好实践“三个代表”重要思想的表率，以自身的先进性带动和影响广大党员，使先进性教育活动取得实效。
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一、坚定理想信念，作“真信”的表率
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一是解决好共产主义“要不要”问题。一名党务干部必须树立坚定的共产主义远大理想。要实现共产主义远大理想必须立足实际，脚踏实地做好现阶段每一项工作，但不信共产主义的人，决不可能是真正的马克思主义者。只有胸怀共产主义的远大目标，才能在实际工作中保持正确的方向。党务工作者只有真信共产主义理想，才能在行动上自觉地为党的事业奋斗。
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二是解决好中国特色社会主义“行不行”的问题。一名合格的党务工作者必须清楚认识在中国这样一个经济文化比较落后的国家建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义的问题。对中国特色社会主义不仅要知道“行”，信社会主义，而且要知道“为什么行”，讲社会主义。只有自身的思想认识到位，才可能融入日常对党员干部的教育中、融入对群众的思想政治工作中，让党员、干部、群众都坚定对社会主义特别是中国特色社会主义的信念。
, S8 ?* @; ]. X: d+ u$ M 三是解决好跟党走的信心“足不足”的问题。作为一名党员，尤其是党务干部，不能忘记自己许下的诤诤誓言：“随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”要做到心里装着党，行动为着党，时刻听从党召唤。要不折不扣地干好、干实、创造性地开展工作，干出成效，防止和克服“表面答应党、实际应付党”的现象发生，真正在思想上、行动上与党保持一致；就是要忠于党，做党的忠诚卫士，坚持党性原则，敢于同队伍中和社会上抵毁党的言行、腐败现象作斗争，全力维护党的形象，在困难面前和紧要关头挺身而出，不惜牺牲个人的一切甚至宝贵生命；就是要热爱党，为党分忧解难，有强烈的“党兴我荣、党衰我耻”意识，与党和党的事业同呼吸共命运，主动学习党的决定、决议和中央的大政方针，热爱党务干部这一行，认真研究、思考党的建设、党在基层执政中遇到的困难和问题，关注党的队伍发展壮大和党的事业的兴衰成败。
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二、自觉加强学习，做“真学”的表率
: [1 b9 ~. I/ \" P) P. E! m4 v H 党务干部必须加强学习，确保在理论素养、政策水平方面走在广大党员、干部、群众的前头，在学习教育活动中带头多学一些、学深一些、学透一些。
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一是端正学习态度，纠正错误认识。思想是行动的先导，认识的高度，决定学习深度。广大党务干部要自觉纠正“学不学无所谓”、“已经学得差不多了”等模糊认识，坚决克服学归学干归干、以干代学等不良现象，坚决破除学习无用论、无需论、无关论、万能论、冲突论、自扰论，有效防止厌学、松懈、畏难、被动、消极、急躁等思想情绪，按照中央的部署要求，认认真真、扎扎实实，静下心来通读、精读有关篇目，自觉把学习“三个代表”重要思想作为武装头脑、增强党性、加强修养的重要途径，作为增强本领、提高能力、做好工作的重要基础；把学习“三个代表”重要思想作为一种政治责任，并紧密联系个人的思想、工作、学习、生活实际，紧密联系党建工作面临的新情况、新任务，紧密联系改革开放的伟大实践，坚持学在前面、用在前面，作持久学、深入学的表率。
1 a7 B* _" f; g2 z$ a二是把《党章》作为重要的学习内容。把《党章》作为工作的武器、自律的警钟、行动的指南，认真学、反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用，这是对每一名党员的要求，更是对每一名党务干部的要求。党务干部要通过《党章》的学习进一步增强党的观念，在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党；进一步增强党员意识，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用；进一步强化党章的权威意识，深刻认识党章是我们党全部活动的总章程，是包括党务干部在内的全体党员和党的领导干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有最高效力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要在个人深入学习思考的基础上，组织党员学习掌握《党章》内容，理解领会《党章》精神，从而坚定贯彻《党章》要求。
