老刘:
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1 |( x2 c7 p5 |2 T我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
c! l$ Z3 H8 y; ^6 h* F一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;& y7 r- ?, i. h
二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。) `4 F7 o2 b8 }
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。" q( B! [" f+ b8 U9 M% ~& Z6 t* N
我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。0 F$ g0 A) S9 h! B2 f& D
再结合本单位实际,添加删改内容。4 c9 Q# B7 b" l E; m! a% C
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。& L, H8 m, i& ~2 W. A& Q
如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。9 u; z4 k( a p# Y3 r# p/ \, O
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我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。
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