坚持知行合一,践行“三严三实” 党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则,也是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,是以习近平同志为总书记的党中央着眼协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,充分体现了党中央驰而不息推进全面从严治党的坚定决心和鲜明态度。" R, g6 g1 R, O7 _( i0 y" Q
知是行之始,行是知之成。“三严三实”重在践行、重在落实。我们要按照中央的部署要求,认真开展“三严三实”专题教育,坚决落实“三严三实”要求,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效,为建设美丽祖国提供坚强的政治和组织保证。( Q3 g. W6 D: @# E1 I& G
开展“三严三实”专题教育,要坚持领导带头。“三严三实”是中央对党员干部尤其是领导干部的要求,也应当成为领导干部的自觉遵循。各级领导干部要在专题教育中发挥带头作用,坚持以上率下,紧密联系实际,深学细照笃行,一级做给一级看,一级带着一级干。主要负责同志要承担起第一责任人的责任,带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,带动专题教育有力有效开展。
- r3 d/ l3 g9 D 开展“三严三实”专题教育,要突出问题导向。“三严三实”是检验党性原则的一把尺子,也是为人为政的一面镜子。我们要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,仔细对照、认真查摆,努力解决领导干部“不严不实”的突出问题。要自觉对标先进,特别是要以谷文昌同志为标杆,认真查找自身不足。无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会,还是整改落实、立规执纪,都要聚焦“不严不实”问题,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。
5 q" X9 ?$ W- j r" F8 v 开展“三严三实”专题教育,要推动改革发展。当前,经济发展进入新常态,新常态要有新状态、新作为。特别是今年以来,经济下行压力加大,稳增长、调结构、促改革、惠民生的任务繁重,要完成今年目标任务艰巨。加快科学发展跨越发展,关键是要保持有质量有效益的发展速度,努力走在全国前列。各级领导干部作为“关键少数”,在推进改革发展大潮中,既是组织者、引领者,又是推动者、实践者,地位作用十分重要。如果作风不过硬、工作不扎实,既不严又不实,就无法带领人民为实现目标而奋斗。我们要把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,通过开展专题教育,促进各级领导干部把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上,紧扣今年发展目标任务,进一步提振干事创业的精气神,心无旁骛、聚精会神,奋力推进改革发展,推动各项经济指标在科学发展的轨道上不断实现新跨越。, ?" n6 G, ~2 [ Z! d- u9 a
广大党员干部特别是领导干部在专题教育中要进一步增强思想自觉、行动自觉,大力弘扬从严从实的优良作风,将“严”的精神和“实”的要求有机统一起来,从自身做起、从现在做起,坚定信念、一心为民、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,争做忠诚、干净、担当、务实的好干部,在实践中创造出经得起人民和历史检验的实绩。1 I7 Y! b0 e* }2 \3 |2 E
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