/ x+ i3 T( ~6 K1 t9 D1 C 三是深入学习“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。对于党务干部来说，只有认真学习和掌握这一理论，才能坚定社会主义的政治方向和政治立场，树立起正确的世界观、人生观和价值观；只有认真学习和掌握这一理论，才能自觉、坚定地贯彻党的路线方针政策，在工作中避免和减少片面性、绝对化和左右摇摆；只有认真学习和掌握这一理论，才能向党员、向群众宣讲“三个代表”，解释“三个代表”，准确回答社会主义发展历程中遇到的、群众感到困惑的各种问题，让党员、群众更加坚定跟党走的信心，坚定走中国特色社会主义道路的信念。学习中要紧密联系改革开放和现代化建设的实践，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”这两大系列问题以及本次先进性教育提出的“三个专题”进行认真思考，真正理解它、把握它、宣传它。
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三、强化党建意识，作“真用”的表率
+ b# c2 Q7 g& b. o& f! E 一是牢固树立和强化责任意识。树立责任意识，就是要求我们的党务干部（无论是书记、副书记，还是各个委员）牢记自己的职务姓“党”，担任党组织书记、副书记、委员，并不是简单意义上的进入“核心层”，职务意味着责任，它提醒我们要比其它非党组织班子成员的领导，有更高的政治觉悟、理论水平、政策素养，更强的大局观念、敏感性和鉴别力；就是要求我们的党务干部认真抓好主管的、分管的、协管的、具体的党建工作，这是党务干部的责任田，抓党建工作是本职，不抓党建工作是失职，抓不好党建工作是不称职，必须心里想着党建、手上抓牢党建，工作体现党建；就是要求我们的党务干部要保证有足够的精力对党建工作这份责任田进行“精耕细作”，有投入才会有产出，归结到底，就是要“真想党建、真讲党建、真抓党建”。
0 y. x5 [4 ` E1 j 二是牢固树立和强化融入意识。树立融入意识，就是要把党建工作当成是各项事业、各项工作的内在动力，努力实现与其它工作的有机结合，最好地发挥党建工作的政治、组织保证作用；就是要主动、自觉把党建工作放到改革开放的大背景下思考，放到各阶段的中心工作中去谋划，放到每项工作的关键环节去落实、去检验，有效防止和克服“两张皮”，尽快实现从“围绕”向“紧贴”进而向“融入”的转变，树立“融入中心抓党建，抓好党建促发展”以及“跳出党建看党建，跳出党建抓党建”的新理念；就是要把党建工作作为各项事业、各项工作的基础去夯实，把党建工作渗透到各个工作领域、各个工作环节，真正做到“党建工作无处不在”；就是要坚持以人为本，抓教育、抓管理、抓监督，经常抓、反复抓、认真抓，通过行之有效的手段，不断提高党员干部队伍的素质，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不仅在平时，而且在关键时刻、危难关头体现党组织和党员干部的作用。
) u, I2 n+ ?2 r6 X8 A+ v) g" x 三是牢固树立和强化正确的效益意识。党建工作也有一个效益和成本问题。当前，一些同志包括党务干部有一些不正确的想法，如：认为“党建工作是无用功，是虚的；业务工作是基本功，是实的；中心工作是铁头功，是硬的”，胡锦涛总书记在动员会上指出的当前一些地方基层组织软弱涣散等问题，和我们基层的一些同志有不正确的思想认识、造成基层党建工作滑坡有一定的关系。一些同志简单地用眼前的、看得见的、直接的效益来衡量各项工作，不愿从事党建工作，不愿多讲党建工作，或者把党内职务当作一种权力的符号，挂党内之职，行它业之事。树立正确的效益意识，就是要充分认识到，党建工作具有超前性，它的效益发挥是潜在的、持续的，越是关键时刻、危难关头，越能体现党建工作的作用和成效；就是要充分认识到，党建工作不是中心工作，但不认真抓就会影响、拖累中心工作，因此，要充分认识到，绝不能以牺牲政治文明、牺牲基层政权、牺牲党在群众心目中的形象来换取一时的繁荣和发展。
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作者为中共尤溪县委常委、组织部长
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责任编辑：陈 锋
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